目錄九年級政治主要學什么 初三政治知識點歸納人教版 九年級上冊政治山東人教版 九年級人教版全冊政治知識點
學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。任何科目學習 方法 其實都是一樣的，不斷的記憶與練習，使知識刻在腦海里。下面是我給大家整理的一些初三政治的知識點，希望對大家有所幫助。
九年級上冊政治知識點歸納人教版
第一單元富強與創新
第一課踏上強國之路
1.黨的十一屆三中全會開啟的改革開放是怎樣促發展的?
(1)逐步確立了公有制為主體、多種所有制陸臘經濟共同發展的基本經濟制度，形成了多種所有制經濟平等競爭、相互促進的新格局。
(2)逐步建立、完善了社會主義市場經濟體制，發揮市場在資源配置中的決定性作用，更好發揮政府作用，推動經濟社會持續健康發展。
(3)改革開放使廣大人民群眾參與社會勞動、創造社會財富的積極性和主動性空前高漲。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造已成為社會共識。
2.改革開放40年來，中國騰飛主要表現在哪些方面?
(1)中國已經成為世界第二大經濟體、第二大工業國、第一大貨物貿易國、第一大外匯儲備國，科技、教育、文化等各項事業蓬勃發展。在中國共產黨領導下，中國人民創造了人類發展的偉大奇跡，充分顯示了中國力量。
(2)改革開放以來,我國城鄉就業規模持續擴大，人民收入較快增長，家庭財產穩步增加，城鄉社會保障制度逐步建立和完善，扶貧工作取得舉世矚目的成就。中國人民通過改革開放過上了幸福生活。
(3)從“引進來”到“走出去”，從加入世界貿易組織到共建“一帶一路”，從應對亞洲金融危機和國際金融危機到成為世界經濟增長的主要穩定器和動力源，中國已經成為影響世界的重要力量。
3.中國的騰飛證明了什么道理?
改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇。
4.為什么改革只有進行時，沒有完成時?
(1)我國過去40年的快速發展靠的是改革開放，未來發展也必須堅定不移地依靠改革開放。
(2)進入新時代，在黨的領導下，中國人民需要有效應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾,進行新的偉大斗爭，向頑瘴痼疾開刀，突破利益固化藩籬，將改革進行到底，開啟全面深化改革的新征程。
(3)我國經濟發展進入新常態，已由高速增長階段轉向高質量發展階段。
(4)我國經濟發展還面臨區域發展不平衡，城鎮化水平不高，城鄉發展不平衡不協調等現實挑戰。
(5)改革開放是當代中國最鮮明的特色。只有全社會不斷弘揚與時進、銳意進取、勤于探索、勇于實踐的改革創新精神，繼續自強不息，自我革新，才能持續推動全面深化改革的歷史進程，才能奏響中國走向繁榮富強的音。
5.進入新時代，我國社會主要矛盾是什么?
人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。
6.為什么宏悉胡要堅持共享發展成果?
