三年級(jí)連加連減應(yīng)用題?3.小亞帶10去玩,大風(fēng)車5元,小火車4元,他還剩多少錢?4.學(xué)校送給一(1)班10只氣球,還剩6只,原來學(xué)校有幾只氣球?5.蘋果6個(gè),梨4個(gè),桔子5個(gè),蘋果、梨和桔子一共有幾個(gè)?6.小亞要做10道口算題,那么,三年級(jí)連加連減應(yīng)用題?一起來了解一下吧。
334+125+411=870
209+123+407=739
556+101+134=791
912-612-200=100
524-210-100=214
750-314-203=233
連減運(yùn)算例子解析832-231-234
解題思路:四則運(yùn)算規(guī)則(按順序計(jì)算,先算乘除后算加減,有括號(hào)先算括號(hào),有乘方先算乘方)即脫式運(yùn)算(遞等式計(jì)算)需在該原則前提下進(jìn)行
解題過程:
832-231-234
=601-234
=367
擴(kuò)展資料[豎式計(jì)算-計(jì)算結(jié)果]:將減數(shù)與被減數(shù)個(gè)位對(duì)齊,再分別與對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)單位上的數(shù)相減,不夠減的需向高位借1,依次計(jì)算可以得出結(jié)果,減數(shù)小于被減數(shù)將兩數(shù)調(diào)換相減最后結(jié)果加個(gè)負(fù)號(hào);小數(shù)部分相減可參照整數(shù)相減步驟;
解題過程:
步驟一:11-4=7 向高位借1
步驟二:10-3-1=6 向高位借1
步驟三:6-2-1=3
根據(jù)以上計(jì)算步驟組合計(jì)算結(jié)果為367
存疑請(qǐng)追問,滿意請(qǐng)采納
3/8+7/10+5/8=17/10
7/8-(1/8+3/4)=0
4/7+1/6-4/7=1/6
2-7/9-2/9=1
3/5+7/8+2/5=15/8
7/9-(1/9+1/3)=1/3
1/4+(2/5+3/4)=7/5
5/6-3/10+1/6-7/10=0
3/4+1/6-2/3=1/4
7/8-1/4+4/9=77/72
1-1/3+2/7=20/21
1/2+4/5-3/10=1
5/6-(2/3-1/9)=5/18
9/10-(3/4+1/8)=1/40
1/2+2/3-3/4=5/12
有很多。
1、生活中的魚缸算魚的總量。
2、生活中曬衣服算數(shù)量。
3、小女孩吃餅干,太好吃了,吃了一次又一次,算數(shù)量。
4、生活中的是搬運(yùn)和摘絲瓜進(jìn)行算數(shù)量。
5、葉子掉了進(jìn)行算數(shù)量。
6、拔蘿卜進(jìn)行算數(shù)量。
三位數(shù)的三連加算式:
123+234+456=357+456=818
321+234+567=555+567=1122
201+285+345=486+345=831
345+321+412=666+412=1078
231+547+251=778+251=1029
三位數(shù)的三連減算式:
988-124-321=864-321=543
897-154-231=743-231=512
789-123-234=666-234=432
900-100-600=800-600=200
675-121-321=554-321=233
連加連減的運(yùn)算順序:
按先后順序計(jì)算,如果同—個(gè)只有連加或連減的算式可用簡(jiǎn)便方法計(jì)算(即用湊整法先算后面的再用前面的加或減)
知識(shí)目標(biāo):
知道連加、連減的含義和運(yùn)算順序。
技能目標(biāo):
掌握連加、連減的運(yùn)算順序,正確進(jìn)行口算。
以上就是三年級(jí)連加連減應(yīng)用題的全部?jī)?nèi)容,有很多。1、生活中的魚缸算魚的總量。2、生活中曬衣服算數(shù)量。3、小女孩吃餅干,太好吃了,吃了一次又一次,算數(shù)量。4、生活中的是搬運(yùn)和摘絲瓜進(jìn)行算數(shù)量。5、葉子掉了進(jìn)行算數(shù)量。6、拔蘿卜進(jìn)行算數(shù)量。