幼兒園中班數學練習題？數學試卷姓名班級總分1、??看物寫出相應的數字。（20分）()()()()()()()()二、請小朋友看格子是那個不一樣，把不一樣的圖圈起來。（12分）00三、按1—10的順序填寫數字，看誰寫的又對又好。那么，幼兒園中班數學練習題？一起來了解一下吧。

幼兒園學前班數學試題

【 #教案#導語】根據中班幼兒的年齡特征，并且依據《幼兒園教育指導綱要(試行)》“引導幼兒對周圍環境中的數、量、形、時間和空間等現象產生興趣，建構初步的數概念，學習用簡單的數學方法解決生活和游戲中某些簡單的問題。”準備了以下內容，希望對你有幫助!

篇一

【活動目標】

1、知道5的相鄰數，理解數群之間多一少一的關系。

2、嘗試總結相鄰數的規律，并能遷移運用。

【活動準備】

1、1-6數字卡、動物卡片

2、5的相鄰數課件

3、幼兒操作練習題

【活動過程】

1、組織幼兒談話:今天老師請來了自己的好朋友，請你們和我的好朋友們打個招呼吧!你有自己的好朋友嗎？你的相鄰好朋友是誰？

2、出示動物卡片，請幼兒說出它們的名稱、房間以及各自相鄰的好朋友。

“小動物們最近搬新家了，它們聽說你們最聰明了，想請你們幫它們認識認識它們的左鄰右舍，你們說可以嗎？那我們就把它們請出來吧！”

（1）分別出示5種不同的小動物卡片，利用1~6數字卡，引導幼兒說出他們的名稱和幾號房。

（2）找出它們的相鄰好朋友，并說出它們之間多1和少1的關系。

3、出示5的相鄰數課件，學習5的相鄰數，進一步理解相鄰數的含義。

“小兔子說呀我還是沒弄清楚我的左鄰右舍是誰，想請你們再來幫幫它，可以嗎？”

（1）出示圖片，引導幼兒小兔子家住幾號房，它的相鄰好朋友是誰和誰？并說出5比4多1比6少1的關系。

幼兒園中班數學題型

中班數學練習題姓名： 得分：一、按物取數，圈出與前面數量相等的數 243645 67 5 354二、連線 674三、大的如燃畫“”，小的畫“ ” 多的畫“”，少的畫“ ” （旅銷）（）（ ）（ ）四、拆橡游數一數圖形分別有幾個 （）個 （）個、 五、把不是一類的物品圈起來1、2、

幼兒園中班數學試題

幼缺高山兒園中班數學練習題伏中分成念鉛與合成怎樣講解2+()=5

5可以分成2和3,

2和3可以合成5.

幼兒園中班數學試題(適合5-6歲)

一、集合、數和量的概念

每個孩子都有著與生俱來的數學能力，比如對玩具數量變化、音量大小、搭積木的高矮敗皮、物品的分類和排序等，孩子在游戲中無意識的表現，已經充分說明他們具有一定的數學能力了。

1、對數量關系有明確清晰的認知，利用實物，讓孩子迅速理解物品數量關系；

2、學習數數，理解數字的實際意義后，開始學習數量的加減；

3、懂得并且能很快說出相鄰數、序數、奇偶數（單雙數）、數的大小等；

4、認識事物的不同特點，比如大小、長短、高矮、粗細、寬窄、厚薄、輕重等，并且能夠分類或排序；

5、會10以內數的分和，能口算10以內的加減法；

6、對事物的大小、長短、高矮、粗細、寬窄、厚薄、輕重等有基本概念。

二、幾何和空間概念

2歲左右，孩子開始對圖形產生興趣，3歲已經能夠正確找出相同的幾何圖形。幾何能力，除了可以培養孩子對圖形的辨識能力和空間思銀悔維能力，鋒枯正還幫助孩子提高抽象視覺能力。

1、認識簡單的幾何圖形和幾何體，比如正方形、長方形、三角形、圓、正方體、球等；

2、除了認識幾何圖形名稱，還能準確分辨它們的特征，比如正方形和長方形，圓柱體和球體等；

3、 能通過分解和組合，認識平面和立體幾何之間的關系，相同與不同；

4、能把幾何圖形與實物形狀對應聯系起來，對正方形、三角形等圖形進行等分；

5、通過立體幾何，培養空間思維能力，包括地圖、地理方位、空間等，比如上下、左右、前后、里外等。

幼兒園中班數學課件（5篇）

（1）口算

7 – 6 =4 + 4 =9 – 8 = 4 + 6 =5 – 1 =

3 – 2 =3 + 1 =7 – 4 = 0 + 5 =4 + 3=

（2）在（）里填上“<”薯攜棗、“>”或“隱升=”。數拆

8（）5 9（）67（）33（）94（）1

10（ ）107（）25（）53（）16（）2

以上就是幼兒園中班數學練習題的全部內容，一、數一數，填一填 有（）個 有（）個 有（）個 一共有（）個 二、按規律填空 ① 2 （）4 5 （）② 3 （）5 （）7 ③ 5 6 （）8 （）三、畫一畫 ① 8個○形 ② 3個△形 ③ 5個□形 四、。