彈簧娃娃大班手工教案？幼兒園大班《彈性物品》教案1 活動目標：1、以彈性玩具為代表，探索玩具的不同玩法，獲得有關彈性物體的科學經驗。2、發現彈性玩具的特點：物體受力時，它的形狀就會發生變化;不受力時，它又能回到原來的樣子。3、那么，彈簧娃娃大班手工教案？一起來了解一下吧。
作為一名無私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么你有了解過教案嗎？下面是我整理的幼兒園大班《彈性物品》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園大班《彈性物品》教案1
活動目標：
1、以彈性玩具為代表，探索玩具的不同玩法，獲得有關彈性物體的科學經驗。
2、發現彈性玩具的特點：物體受力時，它的形狀就會發生變化;不受力時，它又能回到原來的樣子。
3、學習用語言、符號等多種形式表達自己的發現。
4、主動參與實驗探索。
5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
活動準備：
1、各類彈性玩具若干(拉力器、彈力球、松緊帶、蹦蹦球等);
2、各類非彈性玩具若干;
3、觀察記錄表人手一份;
4、布置玩具王國場景。
5、設計好的PPT課件
活動過程：
1、出示玩具國的來信，邀請幼兒玩玩具，引起幼兒的興趣。
2、請小朋友自由玩玩具，感知彈性玩具的特點，教師注意適時引導，提醒幼兒觀察玩具的變化。
3、組織幼兒進行討論，探索彈性玩具的特點。
(1)提問：你剛才玩的是什么?怎么玩的?玩時你的玩具發生了什么變化?(幼兒自由討論，如：拉力器拉它會變長，松開又恢復到原來的樣子;皮球拍它會彈起來……)
(2)請小朋友試一試：壓壓皮球、絲棉玩具、彈簧等，看看發生了什么變化?想想為什么?
姿帶(3)教師小結：當物品受力時，它的形狀會發生變化;不受力時，它又能恢復到原來的樣子，這種特性我們叫它彈性，而有彈性的玩具我們叫它彈性玩具。
手工課教學教案（10篇）
手工課對于開發少年兒童的腦部潛力有很好的助益，那么手工課教學教案怎么寫?下面是我為大家整理的手工課教學教案10篇，僅供參考，喜歡可以收藏與分享喲!
手工課教學教案篇1
活動目標：
1、引導幼兒正確使用剪刀，并能夠按照線條進行剪紙，鍛煉幼兒手指的靈活性。
2、讓幼兒養成良好的制作手工的習慣，能夠把所制造出來的垃圾進行合理的處理。
3、體驗制作成功的樂趣。
活動準備：
教具準備：手工紙，剪刀。
活動過程：
一、通過出示圖片，激起幼兒的興趣，引出活動。
師：小朋友們來看看，老師帶來了一張圖片，請你們認真看看，你在圖片上看到了什么呢?他們在干什么呢?
教師小結：圖片上是兩個小朋友在蹺蹺板，翹翹板的時候，一個小朋友們在上面，那么一個小朋友就在下面，他們玩的真開心。
師：那兩個小朋友那么開心，小烏龜和小猴子也想玩蹺蹺板了!我們來看看小猴子和小烏龜玩蹺穗態蹺板吧!
(教師出示示范品)
師：小猴子和小烏龜在小魚蹺蹺板玩游戲，小魚搖呀搖，小動物真開心，這個是老師制作的小魚搖。你們也想來制作嗎?
二、引導幼兒正確制作小魚搖。
1、出示手工紙，引導幼兒觀察手工紙。
師：我們來看看這個手工紙吧!手工紙里有什么呀?他們告訴我們要怎么樣做呢?
教師小結：實線告訴我們要用剪刀剪下，小魚中間的虛線告訴我們按照虛線折一折。
【 #教案#導語】教學是一種創造性勞動。寫一份優秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經驗、個性和教學藝術性的綜合體現。準備了以下內容，希望對你有幫助!