(1)衡量一個社會的文明程度，不僅要看經濟發展，而且要看發展成果是否惠及全體人民，人民的合法權益是否得到切實保障。
(2)黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，強調人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發展成果，引領全體人民攜手邁入全面小康社會，朝著共同富裕方向穩步前進。
(3)人民對美好生活的向往，就是黨的奮斗目標。
(4)發蔽攔展的根本目的就是增進民生福祉。
初三政治學習方法
初三政治的學習方法—背
學習政治一定要背書，但是，背書也要講究一定的技巧，背書要有內容、有目的地背，千萬不要盲目地背，否則有可能是同學產生厭學心理。在背的時候各位同學可以做一個計劃，每天背一點。這樣就不會再考試前還是一無所知了。
初三政治的學習方法—看
很多學生以為只要背完書，政治就學完了，這個想法是錯誤的。實際上，背書只是學政治的基礎，而且，只靠背書，考試只能是考合格的層次，要成績再上一個臺階，取得優秀的成績，還要學會看書。將課本的內容看深、看廣、看懂，理解課本的內容，并養成邊看書邊思考的好習慣。并且要對老師講課時所說的重難點進行著重理解。
初三政治學習方法—用
要具有運用初三政治課本學習的知識回答問題的能力。無論是在考試還是在日常生活中，我們學習的目的實際上就將知識應用。如果不會用，那么說明學生的學習是沒有用的。
在進行初三政治學習時還要關心新聞。因為在考試時會出現大量的時事材料分析題。政治的學習就是要多觀察、多實踐、多思考。
政治學習方法一：同步聽課法
同步聽課，也就是要求同學們在講臺下聽課，老師在講臺上講課這個頻率是要一致的，其實政治課并不像同學們想象的那么枯燥無聊，也不像同學們想象的那么與我們沒有任何關系，初中政治就是一門跟同學們的學習和生活息息相關的學科。所以同學們在聽課的時候要懂得跟著老師的思路去理解政治知識，去掌握方法，形成技能。
政治學習方法二：提問探索法
雖然政治跟數學這門學科沒有多大關聯，但是學習過數學的同學都清楚，數學課堂上是充滿著思辨思維的，數學老師喜歡在課堂上提問，因為這會引起同學們去思考。那么同理，政治課堂也應該如此，同學們也應該及時提出問題跟老師一塊來探索，探索能夠使自己的問題越來越多，那么同學們所學到的知識也會越來越多。
政治學習方法三：精力集中法
上政治課，最是需要集中精力，因為有的政治老師上課喜歡照本宣科，遇到這樣的老師，同學們上課就會覺得特別沒勁，恨不得趕緊下課，趕緊結束，但是同學們總不能每節課都希望快點下課吧!那么沒有辦法，同學們就必須要集中精力去聽老師講課，聽重點知識。
初三政治復習方法技巧
1、課前讀書
課前讀書時是自主學習的重要環節，但是課前讀書絕不是僅僅將課文從頭到尾朗誦一遍就完事了。我們通過課前讀書，要大致了解課文中的基本觀點、基本原理，初步把握課文的知識結構和重點、難點。要達到上述效果，我們在讀書時應注意以下幾點：
(1)利用框題、目題把握知識結構。(2)利用名言、警句、漫畫、圖片和小欄目等來理解重點、難點。(3)利用相關鏈接等補充材料加深對課文的認識。(4)注意課文中的問題。
2、課堂學習
(1)注意聯系重大時政熱點
(2)注意聯系自身的思想和行為
學習思想品德課重在導行。因此，我們在學習中要注意把教材知識同自身的思想與行為聯系起來，學會運用教材知識來指導自己的思想與行為，思考自己應該怎樣做。例如，在保護資源和環境方面自己應該做哪些事情;在弘揚和培育民族精神方面自己應怎樣做等等。
(3)注意聯系現實生活中的問題
學習思想品德課注重分析和解決現實問題。因此，我們在學習中要注意把教材知識同現實生活中的問題聯系起來，學會運用教材知識對其進行利與弊的分析，并提出解決問題的措施或建議，從而提高自己分析問題和解決問題的能力。
3、課堂筆記
(1)記不易理解的知識。學習中對比較抽象的問題。如觀點、概念及概念間的關系等。理解起來往往有一定的難度，我們聽課時將老師講解這方面的具體事例記下來。
(2)記還未掌握的知識。有時我們對某個問題似懂非懂，只知其然，不知其所以然。這時就要記下自己還不懂得環節。
(3)記憶理解不透的知識。相對而言，每個人的思維在廣度和深度上都存在不足，在對某個問題的理解上都可能不夠全面。因此，我們在聽老師進行全面講解時，要記下自己還沒認識到的方面。
(4)記方法與技巧。要掌握學習的方法和技巧，記下老師教我們如何審題、如何分析、如何同教材知識聯系等的方法與技巧。
4、課后小結
考試過后自我小結，有助于我們今后學習成績的提高。因此，考后小結應弄清楚以下四個方面的內容：
(1)得失清，就是弄清每個類型考題得失的分數。如選擇題得失分數，辨析題得失分數，分析說明題得失分數等。
