二年級豎式除法？二年級除法豎式寫法如下：先寫被除數，再寫一橫在被除數上面，然后在一橫的左端寫一撇，最后在一撇的左邊寫除數！除得的余數必須比除數小，并在余數右邊一位落下被除數在這一位上的數。以72除以6為例，那么，二年級豎式除法？一起來了解一下吧。
二年級除法豎式例子解析42÷3
解題思路:將被除數從高位起的每一位數進行除慧蘆啟數運算,每次計算得到的商保嘩芹留,余數加下一位數進行運算,依此順序將被除數所以位數運算完畢,得到的商按順序組合,余數為最后一次運算結果
解題過程:
步驟一:4÷3=1 余數為:1
步驟二:12÷3=4 余數為:0
根據以上計算步驟組合結果為14
驗算:3×14=42
擴展資料(驗算結果):先將兩乘數末位對齊,然后分別使用第二個乘數,由末前如位起對每一位數依次乘上一個乘數,最后將所計算結果累加即為乘積,如果乘數為小數可先將其擴大相應的倍數,最后乘積在縮小相應的倍數；
解題過程:
步驟一:4×3=12
步驟二:1×3=30
根據以上計算結果相加為42
存疑請追問,滿意請采納
二年級除法豎式寫法如下：
先寫被除數，再寫一橫在被除數上面，然后在一橫的左端寫一撇，最后在一撇的左邊寫除數！除得的余數必須比除數小，并在余并襲數右邊一位落下被除數在這一位上的數。
以72除以6為例，豎式如下：
關于除法的運算性質
1、被除數擴大（縮?。﹏倍備蔽蠢，除數不變，商也相應的擴大（縮?。﹏倍。
2、除數擴仿陪大（縮?。﹏倍，被除數不變，商相應的縮小（擴大）n倍。
3、除法的性質：被除數連續除以兩個除數，等于除以這兩個除數之積。有時可以根據除法的性質來進行簡便運算。
例如：300÷25÷4=300÷(25×4)=300÷100=3。
除法豎式是數學中的一種除法計算方法，在二年級數學學習中常常會接觸到。以下是一個詳細的除法豎式教程，幫助二年級學生掌握這種計算方法。
一、豎式除法的定義
豎式除法是一種數學計算方法，用于求商和余數。計算時，先將被除數和除數寫在一起，然后從左到右逐位進行計算，將每一位的商寫在上方，將每一位的余數寫在下方，最終得到商和余數。
二、豎式除法的步驟
將被除數和除數寫在一起，被除數在上方，除數在下方，用橫線將兩個數分開。
確定第一個商數，即被除數的最高位除以除數的最高位，將商數寫在上方對應位置。
將商數乘以除數，得到一個中間結果，將其寫在被除數下方對應位置。
用被除數減去中間結果，得到余數，將余數寫在中間結果下方對應位置。
如果余數小于除數，則將余數和下一位被除數一起寫在下一行上面，繼續進行除法計算。
如果余數大于等于除數，則繼續進行步驟3到步驟5的計算。
重復步驟3到步驟6，直到被除數的所有位數都計算完畢，得到最終的商和余數。
四、小結
豎式除法是一種常用的數學計算方法，可以幫助學生更便捷地進行除法運算。通過上述步驟的示例，學生可以掌握豎式除法的具體操作方法。在實際運用過程中，需要注意對被除數和除數的理解和把握，以及對余數的處理。
22÷3的豎式計算如下所示：
1、把22÷3按照豎式計算的格式寫好。
2、從高位除起：十位上：2÷3=0···2，因為是最高位，所以得數0可以不用寫。余數2并入個位的計算。
3、個位上：22÷3=7···1，即個位得數是7，還有余數1，無法整除。
即：22÷3=7···1。悶族
擴展資料
整數的除法法則
1）從被除數的高位起，先看除數有幾位，再用除數試除被除數的前幾位，如果它比除數小，再試除多一位數；帶薯
2）除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫上商；
3）每次除后余下的數必須比除數螞行弊小。
除法豎式教程是：肢答
除法用豎式計算時，從最高位開始除起，如：42就從最高位十位4開始除起；若除不了，如：4不能除以7，那么就用最高位和下一位合成一個數來除，直到能除以除數為止。
如：42除7中4不能除7，就把4和2合成一個數42來除7，商為6。
除法運算公式：被除數÷除數=商；被除數÷商=除數；商除數=被除數；帶有余數的情況：被除數÷除數=商……余數畝饑含（其中，余數小于除數），除數×商+余迅笑數=被除數。
除法運算性質：
除法計算中，若某數除以（或乘）一個數，又乘（或除以）同一個數，則這個數不變。例如：68÷17×17=68（或68×17÷17=68）。
除法計算中，幾個數的積除以一個數，可以讓積里的任何一個因數除以這個數，再與其他的因數相乘。例如：8×72 x 4÷9=72÷9×8×4=256。
以上就是二年級豎式除法的全部內容，根據算式的意思寫，被除數， 一撇（除號）—除數—橫線（等于）—商—積—余數，和加減乘法豎式保持一致，便于理解。以72除以6為例，豎式如下：先寫被除數，再寫一橫在被除數上面，然后在一橫的左端寫一撇。
