四年級上冊美術書內容圖片?(一)內容:用不同的色彩組合,填涂一組同樣的圖形,看看它們的畫面感覺有何不同,體會色彩冷暖對比中的美感。(用色彩冷暖涂色印樣)(二)要求:將這四幅圖分別涂成冷的、暖的、暖色調中偏冷的和冷色調中偏暖的。那么,四年級上冊美術書內容圖片?一起來了解一下吧。
四年級上冊美術窗口畫法如下:
/原料:紙、筆。
1、先在紙上,用鉛筆畫出窗戶的輪廓。
2、然后在接著畫窗口的左右框,還有上邊的窗戶。
3、接著在上邊的窗戶畫各種形狀。
4、下邊這兩個窗戶也要畫上不同的形狀。
5、然后就是上顏色了,喜歡什么顏色就涂什么顏色。
教學過程
一、導入
(1)播放兒歌:《眼睛,是心靈的窗戶》
師:同學們,剛才那首歌好聽嗎?眼睛是心靈的窗戶,我們把眼睛比作窗戶,透過眼睛這扇窗戶,我們可以看基螞陸到對方的心靈世界。那么同學們有沒有觀察過我們生活中建筑上的窗戶呢?接下來我們一起欣賞我們生活中形狀各異的窗戶吧!
(2)多媒體播放生活中形狀各異的窗戶圖片。(在圖片的播放過程中,教師作適當的解說:“窗,讓我們身居室內仍然能沐浴陽光、親近自然。造型各異的窗戶將室外風光收納,宛如一幅幅鑲嵌在墻壁上的風景畫。”)
師:同學們,你們看了之后有什么物猜感想呢?
生 1:……(窗戶的形狀變化多端)生2:……(園林中的窗戶像步換景移的風景畫)生3:……(透過窗戶我們看到了各種各樣的情景)生4:……(窗戶在我們生活中發揮著較大的作用)
師:同學們都觀察的很仔細,感受的也很細膩。今天這節課我們正要通過一起欣賞討論來創作一幅關于窗口的作品。
四年級上冊美術書內容是色彩的冷與暖,畫家的調色板,蔬果的剖面,生活中的線條。具體如下:
色彩的冷與暖、畫家的調色板、蔬果的剖面、生活中的線條枝拍褲、節奏的美感、最受尊敬的人、今天我值日、趣味游樂園、彩墨世界、我是汽車設計師、擬人的形象、精美的郵票、規劃每一天賀虛、給您提個醒兒、有創意的書、穿編的樂趣、會“走猛簡”的玩具、“變形”畫畫、我快樂我成長、漫畫欣賞。
相關資料介紹:
美術教育專業以培養德、智、體、美全面發展,較地掌握美術基本理論、基本知識和美術教師必備的職業道德。
教師要重視情緒在美術教學方法中的作用,現代教學方法強調情緒在教學中的作用,這是符合生理學、心理學原理的。心理學家認為,人的認識與情緒不可分割地聯系著,積極的情緒對認識具有動力功能。
以上內容參考:-美術教育專業
畫四年級上冊美術第一課冷色與暖色如下:
1、首先畫出鸚鵡的頭部,畫出尖尖的彎彎的嘴巴,眼睛圓圓的,再畫出它的一個翅膀,畫出紋理。
2、接著畫出鸚鵡的身體,在身下畫上鸚鵡的爪子,并在鸚鵡的身后畫上它細長的尾巴。現在開始涂色吧,先給鸚鵡的頭部涂深紅色,嘴巴涂黃色,翅膀涂黃色和藍色,尾巴涂紅色和黃色。
3、最后,給鸚鵡的肚子涂上紅色,爪子涂淺棕色,簡單的鸚鵡簡筆畫就完成了。
繪畫的好處:
1、學習繪畫,有利于提高我們的觀察力,豐富個人生活,讓人更自信,鍛煉我們的耐心,同時,在繪畫中,我們的想象力提到擴展和深化,經常繪畫,也能讓我們的身心健康得到較好的發展。
2、繪畫的過程是一種觀叉的過程,我們畫畫的過程就是將生活中留在我們腦海中的畫面用我們昌早的思想豐禪迅清滿然后畫在紙上,一般喜歡畫畫的人會更能注意到生活中事物的細節,因此一般畫畫的人心思會更加細膩。
3、繪畫會讓你學會處理一個人的生活,繪畫是生活中很好打發時間的一種賀前活動,有了繪畫,生活中會少了很多孤單,在沒事的時候,拿起畫筆集中精神,幾個小時的時間很容易就過去了,畫畫不僅能度過沒事的時間,當完成一幅畫作后,還能從畫中得到滿足。
畫四年級上冊美術時間,可以想參考以下內容:
1.《時游咐帶間告訴我》活動二屬于造型表現領域,學習內容以時間為題材運用繪畫的形式表現。活動二的作業分為兩個題材,以“時間過得真快”為題材是描繪相同的人在一天中的不同時刻的活動;以“星期天早上他們在干什么”為題材是描畫同一時刻不同的人的活動。
2.運用了“我說時間你來撥”的導入游戲喚醒學生的記憶,為后面的創作激發靈感。用看時間做動作的游戲方式通過記憶想象、身體形象和身體動作,讓學生置于時間環境之中,強化對時間的體驗。
3.讓學生憑借自己的生活經驗,在陳述或交流狀態中,發現生活中時間所表現的特定性,幫助學生確認時間的具體意義,學會珍惜時間。
時間的句子:
三更燈火五更雞,正男兒立志時,黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
不飽食以終日,不棄功于寸陰。
時間神蘆是一味能治百病的良藥。簡寬
在所有的批評家中,最偉大、最正確、最天才的是時間。
天才無非是長久的忍耐,努力吧。
時間是世界上一切成就的土壤,時間給空想者痛苦,給創造者幸福。
上冊美術書內容是色彩的冷與暖,畫家的調色板,蔬果的剖面,生活中的線條。
四年級上冊美術書內容是
第1課色彩的冷與暖
第2課畫家的調色板
第3課蔬果的剖面
第4課生活中的線條
第5課節奏的美感
第6課最受尊敬的人
第7課今天我值日
第8課趣味游樂園
第9課彩墨世界
第10課我是汽車設計師
第11課擬人的形象
第12課精美的郵票
第13課規劃每一天
第14課給您提個醒兒
第15課有創意的書
第16課穿編的樂趣
第17課會“走”的玩具
第18課電腦美術──“變形”畫畫
第19課我快旅昌樂我成長
第20課漫畫欣賞
美術的來源
歐洲17世紀開始使用美術這一名詞時,泛指具有美學意義的活動。及其產物,如繪畫、雕塑、建筑、文學、音樂、舞蹈等。也有 認為美術一詞正式出現應在18世紀中葉。
18世紀產指鎮李業唯遲革命后,美術范圍益見擴大,有繪畫、雕塑、工藝美術、建筑藝術等,在東方還涉及書法和篆刻藝術等。中國五四運動前后開始普遍應用這一名詞。近數十年來歐美各國已不大使用“美術”一詞,往往以藝術一詞統攝之。
以上就是四年級上冊美術書內容圖片的全部內容,四年級上冊美術書內容是色彩的冷與暖,畫家的調色板,蔬果的剖面,生活中的線條。具體如下:色彩的冷與暖、畫家的調色板、蔬果的剖面、生活中的線條、節奏的美感、最受尊敬的人、今天我值日、趣味游樂園、彩墨世界、。