小班幼兒自制教玩具？適合小班孩子自制玩教具多達20種以上，在此教大家制作3個簡單、好玩的玩教具，分別是為圖形寶寶找家、瓢蟲爬爬爬和鋪小路。一、為圖形寶寶找家 玩具功能：培養孩子對圖形的理解，能夠正確區分長方形和正方形的區別。那么，小班幼兒自制教玩具？一起來了解一下吧。
教學玩具在教學中的作用是比較大，不僅僅能配合教學活動使用，而且還能促進孩子各方面的發育，包括智力、協調能力、邏輯思維能力等，對孩子和老師都是比較重要的。幼兒園教玩具類型也比較多，很多人不知道具體的做法是什么。下面給大家詳細介紹幼兒園自制教玩具制作100種， 100種用竹子做洞猛的玩具。
幼兒園自制教玩具有這些：趣味保齡球套套圈、小貓釣魚、刷畫玩具、快樂星球、圖形變變變、灌籃高手、為圖形寶寶找家、排排隊、瓢蟲爬爬爬、鋪小路、梅花樁、百變魔塊、多功能操作箱等。
瓢蟲爬爬爬的制作方法：
1、腔顫準備好紙盒、彩紙、油性彩筆、塑料碗、壁紙刀、剪刀、雙面膠。
2、在主體盒上用彩筆畫出瓢蟲形狀，再用壁紙刀刻一下，接著把彩紙用雙面膠粘到紙盒上。
3、再用彩紙剪出孩子常見的圖形，比如圓形，心形等就可以了。
灌籃高手的制作方法：
1、首先準備紙盒三個、紙杯四只、薯片筒四個、瓶蓋若干、筷子若干、及時貼、雙面膠等。
2、先用色彩鮮艷的及時貼把紙盒包裝好，之后用雙面膠把兩個紙盒固定，一個可以作為底托，另一個當作籃柱，并且貼上數字。
3、接著用四個薯片筒的筒邊做籃筐，再用彩帶做籃網，固定在籃柱上。四只紙杯分放在四個籃網的下面，用雙面膠固定好就可以了。
很多幼兒園都會根據孩子的年齡大小來分班，特別是年紀小的孩子在小班，他們學習的東西一般都比較簡單，難度也會比較小。比如幼兒園給小班分配的自制玩教具，難度都不會太大，主要是為了培養孩子的興趣愛好。那么，小班20種自制玩教具有哪些呢？
適合小班孩子自制玩教具多達20種以上，在此教大家制作3個簡單、好玩的玩教具，分別是為圖形寶寶找家、瓢蟲爬爬爬和鋪小路。
一、為圖形寶寶找家
玩具功能：喚凳培養孩子對圖形的理解，能夠正確區分長方形和正方形的區別。
制作材料：泡沫板、便利貼、小動物圖片、物體圖片、小積木、塑料薄膜。
制作方法：用泡沫板剪出一個小房子的形狀，在房子周圍粘上用透明塑料密封的空膜，在屋檐上貼一張小動物拿著圖形的圖片。并且具有圖形形狀的實物圖像被密封在塑料中，并用小塊來站立在圖像上以穩定圖像并增加玩具的樂趣。
二、瓢蟲爬爬爬
玩具功能：能按不同顏色或不同形狀進行一維排序。
制作材料：紙盒、彩紙或紙板、油性彩筆、塑料容器、壁紙刀、剪刀、雙面膠帶。
制作方法：
1、主盒：用油性彩筆畫出瓢蟲的形狀，用壁紙刀劃出一個可以支持孩子一維分揀的空間，最后用雙面膠將做好的彩紙粘在盒子上。
2、彩紙：用孩子們常用的紅、黃、藍、綠四種顏色的紙，用剪刀剪出孩子們常見的常見圖形，比如說如圓形、心形、蘑菇形等，并將切好的紙片放入塑料盒中。
大家都知道對于孩子來說每個階段的教育都是非常漏唯物重要的，所以為了讓孩子有一個好的起步，因此很多家長都會給自己的孩子選擇一個好的幼兒園。目前很多幼兒園都重視孩子思維的培養，所以會在班上做一些益智區。那么就小班的孩子來說他們的益智區自制玩具是怎樣的呢？即小班簡易益智玩具手工制作大全是怎樣的呢？
對于小班的孩子來說既要訓練思維，又不能太難則可以考慮以下這些益智玩具的制作：
