幼兒園大班舞蹈青花瓷？幼兒園青花瓷教案篇一 活動背景: 青花瓷以其獨特的藝術特色被譽為中國的“國瓷”,是中國文化的象征。青花瓷產品在人們的生活中隨處可見,也是很好的幼兒美術欣賞教材,既可以擴大孩子的視野,又能豐富他們的審美情趣。那么，幼兒園大班舞蹈青花瓷？一起來了解一下吧。
《青花瓷》是萌萌噠天團演唱的一首歌曲。本文為大家分享的是古典舞蹈《青花瓷》的教學，僅供參考哦!
青花瓷 - 萌萌噠天團
詞：盧小娟(芊芊)
曲：盧小娟(芊芊)
青花瓷 畫中一美人
我在千年前 做了一幅畫
卻在畫里渲染了你的容顏
庭院深深 離落草堂袖隨風
有美一人
懸云鬢 顧影輕顰 倩影娉婷
淡香馨 不染清襟 逸雅出塵
一席水袖獨自舞 沁骨愁痕
細膩溫文高唐墨 古韻香沉
素袂青衫 卻露愁顏
青花瓷 畫中一美人
我在千年前 做了一幅畫
卻在畫里渲染了我的思念
庭院深深 相思成灰悲秋風
筆畫思念
書墨染 白衣沾香 墨跡愁腸
畫朱顏 滄海桑田 為誰纏綿
青花瓷著紅添香 點染惆悵
細膩溫文高唐墨 古韻香沉
情寄千年 歷經滄桑
一席水袖獨自舞 沁骨愁痕
細膩溫文高唐墨 古韻香沉
素袂青衫 卻露愁顏
卻露愁顏
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常需要準備教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@大班《青花瓷》美術教案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園大班《青花瓷》美術教案1
活動目標：
1、感受中國的傳統(tǒng)文化的美，增強民族自豪感。
2、能夠運用多種手段進行美術創(chuàng)作，再現美麗的青花瓷作品，初步培養(yǎng)幼兒的審美能力。
3、通過各種感官了解青花瓷的特點，激發(fā)幼兒參與美術活動的興趣。
4、在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。
5、感受作品的美感。
活動準備：
1、教具準備： 課件:青花瓷作品圖片剪輯錄像；布置青花瓷實物展示會；背景音樂： 青花瓷
2、操作材料準備：幼兒紋飾條作品若干，剪刀、膠水；白紙若干、藍色記號筆；不同大小、形狀的瓶子、碗、盤子、罐子等，藍色水粉顏料、毛筆。
活動過程：
一、欣賞青花瓷，激發(fā)幼兒對青花瓷的興趣。
1、課件欣賞 通過視覺感受青花瓷的美，激發(fā)幼兒對青花瓷的興趣。
提問：小朋友們看了這些圖片有什么感受？（引起幼兒對青花瓷的興趣，鼓勵幼兒大膽說出自己的看法）
2、參觀青花瓷展示會 進一步組織幼兒近距離接觸青花瓷物品，引發(fā)幼兒探索青花瓷的濃厚興趣。
生活源于藝術，藝術源于生活。教師要根據教學需要符合幼兒年齡特點和認知水平，編寫幼兒園教案。以下是我整理的幼兒園大班藝術領域教案，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
幼兒園大班藝術領域教案范文一：問水仙
設計意圖：
《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》)指出，要“運用幼兒喜聞樂見和能夠理解的方式激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感”。根據《指南》精神，結合我園正在開展的“音樂教學游戲化”課題，我設計了這一歌唱活動。它是以大班愛家鄉(xiāng)主題活動“美麗漳州我的家”中的二級主題“家鄉(xiāng)的特產”為背景的。漳州是的花果之鄉(xiāng)，水仙花是“漳州三寶”之一，是漳州的市花，享譽海內外。在開展主題活動的過程中，我根據教學需要創(chuàng)作了多首符合幼兒年齡特點和認知水平的歌唱家鄉(xiāng)的幼兒歌曲，《問水仙》和練聲曲《百花村里百花開》(“百花村”是漳州一個非常有名的村莊，村民以種花為生)就來源于此。其中歌曲《問水仙》旋律優(yōu)美，歌詞淺顯易懂，富有鄉(xiāng)土氣息。此歌唱活動是在幼兒對水仙花和百花村有初步了解的基礎上開展的，以“游百花村”的情境把四個環(huán)節(jié)串連起來，層層遞進，成為一個有機的整體，讓幼兒在輕松愉快的游戲中不知不覺地學習歌曲，進一步萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感，同時提高音樂感受力和表現力，體驗合作演唱問答歌的樂趣。
天青色等煙雨，而我在等你。琴聲錚錚起，回憶如青瓷。小橋流水的詩意，水墨渲染的情誼，就當我為遇見你的伏筆。下面請欣賞《青花瓷》扇子舞。
適合12歲兒童跳的古風舞如下：
1、舞蹈表演推薦《一路生花》，清新古典舞。
2、古風舞蹈《煙雨行舟》零基礎也能快速學會的舞蹈。
3、扇子舞《小城謠》零基礎也能學。
4、古風扇子舞《游山戀》簡單好看，零基礎也可以學。
5、落霜適合零基礎跳的古典舞唯美古風舞蹈。
以上就是幼兒園大班舞蹈青花瓷的全部內容，適合12歲兒童跳的古風舞如下：1、舞蹈表演推薦《一路生花》，清新古典舞。2、古風舞蹈《煙雨行舟》零基礎也能快速學會的舞蹈。3、扇子舞《小城謠》零基礎也能學。4、古風扇子舞《游山戀》簡單好看，零基礎也可以學。5、。
