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大班心理健康,大班心理健康內容有哪些

  • 幼兒園
  • 2023-08-02

大班心理健康?大班幼兒心理健康教案篇1 活動目的:1、聽懂小豬臟臟 故事 。2、學會做一個愛干凈的小朋友。3、體會勤洗臉洗頭,愛干凈的好處?;顒訙蕚洌号K兮兮的小豬圖片,小鳥圖片,小貓圖片。干凈的小豬圖片。那么,大班心理健康?一起來了解一下吧。

大班《我的情緒小怪獸》教案

幼兒園大班心理健康課教案(精選7篇)

作為一位優秀的人民教師,常常需要準備教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班心理健康課教案(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班心理健康課教案1

活動目標:

1.了解黑夜,樂意嘗試一個人自我睡,并能用各種方法克服對黑夜的恐懼心理。

2.經過故事和體驗,了解黑夜并不可怕,并逐漸喜歡黑夜。

3.學習控制自我的情緒,難過或疼痛時不哭。

4.進取的參與活動,大膽的說出自我的想法。

5.學會堅持愉快的心境,培養幼兒熱愛生活,歡樂生活的良好情感。

活動準備:

ppt音樂、調查表、兩顏色笑臉若干、黑屋、黑袋伍液人手一個;事先了解班級孩子一個人睡的情景。

活動過程:

一、提問導入

這是什么時候?――一個寧靜而美麗的夜。

大家怎樣了?――關燈、睡覺了

小結:睡覺是件舒服的事,能夠讓我們的大腦、身體得到休息。

二、調查講述

1.那你們是一個人睡的還是跟大人一齊睡的?(出示調查表,幼兒將笑臉貼在相應的地方)如果你是一個人睡的請將胸前的笑臉貼在x色表上,如果師幼統計結果。

大班心理健康《勇氣》教案

作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要用到教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。教案應該怎么寫呢?下面是我收集整理的幼兒園大班心理健康教育教案范文(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園大班心理健康教育教案 篇1

活動目標:

1、欣賞故事,感受故事中所表達的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現。

2、體驗愛和被愛的快樂情感。

3、懂得怎樣用實際行動來關心父母、尊敬長輩。

活動準備:

1、故事《快樂地家》,爸爸媽媽寫給孩子的信,制作的相冊,說給孩子的話(錄音),感恩的心(歌曲)課件。

2、愛心卡。

活動過程:

一、出示課件,導入活動。

(一)欣賞故事《快樂的家》。

提問:

1、小兔樂樂有一個快樂而溫馨的家,聽樂樂在說什么?怎么說的?他們的心情會怎樣?

2、樂樂說出了自己對爸爸媽媽的愛,那你們愛爸爸、媽媽嗎?

(二)小結:

愛一個人的時候,一定要大聲說出來,是怎樣愛的?

二、傾聽書信,爸爸媽媽對小朋友的愛。

(一)讀爸爸媽媽的來信《寶貝,你長大了》

1、你們聽后有什么感受?

2、用信可以傳遞我們的愛。

(二)欣賞"愛的相冊"

1、請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話。

《尊重他人》教案大班

作為一名教學工作者,往往需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那要怎么寫好教案呢?以下是我幫大家整理的幼兒園大班心理健康教案范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園大班心理健康教案1

活動目標:

1、知道每個人都有情緒,并能了解幾種基本的情緒。

2、了解不同情緒對人身體健康的影像,初步知道要調節自己的情緒。

3、能大膽的表達自己的情緒。

活動準備:

"教師心情播報"錄像,"小熊生病"故事錄音,自制麥克風、電視臺。

活動過程:

一、引導幼兒了解幾種基本的情緒。

1、小朋友,我們幼兒園的小小電視臺就要開播了,這次播報的節目叫作"悶裂衫心情播報",我們一起來看看老師們是怎樣播報心情的。

2、播放"教師心情播報"錄像。

二、幼兒開展"心情播報"節目。

1、(出示自制麥克風)今天我們也要辦一個"心晴播報"節目,小朋友可以坐在電視臺上把自己今天的或是這幾天的心情告訴大家,還要說出為什么會有這種心情,這樣有不開心的事小朋友才可以幫助你。

大班健康《不亂發脾氣》教案

作為一位杰出的教職工,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率??靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌?!以下是我收集整理的2021幼兒園大班心理健康教案范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園大班心理健康教案1

【活動目標】

1、在看看講講找找中積累生活中各種勇敢的經驗,能夠圍繞話題大膽表達自己的意愿和想法。

2、鼓勵幼兒在學習中遇到困難時,勇敢面對并解決它,對自己要有信心。

【活動準備】

前期經驗:幼兒有獨處的經歷、日?;顒又懈惺苓^自己勇敢。

物質準備:錄音磁帶(廣告錄音、家長的話)、字卡、抗震小英雄圖片等。

【活動過程】

一、認讀字卡,說一說勇敢。

要求:大膽自己在生活的勇敢蠢兄表現,了解克服恐懼心理很勇敢。

1、提問:什么是勇敢?你是勇敢的孩子嗎?表現在哪里?你有一個人在家的經歷嗎?當時心情怎樣?有什么辦法讓自己不害怕。

2、情景——獨處時有人敲門,怎么辦?

3、小結:除了不怕疼,不哭很勇敢,獨處時克服恐懼,遇到突發事件能想出辦帶隱襲法也是勇敢的表現。

心理健康《微笑的力量》教案

大班心理健康教育計劃范文

在工作前做個工作計劃,在工作中都會事倍功半,做起事來也井條有序,盲目的工作只會白忙活,只有做好工作計劃,才能把工作做得更好。以下是由我為大家整理出來的大班心理健康教育計劃范文,希望大家能夠喜歡。

大班心理健康教育計劃范文一

當今社會,大多數家庭都是獨生子女,所以父母對孩子都是百依百順,從而形成了孩子飯來張口,衣來伸手的習慣。那么,對于幼兒園的孩子來說,必須從小做起,養成他們良好的生活習慣,懂得自己的事情自己做,還要加強自我保健的能力,提高身心健康水平。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。

首先:在幼兒健康教育的過程中,必須豐富幼兒的健康知識,教給幼兒促進和保持健康的方法行為,從而使幼兒養成良好的生活習慣,衛生習慣和體育消含鍛煉習慣??梢杂秘S富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲,訓練行為,培養習慣等方式進行。

其次:在幼兒正賀健康教育的過程中,要發揮健康教育的各種功能。例如:結合日常生活進行并與其他學科結合進行

最后:在培養幼兒健康行為過程中,要集體與個別教育相結合。先針對群體進行教育,改變整個群體的行為衛生習慣,來影響個體行為的形成,“大家都這樣,我也要這樣”。

以上就是大班心理健康的全部內容,幼兒園大班心理健康教案1 活動目標: 1、知道每個人都有情緒,并能了解幾種基本的情緒。 2、了解不同情緒對人身體健康的影像,初步知道要調節自己的情緒。 3、能大膽的表達自己的情緒。

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