二年級(jí)直角銳角鈍角題？一、銳角：1、 兩個(gè)30度的三角尺可拼出一個(gè)等邊三角形，三個(gè)角都是60度銳角 2、 一個(gè)30度的三角尺加一個(gè)45度的三角尺，可以拼出75度銳角 二、鈍角：1、 兩個(gè)30度的三角尺，那么，二年級(jí)直角銳角鈍角題？一起來了解一下吧。
從兩幅三角尺中選出兩個(gè)，拼出銳角，直角和鈍角有以下幾種方法：
一、銳角：
1、 兩個(gè)30度的三角尺可拼出一個(gè)等邊三角形，三個(gè)角都是60度銳角
2、 一個(gè)30度的三角尺加一個(gè)45度的三角尺，可以拼出75度銳角
二、鈍角：
1、 兩個(gè)30度的三角尺，將60度和60度放在一起可拼出一個(gè)120度鈍角。
2、 兩個(gè)30度三角如臘尺，將60度和90度放渣慶滑在一起成為150度鈍角。
3、 兩個(gè)30度的三角尺，將30度和90度放在一起成為120度鈍角。
4、 一個(gè)30度的三角尺和一個(gè)差畝45度的三角尺，將45度和90度放在一起，成為135度鈍角。
三、直角：
1、 兩個(gè)45度的三角尺，將兩個(gè)45度放在一起，成為90度直角。
2、 兩個(gè)30度的三角尺，將30度和60度放在一起，成為90度直角。
①銳角——兩讓陪旦個(gè)30度的三角尺可拼出一個(gè)等邊三角形，三個(gè)角都是60瀆
②鈍角——兩個(gè)30度的三角尺可拼出一個(gè)鈍角三角形 一個(gè)角是120度 另外兩個(gè)角30度
③直角——兩個(gè)45度的三角尺可拼出一個(gè)直角三角形亂睜 一個(gè)角是90度 另外兩坦擾個(gè)角是45度
如果全部算0度至360度的所有角的話，左圖是20個(gè)，右圖是19個(gè)。
角是由兩條有公共端點(diǎn)的射線組成的幾何對(duì)象。看這個(gè)圖中有兩條射線和一條線段組成，所以不是角。根據(jù)題干分析可得：第一個(gè)圖形中有1個(gè)角；
第二個(gè)圖形中有1+2=3個(gè)角
第三個(gè)圖形中有1+2+3=6個(gè)角
角的大小與邊的長(zhǎng)短沒有關(guān)系；角的大小決定于角的兩條邊張開的程度，張開的越大，角就越大，相反，張開的越小，角則越小。在動(dòng)態(tài)定義中，取決于旋轉(zhuǎn)的方向與角度。
種類
角的大小與邊的長(zhǎng)猛轎短沒有關(guān)系；角的大小決定于角的兩條邊張開的程度，張開的越大，角就越大，相反，張開的越小，角則越小。在動(dòng)態(tài)定義中，取決于旋轉(zhuǎn)的方向與角度。角可以分為銳角、直角、鈍角、平角、周角、負(fù)角、正角、優(yōu)角、劣角、零角這10種。以度、分、秒為單位的角的度量制稱為角度制。此外，還有密枝賣肆位配雀制、弧度制等。
以上內(nèi)容參考；-角
銳角數(shù)：4個(gè)小直接角三角形內(nèi)各2個(gè)扮拿指，，內(nèi)部菱形有2個(gè)，一廳配共4x2+2=10個(gè)
直角為長(zhǎng)方形四個(gè)角，共4個(gè)
鈍角數(shù)：以長(zhǎng)方形下邊中間線段交點(diǎn)為例，共構(gòu)成4個(gè)鈍角，上邊交點(diǎn)一樣是4個(gè)；左右兩邊的兩個(gè)交點(diǎn)各構(gòu)成2個(gè)鈍角，所以一敏埋共4x2+2x2=12個(gè)
如果全部算0度至360度的所有角顫皮的話，左圖是20個(gè)，右圖是19個(gè)。
左圖：一共有20個(gè)角
單個(gè)角有13個(gè)；然后（1+2）、（3+4）有2個(gè)；平角有（5+6）、（8+9）、（10+11）、（10+13）共4個(gè)；再加上一個(gè)周角（10+11+12+13），所以，一共有：13+2+4+1=20（個(gè)）
同理，右圖也一共有19個(gè)角。
單個(gè)角有12個(gè)；然后直角有（1+2）、（3+4）、（5+6）、（禪坦7+8）共4個(gè)；平角有（9+10）、（11+12）共2個(gè)；賀洞桐周角有（9+10+11+12）共1個(gè)，所以，一共有：12+4+2+1=19個(gè)。
以上就是二年級(jí)直角銳角鈍角題的全部?jī)?nèi)容，（：）（：）（：）（：）（）角（）角（）角（）角2.數(shù)出下圖中的角。（）個(gè)銳角（）個(gè)銳角（）個(gè)銳角（）個(gè)直角（）個(gè)鈍角3.判斷：（1）是一個(gè)鈍角。（）（2）銳角比直角小。（）（3）鈍角比直角大。
