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幼兒園國學(xué)課程,幼兒園國學(xué)小故事簡單簡短

  • 幼兒園
  • 2023-12-28

幼兒園國學(xué)課程?幼兒園的課程是根據(jù)學(xué)校的教育理念來設(shè)置的。西周幼兒園根_據(jù)三維立體幼兒教育理念開設(shè)了立體中文、外語、數(shù)學(xué)、圍棋、、、還有行為調(diào)節(jié)課程。Ⅵ 幼兒園國學(xué)特色課程有哪些 隨著二胎政策的全面開放,那么,幼兒園國學(xué)課程?一起來了解一下吧。

幼兒園國學(xué)的意義與作用

國學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的文學(xué)瑰寶,現(xiàn)代教育應(yīng)該讓幼兒園的小朋友從小就接觸國學(xué)經(jīng)典,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,做了最努力的溝通,今天上午,我們洪山小學(xué)幼兒園的國學(xué)經(jīng)典教育課程培訓(xùn)終于在優(yōu)美的音樂聲中拉開了帷幕。下面我精心整理了國學(xué)經(jīng)典教案幼兒園范文的相關(guān)資料,希望可以幫到你!

國學(xué)經(jīng)典教案幼兒園篇一

《小樹葉》

教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲所表達(dá)的不同情感,激發(fā)他們參與音樂活動(dòng)的興趣。 2、在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上初步有表情地演唱。

教學(xué)重點(diǎn):

發(fā)展學(xué)生的音樂感受力、表現(xiàn)力。 教學(xué)過程: 1、音樂表演游戲"小樹葉"

(1)聽音樂根據(jù)春夏秋冬小樹葉的變化在教師的帶領(lǐng)和提示下進(jìn)行表演。(2)師:"現(xiàn)在是什么季節(jié)?秋風(fēng)起來了,秋風(fēng)起來了,小樹葉被風(fēng)吹得發(fā)出了什么聲音?沙沙沙沙的響呢,你聽。(發(fā)聲練習(xí)"小樹葉沙沙")引導(dǎo)孩子感受強(qiáng)弱和音高的不同。

2、 教師范唱

師:"小樹葉沙沙的在響好象在說話,它遇到了什么事情了,說了些什么?你想不想知道?答案在老師唱的一首歌里呢,快坐下一起聽一聽。3、學(xué)習(xí)第一段歌詞(1)范唱完提問:"小樹葉發(fā)生了什么事情了?

學(xué)生回答。

師:"小樹葉離開了媽媽,它會(huì)害怕嗎?我們一起問問它。

幼兒園國學(xué)特色課程開展方案

幼兒園國學(xué)課流程說明

根據(jù)幼兒園孩子年齡小,好動(dòng),注意力集中時(shí)間短的特點(diǎn),設(shè)計(jì)課程,要偏重游戲化,趣味化,圖像化并畫面要清晰。

課程流程主要有一下幾個(gè)方面

第一、禮拜孔子

第二、靜定訓(xùn)練(3-5分鐘)

這一環(huán)節(jié)主要是 鍛煉孩子們的注意力,增強(qiáng)孩子們的定力,長期堅(jiān)持訓(xùn)練,達(dá)到處事不驚的目的

第三、經(jīng)典誦讀(指讀15-20分鐘)

誦讀內(nèi)容有《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《朱子治家格言》根據(jù)孩子們掌握的情況是否加《大學(xué)》、《孝經(jīng)》經(jīng)典指讀

誦讀的目的主要有這樣幾點(diǎn):第一、可以達(dá)到快速認(rèn)字的目的。第二、有韻律的誦讀可開發(fā)孩子們的右腦。第三、指讀誦讀是孩子們快速積累知識(shí)最直接的方法。

第四、講解古詩(30-35分鐘)

講解的古詩詞以小初必背古詩詞為主

1、通過講解在孩子們的頭腦中行程畫面,并用朗朗上口的韻律教孩子們朗讀出來。是孩子們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上達(dá)到快速記憶的目的。解決孩子們枯燥的背誦問題。

2、解讀文中重點(diǎn)字詞的含義。

3、了解作者及古詩背后的故事,積累文學(xué)常識(shí)。

第五、課程總結(jié)(5分鐘)

總結(jié)課程重點(diǎn)內(nèi)容,及力行表情況

一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成,是通過每天堅(jiān)持做,不懈努力的結(jié)果。通過力行表來督促孩子養(yǎng)成更多良好的行為習(xí)慣。

國學(xué)故事大全 經(jīng)典版

作為一位杰出的教職工,編寫教案是必不可少的,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是我為大家整理的幼兒園學(xué)前班國學(xué)教案(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園學(xué)前班國學(xué)教案1

活動(dòng)目標(biāo):

1、激發(fā)幼兒對(duì)美好大自然的熱愛之情。

2、在給詩配畫的基礎(chǔ)上理解古詩的內(nèi)容,學(xué)會(huì)整首吟誦。

3、采用字圖搭配的方法理解動(dòng)詞“鳴”、“上”、“含”、“泊”的含義。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

課件、掛圖、畫有古詩內(nèi)容的小圖片、字卡:鳴、上、含、泊。

活動(dòng)過程:

一、導(dǎo)入

1、師幼自由交流認(rèn)識(shí)的飛禽引入課題。

2、教師利用課件引導(dǎo)幼兒簡單了解黃鸝和白鷺:黃鸝:羽毛的顏色非常好看,經(jīng)常站在樹枝上展示它動(dòng)聽的歌喉。白鷺:是一種水鳥,會(huì)用嘴捉魚,當(dāng)它們成群的飛上天空的時(shí)候,經(jīng)常是排成一行。

