目錄小學(xué)生美術(shù)畫畫 太空科幻畫 漂亮 小學(xué)生畫春天的畫圖片 一二三年級的圖畫 幼兒園春天的一幅畫簡單
《戴珍珠耳環(huán)的少女》《蒙娜麗莎的微笑》《弗里達(dá)卡羅自畫像》
1、《戴珍珠耳環(huán)的少女》是17世紀(jì)荷蘭畫家約翰內(nèi)斯·維米爾于1665年創(chuàng)作完成的一幅油畫。是約翰內(nèi)斯·維米爾的代表作之一。現(xiàn)收藏于荷蘭海牙莫瑞泰斯皇家美術(shù)館。該畫描繪了一名身穿棕色衣服，佩戴黃、藍(lán)色頭巾的少女，氣質(zhì)超凡出眾，寧靜中淡恬從容、欲言又止的神態(tài)栩栩如生，看似帶有一種既含蓄又惆悵的、似有似無的傷感表情，驚鴻一瞥的回眸使她猶如黑暗中的一盞明燈，光彩奪目，平實(shí)的情感也由此具有了凈化人類心靈的魅力。
2、《蒙娜麗莎》是意大利文藝復(fù)興時(shí)期畫家列奧納多·達(dá)·芬奇創(chuàng)作的油畫，現(xiàn)收藏于法國盧浮宮博物館。該畫作主要表現(xiàn)了女性的典雅和瞎拿恬靜的典型形象，塑造了資本主義上升時(shí)期一位城市有產(chǎn)數(shù)神階級的婦女形象。《蒙娜麗莎》代表了文藝復(fù)興時(shí)期的美學(xué)方向；該作品折射出來的女性的深邃與高尚的思想品質(zhì)，反映了文藝復(fù)興時(shí)期薯神虧人們對于女性美的審美理念和審美追求。
美術(shù)課的教學(xué)與其他學(xué)科教學(xué)一樣，要以提高學(xué)生總體素質(zhì)為目標(biāo)，不能單純地認(rèn)為美術(shù)課僅僅是教學(xué)生繪畫，教學(xué)生依葫蘆畫瓢，美術(shù)課上，也要教書育人，既要注重基礎(chǔ)知識，基本技巧的訓(xùn)練，也要培養(yǎng)小學(xué)生斗神猛的創(chuàng)造能力與思維能力。下面是我整理的兒童動(dòng)物圖畫美術(shù)作品。
兒童動(dòng)物圖畫美術(shù)作品1
兒童動(dòng)物圖畫美術(shù)作品2
兒童動(dòng)物圖畫美術(shù)作品3
兒童動(dòng)物圖畫美術(shù)作品4
兒童動(dòng)物圖畫美術(shù)作品5
以評價(jià)為宗旨深化課堂教學(xué)
空橋采用多種形式進(jìn)行作業(yè)展評。如以評價(jià)為宗旨，深化課堂教學(xué)。采用多種形式進(jìn)行作業(yè)展評。我在課堂教學(xué)中采用了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與其他學(xué)科相我在課堂教學(xué)中采用了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與其他學(xué)科相堂教學(xué)中采用了說畫其他學(xué)科聯(lián)系的橋梁，豐富教學(xué)內(nèi)容，以畫、聯(lián)系的橋梁，豐富教學(xué)內(nèi)容瞎模，以畫、話、文為基點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生審美情趣，文為基點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生審美情趣，調(diào)整學(xué)生繪畫心態(tài)，開拓學(xué)生創(chuàng)造思維，使學(xué)生形成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力。
一、主辦單位：教育部藝術(shù)教育委員會
二、承辦單位：中國校外教育雜志社
三、比賽主題：2010年的感動(dòng)
四、參賽對象
全國中小學(xué)生美術(shù)愛好者。按照年級分為三個(gè)大組：1.幼兒組、小學(xué)中低年級組、小學(xué)高年級組;2.初中;3.高中。
五、比賽形式
以繪畫和書法作品比賽為主賽，以工藝設(shè)計(jì)作品(包括民間美術(shù)、電腦美術(shù)、陶藝制作等)和攝影作品比賽為附賽。
六、作品要求
1.內(nèi)容
通過自己的觀察和理解，以2010年的感動(dòng)為主題表現(xiàn)少年兒童在2010年的生活與感悟，表現(xiàn)祖國的發(fā)展變化，描繪身邊的美好生活。參賽作品必須是第十四屆全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽以后的原創(chuàng)作品。
2.規(guī)格
①繪畫作品不超過40×60厘米(四開大小)，使用材料和表現(xiàn)形式不限，參賽作品須為原作。
②書法作品軟硬筆均可，作品不超過四尺對開，參賽作品須為原作。
③工藝設(shè)計(jì)作品(包括民間美術(shù)、電腦美術(shù)、陶藝創(chuàng)作、紙工及其他類型的工藝設(shè)模掘計(jì)作品)以照片或電子文件形式參賽，立體制作需選送同一作品不同角度的照片至少三幅參賽，同時(shí)需附送作品設(shè)計(jì)制作過程的簡介，如有圖片最佳。
