貓咪幼兒園?1.部分幼兒扮演老鼠,幾位幼兒和老師一起扮演貓。2.念兒歌:1只小貓,2只小貓,3只小貓,小貓追老鼠,追呀追呀追,快快鉆到洞,喵……3.幼兒聽到“喵”的聲音時,扮演小老鼠的幼兒趕快鉆進紙箱里藏好,小貓追著老鼠進洞洞。提示:1.一次活動的幼兒人數不宜太多,那么,貓咪幼兒園?一起來了解一下吧。
我們家的考官說貓能帶幼兒園,可以放在飼養圈里,說考生沒有情感認知,結果考生不合格。這樣的考官我對她有異議,不管合不合格這個問題我都要和他理論個明白
作為一名人民教師,常常要寫一份優秀的教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎么寫才好呢?以下是我為大家整理的《十只小貓咪》幼兒園中班游戲課教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標:
1、初步知道在生活、活動中容易發生危險的事,懂得避免的危險的簡單方法。
2、知道不做危險的事情,有初步的安全知識。
3、遵守游戲規則,掌握游戲的玩法。
4、讓幼兒學會聽口令玩游戲,鍛煉反應能力和傾聽能力。
活動準備:
1、教學掛圖:《十只小貓咪》。
2、卡紙,水彩筆若干。
活動過程:
1、聽《十只小貓咪》的故事,初步知道在生活、活動中容易發生的事情。教師出示掛圖講故事。教師:這些小貓都做了些什么事情?結果怎么樣?
2、說說自己在生活、活動中發生或遇到過的危險的事情,討論避免這些危險事情的簡單的方法。教師:你曾經受過傷嗎?
教師:在我們生活和活動中還有沒有不安全的東西和事情?小朋友應該怎么做才能避免這些事情發生?如:那著小刀在打鬧會怎么樣呢?跑的時候鞋帶散了會怎么樣呢?等等尋找危險的東西教師和幼兒一起找找班上或者活動區存在危險的東西,如插座、電源開關---。
作為一位杰出的教職工,時常會需要準備好教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是我整理的幼兒園大班優秀美術教案《貓》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園大班優秀美術教案《貓》1
設計背景
我們班的孩子都見過貓,他們喜歡都喜歡貓,因此設計了這節美術課,利用幼兒認識的動物的原有知識,發揮幼兒的思維的能力,繪畫貓。
活動目標
1.激發幼兒喜歡貓的興趣,體驗繪畫樂趣。
2.能畫出貓的主要特征,掌握簡單的布局方法。
3.大膽嘗試繪畫,并用對稱的方法進行裝飾。
4.嘗試將觀察對象基本部分歸納為圖形的方法,大膽表現它們各不相同的特征。
5.鼓勵幼兒樂于參與繪畫活動,體驗繪畫活動的樂趣。
重點難點
能畫出貓的特征,以及繪畫方法。
活動準備
1.關于貓的圖片、磁帶;
2.水彩筆、油畫棒;
3.了解貓的生活習性及形態。
活動過程
一、幼兒跟隨音樂學貓的動作。
二、出示貓的圖片:引導幼兒有序地觀察部位。
三、觀察與討論
1、開門見山:
——“你們喜歡貓嗎?
2、進一步感知貓的生活習性:
——“貓有什么本領,吃什么呢?
3、欣賞各種動態、各種樣子的貓:
——“誰來說說貓會干什么”?
老師引導兒童了解貓能捕捉老鼠,喜歡吃魚,喜歡玩球,喜歡睡懶覺,還喜歡看電視。
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是我為大家收集的《小花貓》幼兒園大班教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《小花貓》幼兒園大班教案1
一、預設目標
(一)音樂智能
1、激發幼兒對音樂的興趣,引導根據童謠內容進行簡單的肢體律動。
2、初步認識樂器——響棒。
(二)整合其他智能
1.身體運動智能:在操場上玩游戲。
二、活動資源
活動材料:1、小老鼠、小貓的頭飾。2、樂器:響棒 3、音樂《嘉禾舞曲》
三、示例活動
1、帶領寶寶到戶外有落葉的地方,邊念兒歌邊鼓勵寶寶觀察并感受樹葉飄落的到處都是的景象。
師:秋風吹,樹葉飄,紅葉黃葉往下掉。一片一片拾起來,和我一起做游戲。
2、可運用優美和生動的語言激發寶寶對大自然的熱愛,加深寶寶對秋天到處都是落葉的美好景象的感受。
3、鼓勵寶寶用動作或語言表達對美好景象的感受,如學學小樹葉飄。
4、給每位寶寶一個小筐,并帶領寶寶找樹葉、撿到的樹葉放近筐里。
5、可請配班老師協助分組進行活動,注意觀察寶寶的行動,保證寶寶在老師的視線內,注意寶寶的安全。
第一步:先畫一個圓,作為小貓咪的頭部。如下圖所示:
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第二步:畫出小貓咪的耳朵,耳朵和兩個倒三角差不多。如下圖所示:
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第三步:畫出小貓咪的眼睛、嘴巴和胡須,此外還可在小貓咪臉上稍加裝飾,這樣畫出來的小貓咪會更加可愛喲。如下圖所示:
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第四步:畫出小貓咪前面的兩只腳以及前半部分身體,注意一筆畫下來會更好看喲。如下圖所示:
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第五步:畫出小貓咪后面的兩只腳以及后半部分身體。如下圖所示:
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第六步:給小貓咪加上俏皮的小尾巴,一副可愛貓咪的簡筆畫就完成了。如下圖所示:
注意事項
一定要有耐心喲!希望能幫助到你!
以上就是貓咪幼兒園的全部內容,幼兒園大班優秀美術教案《貓》1 設計背景 我們班的孩子都見過貓,他們喜歡都喜歡貓,因此設計了這節美術課,利用幼兒認識的動物的原有知識,發揮幼兒的思維的能力,繪畫貓。 活動目標 1.激發幼兒喜歡貓的興趣,體驗繪畫樂趣。 2.能畫出貓的主要特征,掌握簡單的布局方法。 3.大膽嘗試繪畫,并用對稱的方法進行裝飾。