小學體育聽課記錄40篇？體育課聽課記錄范文一：一、準備部分 1、整隊，師生問好。2、熱身運動：a、圍繞操場跑步兩圈，b、頭部運動、擴胸運動、腹部運動、跳躍運動、前后壓腿運動、手腳腕關節運動。 3、宣布教學內容《連續前滾翻》4、那么，小學體育聽課記錄40篇？一起來了解一下吧。
。鍛煉身體增強侍罩體質的各種活動，包括田徑、體操兄談攜、球類、游泳、武術、登山、射擊、滑冰、滑雪、舉重、摔跤、擊劍、自行車等各羨伏種項目。
1. 小學常識教學研討活動
小學常識教學研討活動1.小學教研活動記錄
寧 波 市 實 驗 小 學 教 研 組 工 作 記 錄 2003年 9 月—— 2004 年 1 月 一、教研組長工作職責 二、關于教研工作的意見 三、教研活動計劃 四、教研活動開展情況 五、教師備課情況 六、教師、學生獲獎情況 七、教研活動出勤記錄 八、作業批改情況 九、教研組工作總結 十、教研先進個人 教研組長：周靜珠 組名：高段數學教研組 教 研 組 長 職 責 1、組織本組教師的業務學習，引導教師按照課程標準，黨的教育方針和教育規律進行教學工作。
2、根據學校的教學工作計劃和本組特點，從教學實際出發，確定教研課題，制訂切實可行的教研計劃。及時總結教研成果，組織指導組內教師撰寫論文。
3、指導教師鉆研教材、認真備課并加強檢查。充分發揮中、老年教師的傳、幫、帶作用，盡快提高青年教師的業務水平。
4、積極開展教學研究活動。組織觀摩教學、互相聽課、評課，研究改進教學方法，不斷提高課堂教學質量。
5、積極捕捉教研信息，認真學習教學理論，不斷提高自身和組員的教研能力及理論修養。 6、開拓創新，帶動組內教師發展學生的個性教育，培養尖子生。
體育課聽課記錄評語及建議：
1、該節課教學目標清楚明白、教學內容主次分明，具體，易激發興趣，引導自主探究虧清、合作交流、練習設計體現知識的綜合運用，結構合理，銜接自然緊湊，形式多樣，重難點把握準確，分量與難度適中，情感態度與價值觀三個維度，學法指導得當， 教材特點與學生實際，是一節成功的課。
2、 本節課各種學習活動設計具體、教學過程設計完整有序，既體現知識結構，知識點，又注意突出學生活動設計，因材施教，調動學生自主學習的積極性，遵循常規但不拘泥，根據學生的差異和特點，從具體到抽象對教材進行亂腔處理，是一節很成功的課。
3、 該節課能以舊引新，教學程序設計巧妙，尋找新舊知識的關聯和生長點，注重知識的發生發展過程，在教學過程中能運用上新穎獨特教學，能找到教材特點及本課的疑點，并恰當處理，在課堂上設疑問難,引導點撥，是一節很有個性特點的課。
4、該節課很有藝術，教學安排清晰有序，科學規范。在教材處理上從具體到抽象,化難為易,以簡駕繁突破難點。言簡意賅，引導點撥學生,學生動口、動手、動腦，主動參與教學過程，各環節有詳細的練習，科學合理有效地培養學生自主，探究，創新能力的發展。
因為國家區域不同運猛卜，地理位不同，所以各學校的教育內容不同。我在旁穗東北，這邊以隊列、技知裂巧（前后滾翻、立位體前屈、山羊、肩肘倒立等）、球類（足籃排、乒乓）還有跑步、跳高、跳遠、投擲類為主，還有一些學校會有自己的特色，比如橄欖球等，這些都要因地而異的。
這個問題問的太籠統了。因為國家區域不銀衡同，地理位不同，所以各學校的教育內容不同。我在東北，這邊以隊列、技巧（前后滾翻、立位體前屈、山羊、肩鋒差做肘倒立等）、球慶正類（足籃排、乒乓）還有跑步、跳高、跳遠、投擲類為主，還有一些學校會有自己的特色，比如橄欖球等，這些都要因地而異的。
以上就是小學體育聽課記錄40篇的全部內容，1.小學一年級聽課記錄范文 1、關于學生課堂狀況:整節課有3位同學睡覺;我聽課位置旁邊有3位同學的鉛筆不到一寸長;學生寫字習慣不好,書寫時不認真,剛寫完就使勁用橡皮膠擦,弄到本子上全是橡膠泥。這些現象教師自始至終都沒有發現。
