小學生雷鋒精神演講稿？優(yōu)秀小學生關于學雷鋒演講稿篇1 親愛的同學們：在我們身邊有許多如同雷鋒一樣的人。我們是從心底到心頭完完全全的佩服雷鋒的。人會做好事，做好事都是對祖國有用處的。既然都是有益的，那么，小學生雷鋒精神演講稿？一起來了解一下吧。
雷鋒，這個光輝的名字，永遠留在我的心中，永遠在我的心中閃著不滅的光芒。下面是我為大家整理了優(yōu)秀小學生關于學雷鋒 演講稿 ，希望能夠幫到你。
優(yōu)秀小學生關于學雷鋒演講稿篇1
親愛的同學們：
在我們身邊有許多如同雷鋒一樣的人。我們是從心底到心頭完完全全的佩服雷鋒的。
人會做好事，做好事都是對祖國有用處的。既然都是有益的，那為什么不讓有益大一些呢﹖我們之所以學習雷鋒，是因為他這優(yōu)點值得我們去學習啊!對我們有幫助啊!
在我們身邊，也有許多的“雷鋒”。他們做的事雖不壯觀、巨大。但是，他們的這種精神卻值得我們學習。雷鋒一生節(jié)儉，而現(xiàn)在節(jié)儉的人又有多少呢?不都是大把大把的花錢么?所以，我們也要節(jié)儉一些，該買的買過來，不該買的就不買。我們用的都是國家的資源啊!浪費國家資源是可恥的。
做好事是十分簡單的，但把這件好事做好，還是有些難的。雷鋒是為共產(chǎn)黨、人民做好事，現(xiàn)在我們暫時不用為共產(chǎn)黨做事，認真學習就夠了;但為身邊的人做好事，使我們力所能及的。看見老奶奶要過馬路了上前扶老奶奶過去;年邁的老人提著較重的東西，能搬的動上前搬一下;小朋友摔跤了，上前把小朋友扶起來;坐公交車的時候，看見老奶奶(老爺爺)沒位子坐，站起來，讓他們做;鄰居家門口有垃圾沒扔，彎下腰，把它扔掉。
小學生學雷鋒演講稿范文3篇【一】
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!
3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表44周年。3月，又是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。
這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
40多年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該怎樣發(fā)揚光大雷鋒精神呢?3月5日作為學雷鋒日，同學們應該以自己的切實行動來體現(xiàn)新時代的雷鋒精神。
學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現(xiàn)代化建設的需要。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。
二年級小學生學雷鋒演講稿
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。下文是我為大家整理的二年級小學生學雷鋒演講稿，歡迎大家借鑒。更多詳情，請關注。
二年級小學生學雷鋒演講稿【1】
敬愛的老師們，親愛的同學們：
你們好!我是二年級學生郭程輝，我為大家演講的題目是《雷鋒，我們的榜樣》。
雷鋒是誰?雷鋒就是一個大好人。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，雷鋒，就是照亮黑暗的陽光，就是滋潤土地的水滴，就是哺育生命的糧食，就是堅守崗位的螺絲釘!
雷鋒幫助別人的故事，三天三夜也講不完。他的生命雖然短暫，但他的精神永遠教導著我們。
他教導我們要有愛心，要愛爸爸媽媽，愛老師，愛同學，愛所有的人;
他教導我們要學習老師，燃燒自己，照亮別人;
他教導我們要學習交警叔叔，不顧風雨，指揮若定;
他教導我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起。同學摔倒了，我們要扶他起來;地上有了紙屑，我們要拾起來;盲人過馬路時，我們要扶著他;乘車時，我們要給爺爺奶奶讓座;下課了，我們要幫老師搬作業(yè)……
做好了一件件小事，就是學習雷鋒最好的行動!人的生命是有限的，(www.lz13.cn)可是，為人民服務卻是無限的。
導語：雷鋒!每當人們聽到這個名字，心中便會油然產(chǎn)生一種敬佩之情，下面是雷鋒在我心中演講稿，歡迎參考。
篇一：雷鋒在我心中演講稿
同學們：
雷鋒，這個名字對我們來說已不再陌生了。他的事跡雖無人不曉，但在當今社會有幾個人又能真正像雷鋒那樣做到樂于助人，無私奉獻呢?我想在茫茫人海中，能做到的也是極少數(shù)。這說明什么呢?知道雷鋒的人很多，但真正付出行動的卻是少之又少。所以，這次我要用我的心聲喚醒大家的對愛的詮釋。
有多少人知道“贈人玫瑰，手有余香”的內涵?而我們的雷鋒卻真正地做到了這一點。現(xiàn)代人的人生觀和價值觀隨著社會的發(fā)展逐漸地改變了，變得自私，勢力。我在想：人們?yōu)槭裁磿羞@種觀念?真的是“贈人玫瑰，手有余傷”?我認為那是因為人們并沒有感受到幫助別人后的那種喜悅，助人為樂要有一種忘我的奉獻精神，并要把它貫穿到自己的生活中，把它作為為人處世的一種準則，一個人在助人為樂的道德實踐中，會自然地使思想道德境界得到升華，正如托爾斯泰所說：“一個人給予別人的東西越少，而自己要求的東西越多，他就越壞。”記得在七歲那年，我看見一位年過半百的老奶奶柱著拐杖在風雨中艱難的走著，雨水打濕了她的衣服，而周圍卻沒有人伸出援助之手，從她的眼中我可以感受到此時此刻多么需要有人幫助呀!，這位步履蹣跚的老人卻沒有得到別人的幫助，難道人們不知道“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼“這個道理?于是我把我的小傘撐了過去。
小學生雷鋒故事演講稿
雷鋒這一生，看起來平淡，沒有驚天動地的業(yè)績，但他用自己那顆熱誠的心感動了千千萬萬的人。以下是我收集的小學生雷鋒故事演講稿，希望能幫助到大家。更多詳情，請關注。
小學生雷鋒故事演講稿【1】
我很小的時候就會唱《學習雷鋒好榜樣》，可是我并不知道雷鋒是誰。
上周周會課老師告訴我們3月5號是學習雷鋒日，于是我知道了：雷鋒是一名解放軍戰(zhàn)士;是一個專門幫助別人的人;是一個出差一千里好事就能做一火車的人;是一個僅僅活了22歲卻又永遠活在人民心中的人……老師還給我們給我講了雷鋒的故事，我們聽了以后都覺得雷鋒真的很了不起，覺得自己也應該向雷鋒同志學習!
當天下午，我們二二中隊就響應學校的號召在班里掀起了學習雷鋒、手拉手、捐圖書獻愛心活動。
王XX同學一人就捐書22本，還有董若言，常子陽，馬萬豪等很多同學都主動捐出了自己心愛的圖書。
我們的學雷鋒活動不僅體現(xiàn)在捐書上，你看：美術課上有個同學沒帶畫紙，其他同學就主動借給他一張;數(shù)學課上有個同學又主動把尺子借給別的同學;有的同學主動撿起樓道里的紙屑垃圾;我們還知道了愛護我們的學習環(huán)境，為班級爭取流動紅旗;我們知道了課間操大家應該遵守秩序，團結禮讓、互相友愛。
以上就是小學生雷鋒精神演講稿的全部內容，小學生學雷鋒演講稿范文3篇【一】 尊敬的老師、親愛的同學們,大家好! 3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表44周年。3月,又是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。