(2)原因清，就是重點弄清失分的原因。這可以從三方面入手：一是知識和能力方面，如對基本概念和基本觀點的理解、記憶是否正確，解題的思路和方法是否得當，還存在哪些不理解的問題等。二是心理狀態方面，如答卷前的心理狀況如何，是由于過度緊張將復習過的內容忘記了造成失分，還是由于粗心大意造成失分等。三是學習方法方面，如復習是否抓住了重點，老師講解時是否做了筆記等。
(3)措施清，就是根據答卷中存在的問題，制定改進措施。如若是基礎知識掌握得不好，就應加強這方面的復習，夯實基礎知識;若是解題思路和方法上還有欠缺，就應由針對性地加強這方面的訓練等。
(4)方向清，就是在明確上述存在不足的基礎上，確定自己努力的方向。如制定學習計劃，端正學習態度，改進學習方法等。
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這篇文章我給大家總結了人教版初三政治的重要知識點，接下來分享具體內容，供參考。
統一的多民族國家
1.我國處理民族關系的基本原則和政策
(1)民族平等、團結和共同繁榮是我國處理民族關系的基本原則。
(2)我國在少數民族聚居的地方實行區域自治政策。民族區域自治制度，是我國的一項基本政治制度，是建設中國特色社會主義民主政治的重要內容。
(3)維護民族團結，是每個公民應盡的責任和義務。要自覺履行這一責任和義務，應做到三個尊重：尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風俗習慣，尊重各民族的語言文字。
2.一國兩制
(1)現階段，我國最廣泛的愛國統一戰線的基本內容：全體社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統一的愛國者。
(2)我們為什么要實現祖國的完全統一：因為這是海內外中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益所在。世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬于一個中國，中國的主權和領土完整不容分割。
參與政治生活
1.人民行使權力的方式：廣大人民群眾通過直接或間接的方式選出代表，由他們組成各級人民代表大會，組成國家權力機關。再由國家權力機關產生行政、審判、檢察等機關，分別行使管理國皮碰鄭家，維護社會秩序的各項權力。
2.我國最高權力機關：全國人民代表大會;
我國的根本政治制度：人民代表大會吵歲制度。
全國人民代表大會和地方各級人民代表大會是人民行使當家作主權力的機關。
3.全國人民代表大會的職權：修改憲法;監督憲法的實施;立法權;任免權;重大事項決定權;監督權。
4.依法治國的含義、核心、要求(基本、具體)：
含義：廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律的規定，通過各種途徑和形式來管理國家和社會事務。
地位：燃頌是發展社會主義民主政治的必然要求，是實現國家長治久安的重要保障。
基本要求：有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。
5.我國的國家性質、根本制度：
國家性質：工人階級領導的，以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。
國家根本制度：社會主義制度。(注意區分國家的根本政治制度：人民代表大會制度和基本政治制度：民族區域自治制度)
文化自信
1.為什么要文化自信?
(1)文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化自信是對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念，是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。
(2)堅定文化自信，事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發展。
2.我們文化自信的底氣來自哪里?
中國人民的文化自信不僅來自中華優秀傳統文化的積淀、傳承與創新、發展，更來自當今中國特色社會主義的蓬勃生機，來自實現中國夢的光明前景。文化的優秀、國家的強大、人民的力量，是我們文化自信的強大底氣，是文化自信的水之源木之本。
3.如何增強文化自信?
增強文化自信，既要夯實中華優秀傳統文化根基，薪火相傳，代代守護;又要推動中華優秀傳統文化在日新月異的社會生活中與時俱進，實現創造性轉化、創新性發展;還要跨越時空展示中華文化的獨特魅力，在交流互鑒中豐富發展。
堅持改革開放
1.我國實行改革開放的原因是什么?
近代以來，由于西方列強的入侵、封建統治的腐敗等原因，中華民族遭受了前所未有的苦難強國富民成為一百多年來中華民族矢志不渝的奮斗目標
2.中國共產黨帶領人民怎樣實現站起來、富起來、強起來的偉大飛躍?
