五年級擴句？擴句 1、在句首加上時間或地點，如：清晨，太陽從山的那邊升起來了。2、在物品或人前加上形容詞，如：那只毛絨絨的拖鞋靜靜呆在箱底。3、在事情前加上形容詞，如：她匆忙地去執行任務。縮句 1、把形容詞、地點、那么，五年級擴句？一起來了解一下吧。

五年級語文14課第三段擴句400字

1、雪花飄落下來。

鵝毛般的雪花帆禪從空中飄落下來。

2、我數星星。

我在院子里數天上的星星。

3、音樂吸引著觀眾。

優美的音樂吸引著在場的羨轎衫觀眾。

4、 陽光暖和。

柔和的陽光暖和得如同陽春三月。

5 、 心里充滿希望。

我的心里充滿對兄腔未來的希望。

6、梧桐樹下有螞蟻。

路邊的梧桐樹下有一群螞蟻。

7、這是一條小路。

這是一條彎曲的小路。

小學五年級寫擴句：我躺在母親的懷抱里像.....一樣？

1. 我們要珍惜每一粒糧食。

2. 看節目的人真多，還有許多小孩。

3. 這里的風景真漂亮迷人。

4. 半喊正戚個學期來，我的語文知識提高了。

5. 在會上，大家交流了學習語文。

6. 前天，我們觀望了舞稻表演和音鄭陵樂。

7. 晚上，我在院子里數著天上的星星和清肆月亮。

8. 我們班同學都去秋游了，只有小紅沒有去。

9. 我每天早晨吃一杯牛奶和一個面包。

10.這篇作文對我產生了興趣。

誰有小學語文五年級句子（擴句.縮句.修改病句......）的練習？（急用！！！！！！！！！！！！）

生意失敗的他提著公文包漫無目的地走在只有灰黃色燈光的路上，沒雀亮有人知道他在想什么，似乎周圍所有的事物均與他無關，連被他撞到的路人的側目和謾罵他也仿塵看頃大寬不見聽不見。

擴寫句子 五年級

擴寫句談笑伍子 :

1.毛主席的宣告迅速地傳遍長城（內外）。

2.咆哮升搜的海浪不停地拍含或打海岸。

3.吵鬧的街道突然安靜下來。

五年級語文作業擴句

1. 厚厚的松脂在陽光下發出金色的光彩。（縮句）

2. 同學們回答問題。（擴句）

3. 藺相如對趙王說：“我愿意帶和氏璧到秦國去。”（換成間接引語）

4. 馬的后蹄踏著一只飛燕。（換成“被”字句）

5. 外公對小英說：“我告訴你，這是中國最有名的花。”（間接引語）

6. 那時侯，清政府腐敗無能，剛一提出“京張”鐵路的修筑計劃，帝國主義就枯稿出來阻撓，要挾。（換成“因果關系”的說法）

7. 太陽升起來。（擴句）

8. 我看秦王沒有誠意，就得把和氏璧送回趙國去。（換成反問句）

9. 那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？（換成反問句）

10. 這三克鐳體現了一個科學家偉大的人格。（改為感嘆句、反沒慶孝問句、雙重否定句）

11. 錢在孤島上又有什么用呢？（改為陳述句）

按要求寫句子。

1、把“把”字句改成“被”字句。

疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無力。

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2、把“被”字句改成“把”字句。

我的錯誤馬上被朋友們糾正了。

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3、改變詞序，意思保持不變。

出金華城大約5公里到羅甸。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。

以上就是五年級擴句的全部內容，2.高大的青松從不害怕厚厚的雪壓上它的枝丫。青松從不害怕。縮句要點：1.不要盲目的“縮干凈”，要抓主干。2.“的”字前的要縮，“地”字前的要縮，“得”字后的要縮 二.擴句：1.小明是孩子。