④攝影作品需送5吋以上擴(kuò)印片或電子文件，并附送作品拍攝過程的相關(guān)技術(shù)介紹。
3.參賽作品版權(quán)歸屬主辦單位所有，作者享有署名權(quán)。主辦單位有權(quán)保留作品且在相關(guān)活動(dòng)中使用(包括展出，在媒體及宣傳資料上使用，如網(wǎng)站，海報(bào)，出版物等)，不另付稿酬。
七、評選原則
在本次比賽組委會的領(lǐng)導(dǎo)下，聘請書畫家、美術(shù)教育專家和優(yōu)秀美術(shù)教師組成作品評選委員會負(fù)責(zé)全部作品的評選工作。
根據(jù)獨(dú)特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點(diǎn)的表現(xiàn)形式為基本原則進(jìn)行評選，鼓勵(lì)表達(dá)自己真實(shí)感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
分組設(shè)立繪畫、書法、設(shè)計(jì)和攝影作品的一、二、三等獎(jiǎng);設(shè)評選委員會特別伏碼神推薦獎(jiǎng)若干;設(shè)指導(dǎo)教師一、二等獎(jiǎng);向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書;向優(yōu)秀組織者頒發(fā)組織工作先進(jìn)集體獎(jiǎng)。
九、比賽程序
1.“第十五屆全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽報(bào)名表”刊登在《中國校外教育》雜志2010年第2-3期合刊(比賽輔導(dǎo)專刊)上，合刊每冊12元。凡參賽作者需填寫“報(bào)名表”(復(fù)印無效)并剪下貼在作品背后左下角。作品背后沒有貼附有效“報(bào)名表”的無參賽資格。
2.寄送作品時(shí)間：2010年4月30日前(以寄出郵戳為準(zhǔn))。
3.作品評獎(jiǎng)時(shí)間：2010年5月-6月。本屆比賽將在適當(dāng)缺虧范圍內(nèi)通過現(xiàn)場作書畫評出一等獎(jiǎng)作品。現(xiàn)場作書畫實(shí)施方案另行通知。
4.參賽作品一律不退，未獲獎(jiǎng)?wù)卟涣戆l(fā)通知。
5.頒獎(jiǎng)活動(dòng)擬于2010年8月在北京或上海舉行。頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束后，擬于2010年9月至2011年5月期間在全國各地舉辦本次比賽優(yōu)秀作品的巡回展出。
十、作品寄送
北京市西城區(qū)平安里西大街43號中國兒童中心期刊總社
全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽組委會辦公室
郵政編碼：100035
聯(lián)系電話：(010)66160277 (010)66160150 傳真：(010)66160277
聯(lián) 系 人：韓東 趙軍 趙蕾 孫婷
大賽組委會：中國兒童網(wǎng) http://www.zget.org
早教創(chuàng)意繪畫100節(jié)
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早教創(chuàng)高塵意繪畫100節(jié)戚巖禪，有需要的速度點(diǎn)進(jìn)去
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《賢士來拜》是意大利畫家真蒂萊·達(dá)·法布里阿諾的一幅畫。該作品位于意大利佛羅倫薩的烏菲茲美術(shù)館，被稱為“國際哥特式繪畫的巔峰之作”。
《美國哥特式》是格蘭特·伍德繪畫的一幅油彩畫，現(xiàn)藏于芝加哥藝術(shù)學(xué)院。格蘭特·伍德的靈感來源于現(xiàn)在被稱作為“美國哥特式”的房屋，亦來源于一種想法。格蘭特·伍德想繪出一間房子，這間房子要擁有“我物液早所喜愛的那一種人才應(yīng)該住進(jìn)那間房子”的意圖。這幅畫作展現(xiàn)了一位老農(nóng)民站在他的單身女埋野兒身旁的場景。
1923年，俄罩雀羅斯藝術(shù)家瓦西里·康定斯基創(chuàng)作的《構(gòu)圖八》是一幅抽象風(fēng)格的畫布油畫。這幅畫由各種各樣的幾何形狀、顏色、直線和曲線組成
日出?印象是法國畫家莫內(nèi)的著名畫作，繪制的是故鄉(xiāng)勒阿弗爾的景色，路易·樂華根據(jù)這幅畫提出了“印象派”稱呼。現(xiàn)在存放在巴黎的瑪摩丹美術(shù)館內(nèi)。
《鳶尾花》是梵高的一幅作品，創(chuàng)作于去世的前一年1889年5月，當(dāng)時(shí)梵高進(jìn)了法國圣雷米的一間精神病院，在那里畫成。作品現(xiàn)收藏在美國加州保羅·蓋蒂博物館。