(站起來)(1)帶領中國人民完成新民主主義革命，建立中華人民共和國
(富起來)(2)帶領中國人民完成社會主義蘋命，確立社會主義基本制度，推進社會主義建設，為當代中國一切發展進步奠定了根本政治前提和制度基礎，為中國發展富強、人民生活富裕奠定了堅實基礎。
(強起來)(3)帶領中國人民進行改蘋開放新的偉大革命，極大激發廣大人民群眾的創造性，極大解放和發展社會生產力，極大增強社會發展活力，人民生活顯著改善，綜合國力顯箸增強，國際地位顯著提高，實現了中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。
3.我國是如何作出改革開放的決擇的?
(1)開啟:1978年，黨的十一屆三中全會開啟了改革開放的歷史征程。
(2)推廣：從農村到城市，從試點到推廣，從經濟體制改革到全面深化改革
(3)成效：中國人民堅持聚精會神搞建設，堅持改革開放不動搖，推動中國發生了翻天覆地的變化。
4.改革開放的作用、意義是什么?
(1)極大激發廣大人民群眾的創造性，極大解放和發展社會生產力，極大增強社會發展活力，人民生活顯著改善，綜合國力顯著增強，國際地位顯著提高，實現了中國人民從站
起來到富起來、強起來的偉大飛躍
(2)改革開放取得了輝煌成就，中國人民用雙手書寫了國家和民族發展的壯麗史詩。
(3)改革開放使廣大人民群眾參與社會勞動、創造社會財富的積極性和主動性空前高漲。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造已成為社會共識
【篇一】九年級上學期政治知識點人教版
一、走艱苦創業之路
族此1、崇高的理想是實現人生價值的精神力量，是照耀人們前進的指路明燈，是人們不懈奮斗的精神支柱。
2、人類社會的理想是共產主義理想
3、現階段我國各族人民的共同理想是把我國建設成為富強民主文明的嫌頃社會主義現代化國家。
4、對于當代青少年來說，為實現全國各族人民的共同理想而奮斗，這是時代賦予我們的崇高使命。
5、艱苦奮斗是人類社會一切文化成果的基礎和源泉。艱苦奮斗是中華民族的一種美德。
6、艱苦奮斗是實現全國各族人民的共同理想的根本途徑和保證。
7、艱苦奮斗集中表現為創業精神。
二、擁抱美好的未來
1、人才已成為當代科技進步與經濟社會發展的最重要的資源。
2、適度的`學習壓力可以激發我們的干勁和潛能。
3、考試是對學習效果的一種必不可少的檢測手段。
4、克服考試焦慮的主要途徑是培養自己的心理調控能力。
5、愛崗敬業是社會主義職業道德最基本、最起碼、最普通的要求。
6、愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作。
7、敬業就是以極端負責的態度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業業，忠于職守，盡職盡責。
8、愛崗敬業是社會對職業人才的基本要求。
9、奉獻社會就是積極自覺地為社會作貢獻。
10、要真正做到愛崗就業，首先必須樹立全心全意為人民服務的思想，其次要兆者迅專心致志地搞好本職工作，干一行愛一行。
11、社會主義職業道德的本質特征是奉獻社會。
【篇二】九年級上學期政治知識點人教版
認清基本國情
1、中國是一個和平、合作、負責任的大國，已被國際社會所公認。
2、我國的基本國情是：現在處于并將長期處于社會主義初級階段。(生產力水平還比較低;科學技術水平、民族文化素質還不夠高;社會主義具體制度還不完善。)
3、我國初級階段的主要矛盾：人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。
4、國家根本任務：沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設。
5、我國初級階段黨的基本路線的核心內容：以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，即“一個中心、兩個基本點”。
6、以經濟建設為中心是興國之要;四項基本原則是立國之本;改革開放是強國之路。
7、改革開放以來，我國取得一切成績和進步的'根本原因是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。
8、建設中國特色社會主義偉大實踐的經驗，集中到一點，就是要毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。
9、改革是動力;發展是硬道理;穩定壓倒一切。
10、民族區域自治制度是我國的一項基本政治制度。
11、我國處理民族關系的基本原則是：民族平等、團結和共同繁榮。
12、新型的民族關系是：平等、團結、互助、和諧。
13、自覺履行維護民族團結的義務和責任，就要尊重各民族的宗教信仰、風俗習慣、語言文字。
14、“一國兩制”是黨和國家為完成最終統一大業制定的基本方針。
15、堅持一個中國的原則，是兩岸關系和平發展的政治基礎。
【篇三】九年級上學期政治知識點人教版
初級階段的社會主義
一、我國正處在社會主義初級階段
1、為什么說我國現在仍處于社會主義初級階段?或我國社會主義初級階段主要表現在哪里?或我國的社會主義初級階段有什么特點?