3、師幼一起或請(qǐng)個(gè)別幼兒朗誦這首關(guān)于黃鸝和白鷺的古詩《絕句》。

二、展開

1、前兩句采用幼兒給詩配畫的方式,引導(dǎo)幼兒理解內(nèi)容。

老師朗誦“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,請(qǐng)幼兒根據(jù)自己對(duì)詩句的理解和想象畫出這兩句的意思,并請(qǐng)幼兒解釋其含義。

幼兒園經(jīng)典國學(xué)教案20篇

導(dǎo)語:國學(xué)是指以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)。從廣義上來說,它包括了經(jīng)典誦讀、文學(xué)藝術(shù)、科技發(fā)明,文明禮儀,民族友愛等。幼兒國學(xué)教育也可以說是中國傳統(tǒng)文化教育。下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@如何開展國學(xué)教育,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園如何開展國學(xué)教育

一、經(jīng)典誦讀。

普遍的模式是在幼兒園內(nèi)部開展國學(xué)班(也有社會(huì)上開辦的國學(xué)館),國學(xué)班或國學(xué)館從布置上營造了一個(gè)古色古香文化氛圍,以三字經(jīng)、千字文等淺顯易懂,朗朗上口的典籍以及唐詩為教育內(nèi)容。教學(xué)方式主要模仿古代書塾教育的模式,要求幼兒以安詳?shù)膽B(tài)儀來進(jìn)行學(xué)習(xí)。也有的幼兒園沒有單開國學(xué)班,但引進(jìn)了一部分典籍讀物作為常規(guī)課程。經(jīng)典誦讀的作用是讓幼兒通過熟讀和記憶,達(dá)到內(nèi)容與內(nèi)心的融合,然后在日常生活的某個(gè)情境中,得到不自覺的喚醒,從而達(dá)到道德情感與習(xí)慣的教育。比如,有一次我?guī)Т蟀嗟暮⒆觽兊焦珗@尋春,有一個(gè)女孩忽然發(fā)現(xiàn)了角落里一株櫻花樹開出了一枝艷麗的花,她張口就說:“墻角數(shù)枝梅啊!”雖然說的不正確(不是梅花),但其意境用的恰到好處。還有一次,有一個(gè)孩子做錯(cuò)了事情,我和小朋友們對(duì)他進(jìn)行了了批評(píng)并鼓勵(lì)其改正,有一個(gè)孩子就忽然在后面喊道:“過能改,歸于無,倘掩飾,增一辜”。

幼兒園國學(xué)特色課程介紹

1. 少兒國學(xué)培訓(xùn)都有哪些課程

一般包括國學(xué)、國文、國畫、書法篆刻、茶藝、古箏、琵琶、笛簫、巴烏、葫蘆絲、古琴等傳統(tǒng)文化藝術(shù)課程。

2. 幼兒園國學(xué)特色課程有哪些

隨著二胎政策的全面開放,幼教將會(huì)迎來一面新的景象!公辦幼兒園要尋找教育的根本,民辦幼兒園要選擇一條有特色,可持續(xù)發(fā)展的道路,

很多投資者將會(huì)重新定位自己幼兒園格局,需找新的特色課程!

隨著“國學(xué)熱”,許多幼兒園都或不的迎進(jìn)了國學(xué)課程!但是幼兒園國學(xué)課程有哪一些呢?作為幼兒園的運(yùn)營者,如何特色教育落實(shí)

到一日常規(guī)教學(xué)中去呢?這一些,我們都要的考慮。現(xiàn)如今許多家長在孩子的教育方面都更高深的想法,因此在選擇幼兒園上面也更加慎重!

幼兒園怎樣選擇一條更長久的經(jīng)營之道?現(xiàn)如今幼教市場上出現(xiàn)了許多的特色課程:

1.英語、舞蹈、畫畫等技術(shù)性的特色課程,這些都是一些要以特長教育為特色的幼兒園要考慮的

2.以家長的意愿、要求為主要需求而開設(shè)的特色課程,讓幼兒園失去自己的主動(dòng)性

3.珠心算等一些小學(xué)化的課程,這一些現(xiàn)如今比較少了。

該如何將國學(xué)課程全面有效的到我們的幼兒園呢?至德國學(xué)據(jù)我了解是中國首家幼兒園國學(xué)服務(wù)。科學(xué)的將現(xiàn)代學(xué)前教育與傳統(tǒng)國學(xué)融合

,總結(jié)出了幼兒園國學(xué)文化實(shí)操八大體系,其中“幼兒國學(xué)課程”的講述了我們的幼兒園該如何上好我們的國學(xué)課程,其中的課程有:

“輕松快樂學(xué)國學(xué)”經(jīng)典誦讀

“孝親 尊師 感恩”美德扎根力行

經(jīng)典音樂常規(guī)熏陶

幼兒傳統(tǒng)禮儀教育

傳統(tǒng)手工活動(dòng)

傳統(tǒng)養(yǎng)生活動(dòng)常規(guī)

琴棋書畫特色課程

至德國學(xué),整合目前全國528家聯(lián)盟園的情況,對(duì)全國每個(gè)區(qū)域的幼兒園進(jìn)行個(gè)案分析,用心的為每一所幼兒園打造屬于他們個(gè)性的園所發(fā)展規(guī)劃。

以上就是幼兒園國學(xué)課程的全部內(nèi)容,國學(xué)經(jīng)典教案幼兒園篇一 《小樹葉》 教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲所表達(dá)的不同情感,激發(fā)他們參與音樂活動(dòng)的興趣。 2、在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上初步有表情地演唱。 教學(xué)重點(diǎn): 發(fā)展學(xué)生的音樂感受力、表現(xiàn)力。 教學(xué)過程: 1、。

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