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兒童心理咨詢師需要滿足條件后報名參加考試，兒童心理咨詢治療師(初級)報考條件：

1、 持有大專科畢業證書及同等學歷，或持國家職業資格心理咨詢師三級證書。

2、 經心理咨詢師三級正規培訓達規定標準學時數，并取得結業證書者;

3、 具有心理學、教育學、醫學初級及以上專業技術任職資格，經心理咨詢師三級正規培訓達規定標準學時數，并取得結業證書，連續從事心理咨轎盯咐詢滿1年者。

兒童心理咨詢治療師(中級)報考條件：

1、 持有本科畢業證書及同等學力，或持國家職業資格心理咨詢師二級證書。

2、 經心理咨詢師二級正規培訓達規定標準學時數，并取得結業證書者;

3、 具有心理學、教育學、醫學中級及以上專業技術任職資格，經心理咨詢師二級正規培訓達規定標準學時數，并取得結業證書，閉純連續從事心理咨詢滿2年者。

擴展資料：

兒童心理咨詢師出現的背景：

兒童經常出現的心理問題有：口吃，尿床，上學前焦則頃慮緊張、恐懼，多動，說謊，偷竊，厭學，逃學等。一般來說，兒童問題多和家庭、父母或周圍環境有著較為密切的關系。在這種背景下，經由上海人才培訓促進中心批準， 從2013年開始，上海市率先開展“兒童心理咨詢治療師”資格認證的培訓工作。

兒童心理咨詢治療師是承擔這一重任的偉大使者，因為有了這個群體，我們的父母會減少許多教養兒童過程中的無奈、無助甚至絕望，減少夫妻因孩子問題而造成的情感危機，更減少了問題孩子，甚至未來罪犯的出現。

報完名并準備好考試后就可以去考了。

取得青少年心理咨詢師資格證需要以下條件。

1，教育培訓： 心理學、教育學等相關專業本科以上學歷，獲得國家勞動部心理咨詢師職業技能資格認念扒證。

2，工作經驗： 具備各種專業的心理測試方法，良好的職業道德；具有足夠的人生經歷和社會經驗；具有充分的靈活性，能夠針對具體情況適當的運作，給予咨詢者溫暖和關愛。

工作內容

1，對青少年進行心理方面的分析和，并進行咨詢和疏導工作；

2，協助教學部門或者家長對青少年進行一些心理方面的測評分析；

3，對不同問題的青少年的心理狀況做出分析與診斷，制定輔導計劃與方案。

拓展資料

常見誤區

一：青少年咨詢師≠指導者

很多家長可能會誤認為尋找到青少年心理咨詢師就能夠盡快解決孩子的厭學、早戀等諸多問題。甚至希望找到咨詢師就能夠提高成績。這將青少年心理咨詢師的工作和教育工作者等同起來。然而燕園博思心理咨詢中心的咨詢師認為，很多時候，青少年的問題和家庭關系、社會關系有密切聯系。因此，青少年心理咨詢師仍需嚴格遵守心理咨詢師的中立性原則，不偏向于教育者、指導者、也不偏向于青少年，而是做來訪者的陪同人，一同面對問題。

二：青少年咨詢師≠專家

專家指的是在某個方面具有深入研究的人。青少年心理咨詢師，更多的是從心理學的方面，對于青少年的情緒問題、學習問題做疏導、接納、理清的工作。從而使之情緒方吵肆面不再抵觸學習，恢復學習動力。而學科專家更多的給予青少年學習方法或者學習思路。因此青少年心理咨詢師不等于學習專家。

三：青少年咨詢師≠講師

近年來，成功學大行其道。很多青年因此而提升了自信也學會了多種激勵方法。成功學中的確會用到很多心理咨詢NLP的內容，常見的有催眠、共情、教練技術等等。然而激勵講師并不等于升高轎青少年咨詢師，激勵講師那般聚焦于群體，致力于營造氣氛、激勵人們有積極向上的心態。青少年咨詢師更多的工作聚焦于個體，致力于解決具體問題。

2017年9月，取消了心理咨詢師的職業資格證書（即原來的三級心理咨詢師、二級心理咨詢師）。

當脊裂然以前考取的證件還是有效的。但是現在已經不能考了。現在人社部已經不再櫻輪閉發證了桐猛，所以如果有什么心理的“職業資格證書”，肯定是假的。

目前國內認可度比較高的證書是：中科院的證書。

中科院心理所的課程和證書，繼承了原三級和二級考試的內容，也是全國統考，頒發的證書認可度也比較高，一些正規的網上也是認可這個證書作為執業資格的。

由于各省市報考條件不一，建議大家報考前都自行查詢一下是否符合報名條件