①、社會生產力水平還比較低;②、地區發展不平衡;③、科學技術水平、民族文化素質還不夠高;④、社會主義具體制度還不完善。
2、中國最基本國情是什么?為什么?
我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，這是當代中國最基本的國情。P5
3、社會主義初級階包括哪兩層含義?P5認識中國基本國情有什么重要意義?P5最后一段
(1)兩層含義：一是我國已經是社會主義社會;二是我國的社會主義還處于初級階段。
(2)意義：P5最后一段最后兩句。
4、基本國情、主要矛盾、根本任務之間的關系P6①基本國情：我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，這是當代中國最基本的國情。②主要矛盾：人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。P6③根本任務以經濟建設為中心，集中力量發展社會生產力。P7④關系：基本國情是黨和國家制定路線、方針和政策的根本依據。P5
5、黨和國家各項工作的出發點和判斷所有問題的根本標準是什么?P6
“三個有利于”，即：是否有利于發展社會主義社會的生產力，是否有利于增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平。P6
二、黨在社會主義初級階段的基本路線
1、中國共產黨制定黨的基本路線依據是什么?P6
社會主義初級階段的基本國情和我國的主要矛盾基礎。
2、黨的基本路線P6
(1)內容：——領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。
(2)核心內容——以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，改革開放。簡言之，就是“一個中心，兩個基本點”。
(3)我國現階段的中心工作——經濟建設
(4)我國的立國之本——四項基本原則，
(5)我國的強國之路——改革開放
(6)我國社會主義初級階段的奮斗目標——把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家。
3、什么是以經濟建設為中心?或如何以經濟建設為中心?P6
九年級政治知識總結
振興國家的戰略和國策
1、黨中央和國務院從新世紀我國發展的全局出發，提出了以人為本、全面、協調、可持續的科學發展觀。
2、現代科學技術已經廣泛滲透到社會生產的各個環節，成為推動生成力發展的決定因素。科學技術是第一生力。
3、實行計劃生育的目的是控制人口數量，提高人口質量。
4、我國人口現狀的基本特點是我國是世界上人口最多的國家。人口基數大，新增人口多，人口素質偏底。
5、我國的資源狀況我國自然資源總量大，種類多，但人均占有量少，開發難度大。
6、我國環境形式的總特點從總體上看，我國的生態環境惡化的趨勢初步得到遏制，部分地區有所改善，但目前我國環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。
7、可持續發展是指既滿足當代人的需要，又不危及后代人滿足其需要的發展。它要求人與自然和諧相處，并自覺地擔負起對自然、對社會和子孫后代應負的責任。
8、實施科教興國戰略，關鍵是落實科技創新和教育創新。
9、我國要迅速提高生產力水平，增強以經濟和科技為基礎的綜合國力，縮小與發達國家的差距。
10、教育是發展科學技術和培養人才的基礎，同時也是一個國家發展創新能力的基礎，是開拓、帶動、創新先進生產力的重要動力。教育在社會主義現代化建設中具有先導性、全局性作用，
11、科教興國就是通過科技和教育來振興國家。
12、實施科教興國，要把教育擺在優先發展的戰略地位……關鍵是落實科技創新和教育創新。
97)我國的分配制度是什么？
按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度。健全勞動、資本、技術、管理等生產因素，按貢獻參與分配的制度
98)我國的分配制度由什么決定？
