適合小班孩子講的故事？5，山羊拜師的故事 羊族因?yàn)槟懶∨率拢越?jīng)常受到老虎、獅子等大型動(dòng)物的欺負(fù)，羊族的首領(lǐng)覺得自己的族類不能在這么懦弱下去了，必須要想一個(gè)辦法，經(jīng)過商量他們決定要向一位厲害的動(dòng)物拜師學(xué)習(xí)本領(lǐng)。瞌睡才是最厲害的動(dòng)物呢?山羊們想到了大象，可是大象卻拒絕了山羊們的請求，那么，適合小班孩子講的故事？一起來了解一下吧。
1、《加油雞蛋哥哥》 適讀年齡：3-6歲 作者：[日]秋山匡譯：小然
內(nèi)容簡介：破殼而出的雞蛋哥哥受到大家的尊敬和贊賞，終于有了做哥哥的自覺意識，下決心再也不要變回蛋了 推薦理由：孩子在努力長大的過程中，必然會(huì)遇到很多阻礙。有時(shí)候，孩子的精神狀態(tài)會(huì)從積極進(jìn)取、勇于挑戰(zhàn)，急轉(zhuǎn)成消極、畏縮，這種變化常常反映在扣紐扣、刷牙．穿衣服、穿鞋、上廁所等小事上。這時(shí)候，家長往往會(huì)急于求成，不知不覺說出“為什么還不會(huì)呢”這樣的話。其實(shí)，這種“倒退”的行為中，可能正隱藏著孩子們渴望和父母交流的心理。
2、《收集東，收集西》 適讀年齡：2-6歲 作者：何云姿
內(nèi)容簡介：《收集東，收集西》的內(nèi)容是孩子們生活中最熟悉的物品，其中收集的東西都是平時(shí)經(jīng)常看到的，從身邊的人開始，到動(dòng)物，到大自然。從小到大，讓孩子們在這個(gè)充滿詩情畫意又隨處可見的教材中，真實(shí)地感受了一回收集所帶來的快樂。 推薦理由：寶貝們知道原來可以收集那么多的東西，收集的東西可以是有一定特征的，也可以是自己喜歡的。寶貝們對不同角色收集的東西充滿了興趣。整個(gè)故事以“收集”這個(gè)興趣點(diǎn)展開的，孩子不禁要問：“到底哪些東西可以收集，收集起來有什么用呢？”如此類似的問題將牽引著孩子帶著疑問去學(xué)習(xí)，去探究。
故事一：《雞的一家》
小母雞是這樣說話的：“咯咯咯，咯咯咯------”
大公雞對小母雞說：“喔喔喔，我想要有個(gè)窩。”小母雞說：“咯咯咯，我愿意跟你過。”大公雞和小母雞就這第一起過日子了。
小母雞每天生下一個(gè)大雞蛋，那是他們的小寶寶啊！小母雞開始孵蛋了。啊，小雞出殼啦！小雞是這樣說話的：“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰------”
故事二：《高高興興上幼兒園》
今天，幼兒園開學(xué)了。
小白兔起得特別早，他的臉上笑瞇瞇的，高高興興地去上幼兒園。
他走著走著，忽然聽見后面有人叫：“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”。小白兔回頭一看，噢，原來是小鴨子，小鴨子笑瞇瞇的，身子搖搖擺擺的走過來。小白兔問：“你早！你上哪兒去？”小鴨子說：“我上幼兒園！”兩個(gè)好朋友，手拉手，高高興興上幼兒園。
他們走呀走，忽然聽見后面誰在叫：“喵喵——喵喵——”他們回頭一看，噢，原來是小花貓。“你早！你上哪兒去？”他倆一起問。小花貓說：“我上幼兒園！”三個(gè)好朋友手拉手，高高興興地去上幼兒園。
故事三：《下雨的時(shí)候》
一天，小白兔在草地上蹦蹦跳跳，它看看花，采采蘑茹，玩得真高興。忽然，刮起風(fēng)，下起雨來。小白兔連忙摘了一片大葉子，頂在頭上當(dāng)作雨傘。小白兔淋不到雨了。
小白兔走呀走，看到前面有一只小雞，被雨淋得嘰嘰叫。
兒童故事是一種主題鮮明、情節(jié)生動(dòng)、形象逼真、極富童趣的文學(xué)樣式,下面這些是我為大家推薦的幾篇。
1：森林里的理發(fā)師
夏天到了，天氣熱極了，乖乖熊背著一個(gè)大口袋，呼哧呼哧朝家走。
“乖乖熊，你這是去哪了?”小獅子看見他，奇怪地問。
“我，我，我去城里學(xué)本領(lǐng)啦，以后，我要給大家理發(fā)!”小熊得意地說。
小獅子高興地說：“好呀!”
沒過幾天，乖乖熊的理發(fā)店開張了!
小獅子第一個(gè)跑過來，請乖乖熊幫他理發(fā)。
咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓，乖乖熊的剪刀揮呀揮呀，開始剪頭發(fā)。瞧，小獅子卷卷的鬃毛一點(diǎn)點(diǎn)變少了。
“哈哈，真涼快，真涼快!”小獅子閉上眼睛，美滋滋地說。
不一會(huì)兒，頭發(fā)剪完了。
“啊呀，我的頭，頭發(fā)……”小獅子睜開眼睛，一下從凳子上跳起來，捂著頭嗷嗷叫。原來，他的頭發(fā)被剪得短極了，全都豎起來啦!
