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小學生有沒有必要學奧數(shù),小學生適合學奧數(shù)嗎

  • 小學
  • 2023-07-12

小學生有沒有必要學奧數(shù)?不建議小學生學奧數(shù)。小學的數(shù)學學習,是最基礎的加減乘除的計算問題。如果,本身基礎就不好,還想用奧數(shù)來拔高,不僅增加了孩子的學習壓力,減少了學習動力,甚至讓孩子自己都不知道學的是什么。那么,小學生有沒有必要學奧數(shù)?一起來了解一下吧。

小學生補奧數(shù)的危害

問題一:小學生學奧數(shù)有用嗎?升學有加分嗎?據(jù)本人親身經(jīng)歷

8歲差不多2,3年級,奧數(shù)不會太難。無多大意義。

若想開拓思維,

還是瞎豎在5,6年級時學習奧數(shù)為宜

那時候學奧數(shù)也能為升學做準備

畢竟許多學校要看奧數(shù)競賽證書的。

本人頂是拿了希望杯的獎才進了育才的...

問題二:(轉)小學生有必要學奧數(shù)嗎?王東奕,邯鄲市二十五中學高級教師,連續(xù)多年擔任班主任工作,富有多年帶畢業(yè)班經(jīng)驗,教學經(jīng)驗豐富,教學理念先進,教學成績名列前茅。李女士問: 我女兒上小學四年級,為了給以后的競爭增加砝碼,孩子的同學大部分都在學奧數(shù)。我也想給孩子報個班,改含但孩子卻不愿意學。我想請教的是小學生有必要學奧數(shù)嗎,學了以后會對初中的數(shù)學學習有多大的幫助或影響? 王老師答: 關于奧數(shù),教育界的意見明確的分成兩派:倒奧派和挺奧派。我是做一線教學的,對這種沒有定論的問題也沒有多深的研究,在此,我僅談談自己的想法和意見。 首先,孩子是否特別喜歡數(shù)學,并對課內的知識有吃不飽的感覺?如果是,可以考慮讓他嘗試奧數(shù),如果孩子真的喜歡,不妨學下去。 第二,您的孩子并不喜歡奧數(shù),但你們非常想上重點學校,而如果要上該校,必須有奧數(shù)證書和英語證書,或內部考試考奧數(shù)知識。

小學生適合學奧數(shù)嗎

不建議小學生學奧數(shù)。

小學的數(shù)學學習,是最基礎的加減乘除的計算問題。

如果,陵昌本身基礎就不好,還想歷散用奧數(shù)來拔高,不僅增加了孩子的學習壓力,減少了學習尺爛扒動力,甚至讓孩子自己都不知道學的是什么。

小學三年級有沒有必要學奧數(shù)

一般來說,并不是所有孩子都適合學習奧數(shù),這不是一門簡單的學科,也不是值得每個人嘗試的技能。

一般來說,能參賽的學生都是由老師精挑細困首基選出來的,只有數(shù)學能力非常強的人,才有可能被選上,然后代表學校或者城市去比賽,這需要一點點的天賦。

大部分家長讓孩子學奧數(shù),只是為了提升他們的數(shù)學能力,并沒有想到參賽然后獲獎這一階段,所以并不在乎孩子最終能獲得什么。

當然,還有一大部分家長在根本不知道奧數(shù)是什么的情況下,就隨意給孩子報班上課。

因為他們“聽說學奧數(shù)可以提升成績”,只因為身邊朋友家孩子在學,他們就想讓自家孩子也學習一下。

其實關于小學生應不應該學習奧數(shù)的問題,清華附中校長王殿軍早就發(fā)表過看法,他在《老師請回答》這檔節(jié)目中說過:奧數(shù)和平常的數(shù)學有很大區(qū)別。

節(jié)目中王校長提到,自己的女兒也曾學過奧數(shù),但很多問題連自己都回答不上來,更別說一個還在學齡的小朋友,所以他很快叫停了女兒這個奧數(shù)班。

很多父母讓孩子學習奧數(shù),只是為了“別人家孩子有,我家孩子也得有”這句話,并不了解奧數(shù)背后到底有什么含義。

所以,如果家長只是跟風讓孩子學習奧數(shù),這大可不必汪謹,沒必芹漏要浪費孩子的時間,更不用浪費自己的金錢,學習奧數(shù)不是那么簡單的。

小學生必須學奧數(shù)嗎

不建議小學生學奧數(shù)。

小學的數(shù)學學習,是最基礎的加減乘除的計算問題。

如果,陵昌本身基礎就不好,還想歷散用奧數(shù)來拔高,不僅增加了孩子的學習壓力,減少了學習尺爛扒動力,甚至讓孩子自己都不知道學的是什么。

小學需要補奧數(shù)課嗎

據(jù)了解,有很多家長普遍存坦激在這樣的疑問:讓孩子學習奧數(shù)有沒有必要,關于奧數(shù)的看法。小編和大家一起分享下自己的看法,希望對大家能有所幫助。

(1)很多家長不知道奧數(shù)有沒有用,大多數(shù)的孩子也都不知道奧數(shù)有什么用,只是覺得應該沒有什么壞處,而我覺得所謂奧數(shù)對學生沒有多大意義,浪費時間,浪費精力,浪費財力。

(2)各種針對杯賽的課外數(shù)學培訓都披上了“奧數(shù)”的外衣,脫離課本、強調“技巧”,美其名曰:訓練思維。其實很多小學的奧數(shù)題,都可以用初高中課本的方法,很簡單地解決。

(3)奧數(shù)可以培養(yǎng)興趣嗎?我覺得不可以,甚至往往會適得其反,在解決課本難題的時候,會讓學生專牛角尖,養(yǎng)成“多慮”的習慣(我的學生中就有這樣的)。

(4)小學、初中根本就沒有奧數(shù)的說法,小學生學的所謂奧數(shù)實際與奧賽內容大相徑庭。

(5)奧數(shù)與中考、高考的關系。中考題中絕對不會涉及奧數(shù)的內容,高考(以今年為例)最后兩題比較難,絕大多數(shù)學生都看不懂題目,但也沒有涉及奧兄巧數(shù)的內容。

(6)奧數(shù)與加分。任何競賽活動不與升學掛鉤,不享受高考、中考加分待遇!

因此,我覺得有能力、有時間、對數(shù)學有興趣、有數(shù)學專長的學生可以學奧數(shù)羨信鍵,奧數(shù)并不適合大多數(shù)的學生,家長在選擇的時候務謹慎。

以上就是小學生有沒有必要學奧數(shù)的全部內容,學習奧數(shù)對于小學生來說,我認為對大部分小學生來說沒有必要。1.奧數(shù)比較難,這比較適合數(shù)學成績非常好,又特別是喜歡數(shù)學的學生;2.如果學校的數(shù)學都學到不夠好,不能夠取得好成績。

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