由公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度決定
99)分配中的四個尊重是什么？
尊重知識、尊重勞動、尊重人才、尊重創造
100)怎樣實現共同富裕？
共同富裕是社會主義的根本原則，但要實現共同富裕是一個過程。只有鼓勵一部分人，一部分地區通過誠實勞動和合法經營先富起來。形成示范效應。并通過先富者帶動和幫助后富者。才能逐步實現共同富裕
101)怎樣才能讓創造財富的源泉涌流？
尊重勞動、知識、人才和創造，蔚然成風。一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發，一切創造社會財富的源泉也將充分涌流
102)我們參與經濟生活的表現是什么？
關注國家經濟建設；日常的消費和理財
103)我們必備的生活技能是什么？
理財
104)中學生怎樣做到合理消費？
①消費前，我們可以做出預算，把錢花在關鍵的地方，避免非理性消費，在自己能夠承擔
的范圍內，購買物有所值、經濟實用的商品②消費中，應用環保的眼光選購產品③生活水平的提高，應有適度的消費，要節儉；應注重自己在精神上的需求，提升自己的
精神境界
105)環保消費有什么意義？
有利于自己身心健康，有利于社會可持續發展。
第八課
106)什么是中國特色的社會主義？
是經濟、政治、文化、社會等建設相輔相成、協調發展的社會
107)什么是發展先進文化？
就是發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的、科學的、大眾的、社會主義文化
108)發展先進文化的根本問題是什么？
方向問題
109)為什么要把握先進文化的前進方向？
是我們發展社會主義文化，建設和諧文化首要的和根本的要求，也是繁榮社會主義文化，建設和諧文化的根本保證。
110)把握先進文化的前進方向最根本的是什么？
必須堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想派仿在意識形態領域的指導地位，深入貫徹落實科學發展觀
111)為什么要建設社會主義精神文明？
是改革開放和塵液纖現代化建設的重要目標，也是搞好改革開放和現代化建設的重要保證
112)社會主義精神文明包括哪些內容？
一是思想道德建設、二是教育、科學、文化建設
113)思想道德建設的地位是什么？
是發展先進文化的重要內容和中心環節
114)公民基本道德規范的內容是什么？
愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻
115)思想道德建設要弘揚什么精神？以什么為核心？重點與原則是什么？
弘揚愛國主義精神、以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以增強誠信意識為重點
116)為什么要發展教育、科學？
是先進文化建設的基礎工程
117)社會主義精神文明建設的根本任務是什么？
提高全民族的思想道德素質和科學文化素質、培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民
118)精神文明建設活動有什么作用？
推動了經濟與社會的協調發展，對整個中華民族的精神面貌產生了巨大的影響
119)加強社會主義先進文化建設的有效形式是什么？
精神文明創建活動是加強社會主義先進文化建設的有效形式
第九課
120)我們的最高理想是什么？共同理想是什么？
最高理想是實現共產主義
共同理想是把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家
121)共同理想與最高理想有什么關系？
實現共同理想是實現共同理想的必要準備和必經階段實現最高理想是實現共同理想的必然趨勢和最終目的
122)未來的共產主義社會是個什么樣的社會？
物質財富極大豐富、人民精神埋談境界極大提高、每個人自由而全面發展的社會
123)我們目前的小康有什么特點？
是低水平的、不全面的、發展很不平衡的
124)跨入新世紀，我們的目標是什么？
全面建設小康社會，加快推動社會主義現代化建設的新的發展階段