小獅子覺得好丟臉，他氣呼呼地說：“乖——乖——熊，瞧你做的好事!”
“別，別急，把這個(gè)戴上吧!” 乖乖熊磕磕巴巴地說，他拿出了一個(gè)黃色的假頭發(fā)。
小獅子沒有辦法，只好戴上離開了。
過了一會(huì)兒，小刺猬也來理發(fā)了。
咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓，乖乖熊左一下，右一下地剪起來。
小刺猬閉上眼睛，美美地說：“真涼快，真涼快!”
可是，頭發(fā)剪好后，他睜眼一瞧，哎呀，頭發(fā)被剪得亂七八糟!
“乖——乖——熊，瞧你做的好事!”小刺猬氣得大喊。
1，淘金的篩子
一只淘金的篩子篩洗了一大堆一大堆的沙子，還沒有得到黃金，篩子卻已經(jīng)破了。一只新的篩子換上來接替它的工作。
“老兄，”新來的篩子問道：“你的成績呢?”
“那就是!”破舊的篩子指著那些沙堆回答。
新來的篩子失望地說：“我不知道為什么要來接替你這種徒勞無益的工作!你留給我的就是這些失敗的沙堆，我有什么希望獲得有用的黃金呢!”
“不，”老篩子安慰它說：“失敗是成功必須經(jīng)歷的過程，所以我一點(diǎn)不懊悔。你要知道，大自然不會(huì)輕易地給任何人提供現(xiàn)成的果實(shí)。在對著困難望而卻步的人的面前，確實(shí)只有失敗的沙堆，而對于那些不畏艱難不辭勞苦的淘金者，卻有可能從失敗的沙堆里淘出成功的金子。”
2，打破平衡的蒼蠅
一個(gè)蘋果和一個(gè)溝里撿上來的櫞子比賽重量。鮮嫩的大蘋果和體積雖小但被污水泡腫了的櫞子，彼此都認(rèn)為自己比對方重要。如此它們?nèi)フ執(zhí)炱竭M(jìn)行評判。
它們分別跑到天平的左右盤子上去，那天平兩邊剛好保持在水平線上。
這時(shí)忽然飛來一只蒼蠅，它嗅了嗅，立即叮在有點(diǎn)發(fā)臭的櫞子上，使櫞子這邊增加了一絲幾分量而略微沉了一點(diǎn)。
那櫞子立即大叫起來：“啊，我勝利了!你看，我比你重!”
“確實(shí)，”蘋果說道：“當(dāng)天平的兩邊不相上下的時(shí)候，一只微不足道的蒼蠅也可以打破平衡。
小貓問媽媽：“早飯吃完，我能出去玩一會(huì)兒嗎？” “今天早上不行，”媽媽說：“今天要去醫(yī)生那兒做一個(gè)檢查。”
醫(yī)院里人很多，小貓和媽媽跟每一個(gè)認(rèn)識的人打招呼。
他們看見兔爸爸的兒子頭上套著水桶，感到很奇怪，兔爸爸說：“我聽到了來年感個(gè)孩子吵鬧，趕過來一看，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子頭上套著個(gè)水桶，卡在那里拿不下來。”
小貓和媽媽又碰到了青蛙媽媽。青蛙媽媽說：“這孩子玩有的時(shí)候跳得太高了，碰到了天花板，頭都磕破了。”
熊媽媽也在。貓媽媽說：“熊媽媽，你的小家伙看上去也不太好呀！”“對”，熊媽媽說，“我的孩子玩火燙傷了手。”
醫(yī)院里有那么多人都在等大象醫(yī)生，大象醫(yī)生和和氣，他給每一個(gè)病人都看好了病，這才輪到小貓。
大象醫(yī)生笑著說：“我給你檢查一下身體。”
醫(yī)生先給小貓稱體重，又給他量身高。
大象醫(yī)生拿出一個(gè)細(xì)細(xì)長長的東西。“哦，是象鼻子吧？“小貓說。
象醫(yī)生笑著說：“這是聽診器，她能讓我聽到你身體里邊的聲音。”
醫(yī)生拿聽診器聽著小貓胸口。“深呼吸！”她說。
小貓很深地吸了一口氣，又漫漫吐出來。
“很好。“象醫(yī)生說。
象醫(yī)生把聽診器給小貓，讓他聽一下自己的身體里的聲音。“咚咚咚“，聲音那么大！小貓很驚奇，自己的心就像一面鼓在敲。用聽診器來檢查真奇妙！
接下來，象醫(yī)生又給小貓檢查視力，小貓什么都看得清清楚楚，象醫(yī)生笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“你的視力真不錯(cuò)！”
檢查完視力后，象醫(yī)生站在小貓的身后很輕很輕地說話，來檢查他的聽力。
以上就是適合小班孩子講的故事的全部內(nèi)容，故事一：《高高興興上幼兒園》今天，幼兒園開學(xué)了。小白兔起得特別早，他的臉上笑瞇瞇的，高貴關(guān)系學(xué)地去上幼兒園。他走著走著，忽然聽見后面有人在叫：“呷呷呷，呷呷呷。”小白兔回頭一看，噢，原來是小鴨子。小鴨子笑瞇瞇的，身子一搖一擺地走過來。小白兔問：“你早！你上哪兒去？。