【篇一】幼兒園大班手工教案：可愛的豬寶寶
活動目標：1、幼兒繼續學習卷貼技能。
2、知道豬的用處及與我們生活是息息相關的。
3、教育幼兒養成不挑食、偏食的好習慣。
活動準備：
活動前參觀養豬場。
活動過程：
一、回憶交流，了解小豬寶寶的外形特征和生活特點
觀看，小豬寶寶。
（1）、小豬長的什么樣？
小結：小豬長著大大的耳朵、小小的眼睛，圓圓的鼻子，短短的尾巴，小豬豬長得真可愛。
（2）、小豬真可愛，那小豬都愛吃些什么呢？(幼兒講述)小結：小豬喜歡吃蔬菜、水果、糧食、肉類等各帶螞種東西，從來不挑食和偏食，我們也要像它一樣，樣樣東西都愛吃，這樣身體才能長得棒棒的。
（3）、你知道小豬有什么本領嗎？
塵行核小結：小豬經過訓練以后，會游泳，還會表演雜技，小豬的本領真大。
二、教師講解示范。
重點講解豬頭的做法，難點扇形卷貼。
三、幼兒動手操作，師巡視指導四、活動延伸。
在表演角讓幼兒表演"三只小豬"的故事
【篇二】幼兒園大班手工教案：娃娃
活動目標：1、培養幼兒剪、穿線的技能。
作為一位無私奉獻的人民教師，時常要開展教案準備工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是我為大家收集的大班手工教案9篇，歡迎大家分享。大班手工教案 篇1 活動目標： 1、觀察并欣賞賀年卡漂亮的外表、精美的圖案和文字，能使用剪貼、折疊、圖畫裝飾等方法制作賀年卡。2、了解賀卡在人與人交往中的作用以及賀卡所蘊含的情感。3、能正確使用剪刀，有及時收納的意識，保持良好的手工制作習慣。 活動準備： 1、經驗準備，收集一些賀卡帶到幼兒園與大家分享。2、各種造型、圖案的賀卡實物、圖片。3、彩筆、剪刀、色卡紙、卡通圖案、即時貼、雙面膠等制作材料。 活動過程：一、談話導入，引出課題。 小朋友們，你們知道馬上要到什么節日了嗎?在這樣的節日里人們會做些什么呢?大家為什么要互相贈送賀卡呢?總結：在節日里送賀卡可以表達自己對別人的祝福，增進彼此之間的友誼。 二、欣賞感知 1、欣賞感知，學習制作。每到這個時候，大象伯伯總能收到許多朋友們送來的賀卡。新年快到了，大象伯伯也準備許多賀卡想送給朋友們呢!(出示賀卡)重點指導：愛心：一顆顆愛心表達了大象伯伯對好朋友的喜愛之情。圣誕樹：這棵圣誕樹是怎么做的呢?上面還有什么?猜一猜大象伯伯會對好朋友說些什么呢?大象伯伯用剪和貼的方法做了一棵圣誕樹，還寫上自己的祝福，朋友收到一定很開心。
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就有可能用到教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的大班手工教案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大班手工教案 篇1
活動目標：
1、觀察并欣賞賀年卡漂亮的外表、精美的圖案和文字，能使用剪貼、折疊、圖畫裝飾等方法制作賀年卡。
2、了解賀卡在人與人交往中的作用以及賀卡所蘊含的情感。
3、能正確使用剪刀，有及時收納的意識，保持良好的手工制作習慣。
活動準備：
1、經驗準備，收集一些賀卡帶到幼兒園與大家分享。
2、各種造型、圖案的賀卡實物、圖片。
3、彩筆、剪刀、色卡紙、卡通圖案、即時貼、雙面膠等制作材料。
活動過程：
一、談話導入，引出課題。
小朋友們，你們知道馬上要到什么節日了嗎?
在這樣的節日里人們會做些什么呢?
大家為什么要互相贈送賀卡呢?
總結：在節日里送賀卡可以表達自己對別人的祝福，增進彼此之間的友誼。
二、欣賞感知
1、欣賞感知，學習制作。
每到這個時候，大象伯伯總能收到許多朋友們送來的賀卡。
以上就是彈簧娃娃大班手工教案的全部內容，幼兒園大班手工教案 篇1 一、活動目標: 1.利用制作好的紙漿模型進行創造性的自由組合成娃娃。 2.在裝飾中體驗快樂。 二、活動準備: 美工紙、固體膠、雙面膠、剪刀、鉛筆、及時貼、毛線等。 三、。
