三年級奧數競賽試題?01. 分梨難題:40個梨,一班獨享20個,剩下的平均分給二班和三班,二班能收獲多少?答案揭曉:(40 - 20) ÷ 2 = 10個。02. 親情歲月:7年前,媽媽是兒子年齡的6倍,兒子現12歲,歲月不饒人,媽媽現在幾歲?答案:(12 - 7) × 6 + 7 = 37歲。03. 廣播操挑戰:全班6行站隊,那么,三年級奧數競賽試題?一起來了解一下吧。
答:小學奧數全稱叫“小學奧林匹克數學”,或叫“小學數學奧林匹克”,稱呼起源于“數學是思維的體操”它體現了數學與奧林匹克體育運動精神的共通性:更快、更高、更強。其實它更準確應稱為“小學競賽數學”。它體現了數學中的巧思、靈活、多變與其中滲透的數學美學。
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資源目錄:
小學奧數(1-6年級)
一年級奧數
五年級奧數
四年級奧數
三年級奧數
六年級奧數
二年級奧數
一升二年級數學暑期班
二年級奧數秋季班
二年級奧數寒假班
二年級奧數春季班
第9講重疊問題
第14講復習測評
第13講神奇的等式加減法
第12講數陣圖之謎
1 一列客車和一列火車從同一地點相背而行,當客車行駛6小時,貨車行駛7小時后,兩車相距699千米,客車每小時行多少千米?2 兩列火車相向而行,甲車每小時行48千米,乙車每小時行60千米。兩車錯車時,乙車上一乘客從乙車車頭經過它的車窗開始計時,到車尾經過它的車窗共用了38秒。問乙車全長多少米?3 小客車和大客車分別從甲乙兩地同時出發,相向而行。諾輛車按原定速度前進,則四小時相遇,諾輛車各自都比原定速度提高2千米/小時,則三小時相遇。甲乙兩地相距多少千米?4 大小客車從甲乙兩地同時開出,小客車的速度是大客車的兩倍,輛車開出60分鐘相遇,并繼續前進。問大客車比小客車晚多少分鐘到達目的地?5 兩列對開的貨車相遇,甲車上的司機看到乙車從旁邊開過去,共用了6秒鐘。已知甲車每小時行45千米,乙車每小時行36千米,乙車長多少米?6 兩列火車從某站向背而行,甲車的速度是52千米/小時甲車先開出兩小時后,乙車才開出,乙車的速度是48千米/小時,乙車開出5小時后,兩列火車相相遇多遠?7 甲乙兩站相距360千米。客車和貨車同時從甲站出發駛向乙站,客車每小時行60千米,貨車每小時行40千米,客車到達乙站停留半小時,又以原速返回甲站,兩車相遇的地點離乙站多少千米?8大小客車從甲乙兩地同時開出,小客車的速度是大客車的3倍,輛車開出60分鐘相遇,并繼續前進。
三年級奧數年卡(競賽班)
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K12教育致力于為小學生提供多樣化的奧數學習課程。我們提供小學奧數年卡(競賽班)以及各種名師班等相關課程。通過小學奧數年卡(競賽班),學生可以系統學習奧數知識和技巧,為參加奧數競賽做好準備。同時,我們邀請經驗豐富的數學教師授課,開設各種名師班,為學生提供高質量的教學和指導。我們注重培養學生的數學思維和解題能力,通過豐富的練習和挑戰,激發學生的數學興趣和潛力。此外,我們還提供個性化的輔導和答疑服務,幫助學生解決學習中的困惑和難題。無論是奧數基礎訓練還是進階學習,我們為學生提供全面的學習支持,助力他們在數學領域取得優異成績,為未來的學習和發展打下堅實的基礎。
例題與方法
例1 觀察與分析下面各列數的排列規律,然后填空。
⑴ 5,9,13,17。
⑵ 10,12,16,22。
⑶ 1,4,9,16。
⑷ 4,5,7,11,19。
⑸ 2,4,8,16。
【思路點睛】 分析一下個數列的排列規律,一般是按順序依次對這個數列中相鄰的數進行相同的四則運算,根據計算結果進行比較,從中找到規律。
⑴ 依次用后一個數減去相鄰的前一個數,差都是4。所以,后兩個空,依次填21,25。
⑵ 依次用后一個數減去相鄰的前一個數,它們差依次為:2,4,6。所以,后兩個差依次填8,10,后兩個空應填30,40。
⑶ 由于1=1×1,4=2×2,9=3×3,16=4×4,因此,后兩個數應分別為5×5,6×6。所以,后兩個空應依次填25,36。
⑷ 由于5=4+1,7=5+2,11=7+4,19=11+8,而且觀察1,2,4,8這個數列,一個數的2倍便是它后面的數。因此,兩個空應分別填16+19=35,32+35=67。
⑸ 因為2=2,4=2×2,8=2×2×2,16=2×2×2×2,因此后兩個數應分別為5個2相乘和6個2相乘。所以,兩個空分別填2×2×2×2×2=32,2×2×2×2×2×2=64。
以上就是三年級奧數競賽試題的全部內容,7.小明往一個大池子里扔石子,第一次扔1個石子,第二次扔2個石子,第三次扔3個石子……,他準備扔到池子里的石子的總數被106除,余數是0,那么小明要扔多少次?8.從7開始,把7的倍數依次寫下去,一直寫到994成為一個很大的數:71421……987994,這個數是幾位數?。