125)實現小康后的社會是什么樣子？
我們的祖國將更加繁榮富強，人民的生活將更加幸福美好，中國特色社會主義將進一步顯示出巨大的優越性
126)青少年怎樣為建設小康做貢獻？
著眼于全面建設小康社會的發展目標，關注世界共同的問題，自覺投身于中國特色社會主義經濟、政治、文化和社會建設，抓住機遇，迎接挑戰，擔起實現中華民主偉大復興的使命。
127)為什么要構建和諧社會？
是我黨以馬、列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導。深入貫徹落實科學發展觀，從中國特色社會主義事業總體布局和全面建設小康社會全局出發，提出的重大戰略任務。
128)和諧社會的內容有哪些？
民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧共處
129)學生怎樣為和諧社會做貢獻？
努力學習，使德、智、體、美、勞全面發展——自身尊老愛幼、勤儉持家、鄰里團結——家庭尊敬師長、團結同學、助人為樂——學校文明禮貌、保護環境、遵紀守法——社會
130)在新時期，推進社會主義現代化建設，我們要發揚什么精神？
尤其是什么精神？為什么？
中華民族的傳統美德、勤勞勇敢、自強不息。自古以來是民族精神的重要內容。艱苦奮斗集中表現為創業精神。創業實踐需要創業精神的支持與鼓舞。艱苦創業，在不同的時代有不同的內容。艱苦創業的精神，作為一種積極、健康的生活態度。一種思想境界，無論什么時代，都被人們視為成就偉業必不可少的精神力量和崇高的美德。發展中國特色社會主義，實現中華民主的偉大復興，是充滿艱辛和創造的偉大事業。偉大的事業需要并將產生崇高的精神，崇高的精神支持和推動者偉大的事業。在新時期，推進現代化建設，需要大力倡導和發揚艱苦創業精神，尤其是開拓創新精神。
第十課
131)什么是理想？
理想是我們在學業成就、未來職業、道德人格、甚至家庭生活方面追求的目標，代表著我們對生命的一種盼望，反映了我們對生活的積極態度。
132)理想對我們有什么作用？
對人的行為有導向、驅動和調控的作用
133)我們應該怎樣實現理想？
①要對人生做出規劃，這個規劃要盡可能長遠、盡可能具體。②要根據自己家的能力、興趣、實際情況，對自己的理想適當進行調整③通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實地，全力以赴。我們需要不斷增強自身能力，
提高自身素質，還要不屈不撓，堅持不懈……
134)學習的壓力有哪些影響？
積極：激發我們的干勁和潛能，使我們表現的更積極
消極：使焦慮不斷增加。影響學習效率和已有水平的正常發揮
135)緩解壓力的有效方法有哪些？
明確學習的意義，培養學習的興趣
136)焦慮對我們有什么影響？
適度：體現了我們對考試的積極認真的態度
過度：干擾我們的學習，對身心健康造成不利影響。
137)怎樣從容的面對考試？
①樹立正確的考試觀念②實事求是的調整自我期望③增強自身實力，是獲得成功的重要途徑
138)科學選擇的方法與策略有哪些？
①弄清自己的真實需要②多方面收集信息、學會辨別、篩選信息③考慮目標的重要性以及實現的可能性
139)學會自己選擇的意義有哪些？
才能做自己的主人，在作出合理的選擇時，享受到成功的快樂。在作出錯誤的選擇時，從中吸取教訓，提高選擇能力
140)二十一世紀，對我們的素質提出哪些要求？
創新精神；團隊精神；終身學習；扎實寬厚的科學文化知識；開放的胸懷；良好的道德品質
141)創新精神有什么意義？
是一個國家和民族發展的不竭動力，也是一個現代人應具備的素質，只有具有創新精神，我們才能在未來的發展中不斷開辟新的天地
142)為什么要發揮團隊精神？
①能更好的施展個人才華②能更好的發揮團隊的創造力，形成文明、和諧、團結、高效的集體，推動社會進步。
143)為什么終身學習是個人可持續發展的要求，也是社會發展的必然要求？
①能使我們克服工作中的困難，解決工作中的新問題
②能滿足我們生存和發展的需要
③能使我們得到更大的空間，更好的實現自身價值
④
既是個人可持續發展的需要，也是社會發展的必然要求
144)終身學習的要求是什么？
珍惜在學校學習的機會
