六年級(jí)下冊(cè)封面的作文?1. 6年級(jí)下冊(cè)語文書封面寫一篇作文 語文書封面的暢想 “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”這清脆的 *** 吵醒了沉睡的山峰。同學(xué)們和老師揮手說“再見”,和一同回家的小伙伴們蹦蹦跳跳的、背著輕便的書包踏上了回家的小路。 在這林間小道上,同學(xué)們你追我趕,玩得好開心。孩子們的歡聲笑語似乎驚醒了喜鵲、白鴿、小燕子們。那么,六年級(jí)下冊(cè)封面的作文?一起來了解一下吧。
我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來了!各種各樣的花朵都競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長。“轟轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來,讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說下課的那一會(huì)兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊……
夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強(qiáng)壯了!
冬天來了!操場(chǎng)上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦。
春天到了,燕子飛回來了。同學(xué)們又要回到學(xué)校開始一學(xué)期的學(xué)習(xí)。大樹由于高興,便把它的綠衣裳穿在了身上.......
后面的自己編
第一段
春天到啦,燕子飛回來啦。同學(xué)們又要回到學(xué)校開始一學(xué)期的學(xué)習(xí)。大樹由于高興,便把它的綠衣裳穿在了身上、小鳥由于看見小朋友所以唱起歡樂的歌、花朵因?yàn)楦吲d,保自己打扮得漂漂亮亮的迎接著同學(xué)們。
第2段誰問啦再說
Yesterday,I went to have a picnic with my old classmates.We dated with each other several days ago.And we were all expecting the day's come. At last, the excited day came. We went to the part where we have decided to have the picnic. During the picnic ,we talked with each other,played games,and so on. On balance, I had a nice day and I will never forget it.Because it is so happy in the picnic and we remaided so many pleasures things in our childhood.
2we had a picnic in fall last year. first we climbed to the top of the hill. we saw many pupils there. we talked ,laughed and played together. then at picnic time, we shared our food .we saw a beautiful stream near by. but there was much rubbish in it. that's a pity .we thought we should tell the people to protect our living environment. so after our picnic, we put up several signs near the stream. we wrote "please keep the stream clean and beautiful" on the signs. time to go home, we said goodbye each other and we made an appointment of next year.. on our way home, we all thought that's a very interesting picnic.昨天,我到有我的老彼此幾天給classmates.We野餐ago.And大家都期待的一天來。
1. 6年級(jí)下冊(cè)語文書封面寫一篇作文
語文書封面的暢想
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”這清脆的 *** 吵醒了沉睡的山峰。同學(xué)們和老師揮手說“再見”,和一同回家的小伙伴們蹦蹦跳跳的、背著輕便的書包踏上了回家的小路。
在這林間小道上,同學(xué)們你追我趕,玩得好開心。孩子們的歡聲笑語似乎驚醒了喜鵲、白鴿、小燕子們。小鳥們?cè)跇渖蠂\嘰喳喳叫個(gè)不停,仿佛在議論著什么。也許在怪可愛的孩子們打擾了它們的美夢(mèng)了吧。
路邊散發(fā)出一股淡淡的玫瑰花香,蝴蝶在上面翩翩起舞。一陣風(fēng)吹過,樹上飄落下來的葉子和蝴蝶一起舞動(dòng)著身姿。分不清是樹葉還是蝴蝶了。蜜蜂在農(nóng)田里的菜花上采蜜,煽動(dòng)著晶瑩透明的翅膀,還不時(shí)發(fā)出愉悅的“嗡嗡”聲。青蛙在水池里捕捉害蟲,時(shí)而張開大嘴“呱呱呱”地向人們傳著勝利的捷報(bào)。花兒正借著暖和的陽光貪婪地吮吸著的營養(yǎng),一陣風(fēng)吹來,它們謙遜地彎腰低頭向蒼天致謝呢。看來大家都忙得不亦樂乎呀!
小伙伴們走著走著,似乎很累了。就躺在一塊綠油油的草坪上。沐浴著柔和的陽光,看著在蔚藍(lán)天空上飛翔著的小鳥,孩子們都希望小鳥能飛得越來越高、飛得越來越遠(yuǎn)。我想:孩子們是希望自己能像小鳥那樣自由自在地飛翔在大地上。
不知不覺,太陽都快落山了。小伙伴們也察覺到有點(diǎn)晚了。
以上就是六年級(jí)下冊(cè)封面的作文的全部?jī)?nèi)容,1. 六年級(jí)下冊(cè)語文書的封面插圖作文應(yīng)該怎樣寫 語文書封面的暢想 “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”這清脆的 *** 吵醒了沉睡的山峰.同學(xué)們和老師揮手說“再見”,和一同回家的小伙伴們蹦蹦跳跳的、背著輕便的書包踏上了回家的小路. 在這林間小道上,同學(xué)們你追我趕,玩得好開心.孩子們的歡聲笑語似乎驚醒了喜鵲、白鴿、。