1、喂小熊吃餅干。幼兒園老師們可以準備三個紙杯，然后畫三個不同顏色頭的熊，再將熊頭橫貼在紙杯口上，且需要將其嘴留出來。然后準備一些和熊嘴匹配的不同顏色的小積木，讓孩子通過顏色的辨別將小積木投入到相應熊嘴里。
2、插畫。幼兒園老師可以準備三個顏色的筆筒，然后手工制作和三個筆筒相同的花朵，量可以多一些，再將花朵混合在一起，讓孩子們通過顏色將花朵送到筆筒中。
3、釣魚。幼兒園老師們可以利用紙杯做一些小魚，為了效果更好，可以利用卡紙將紙杯包裹起來，同時在頂端留下一個口，這樣方便孩子們釣魚。孩子們拿著小魚竿，在規定時間內釣魚，釣得越多的越好，這樣可以鍛煉孩返液子的手眼協山脊調能力。
大家可以根據自己班上的情況選擇以上三種中進行實驗喲。
一、玩具名稱：小貓釣魚
二、適宜班級：大班
三、玩具功能：
1、了解磁鐵的穿透性和吸鐵性
2、進行10以內數的分解組成，了解整體與部分的關系
四、制作材料及方法：
取一個襯衣盒，底兒平放，蓋兒立起做背景（上面用各種圖案進行裝飾），再用硬紙板做一個比盒稍矮一點的盒，上面鏤空成水的波紋（魚從水波紋中釣出）并貼上水草和泡泡等，扣放在盒底的里面，在這兩者之間放入穿有曲別針、身上寫有數字的小魚；再取一根吸管兒，一頭拴上磁鐵做成魚竿兒；盒底的周圍貼上小盒，盒上有可以更換的數字卡片。
五、玩具玩法：
1、用魚竿在盒里向水波紋的方向拖動，將小魚釣上來，放在周圍的小盒中，從而了解隔著紙板也能將魚釣上來，了解磁鐵的穿透性。
2、在盒底的周圍的小盒上貼上數字，幼兒將魚釣上來后，將魚身上的數字進行組合，是幾就放入貼有數字幾的小盒中。例如魚身上是數字1和7，就放入貼有數字8的小盒中。
第2組：
一、玩具名稱：瓢蟲爬爬爬
二、適宜班級：小班
三、玩具功能：能根據紙片的不同顏色或不同形狀進行一維排序
四、制作材料及方法：
制作材料：紙盒、彩紙（或紙板）、油性彩筆、塑料碗、壁紙刀、剪刀、雙面膠
制作方法：1、主體盒：用油性彩筆繪畫出瓢蟲形狀，用壁紙刀刻畫出可支持幼兒一維排序的豁口，最后將制作完的彩紙用雙面膠粘到紙盒上。
幼兒園小班主要是以玩為主，讓孩子在邊玩邊學的過程中快樂地吸收知識，幼兒園小班的教具一般由幼兒園提供，現在越來越多的小班教師喜歡自制教具，可以更大程度的廢物利用，也用此來提高孩子的環保正罩意歷廳識肢清隱，那幼兒園小班教師自制教具都有哪些，這里帶大家來看看它們的名稱和圖片吧。
1.時鐘教具：只需要用上不同顏色的卡紙跟圖形釘便可以制作，時鐘玩具可以幫助孩子了解時鐘的結構（時針、分針、秒針、數字、刻度），還可以學會看時間，認識時間。
2.配對顏色教具：需要用上不同顏色的橡皮繩和一個卡紙制作，這個教具讓孩子嘗試將相同顏色物體配對，可以幫助孩子認識各種顏色。
3.投球：用抽紙紙筒、白色卡紙和不同顏色的毛絨小球就可以制作，讓孩子將彩色毛絨小球投擲到對應顏色的紙筒里，這個教具也是幫助孩子認識各種顏色。
4.投點數：用夾子和卡紙片制作，讓孩子在玩的過程中能手口一致熟練的點數物體，并且說出總數，然后可以按實物數量，取出相應的數字夾。
幼兒園小班教師在自制教具過程中也可以讓孩子也參與進來，讓孩子動手的同時可以開發他們的思維能力和動手能力，讓孩子真正的做到邊玩邊學。
以上就是小班幼兒自制教玩具的全部內容，1.時鐘教具：只需要用上不同顏色的卡紙跟圖形釘便可以制作，時鐘玩具可以幫助孩子了解時鐘的結構（時針、分針、秒針、數字、刻度），還可以學會看時間，認識時間。2.配對顏色教具：需要用上不同顏色的橡皮繩和一個卡紙制作。
