小學數學小故事？1.小學生數學故事 蜜蜂不僅是辛勤的勞動者，而且是動物中神奇的“數學天才”。密封蜂房是嚴格的六角柱狀體，它的一端是平整的六角形開口，另一端是封閉的六角棱錐形的底，由三個相同的菱形組成。那么，小學數學小故事？一起來了解一下吧。
【篇一：0和它的數字兄弟】
有一天，森林里面來了一群特殊的“客人”。它們長相很特別，動物們都很奇怪，要求他們一一介紹自己。第一個走出來 一個瘦子，它說：“我是1，像支鉛筆細又長”。接著又走出一個說：“我是2，像只小鴨水上飄。”第三個說“我是3，像 只耳 朵聽聲音。”“我是4，像面小旗隨風飄。”“我是5，像支衣鉤掛衣帽。”“我是6，像棵豆芽咧嘴笑。”“我是7，像把鐮刀割 青草。”“我是8，像支麻花擰一道。”“我是9，像把勺子能盛飯。”“我是0，像個雞蛋做蛋糕。”他們剛介紹完了，小鹿又 問道”你們中間誰？誰最小呢？”9站出來，很驕傲地說“我是9，我。” 0耷拉著腦袋說“我最小。”“對，就是這個 表示什么都沒有的0。”9用冷淡的口氣說道。9剛說完，動物們和它的數字兄弟都笑了。0更加不好意思了，動物們看到0這么沒 有用，都不愿意和它一起玩。它們在一起唱呀！跳呀！非常開心。 突然一只 大象在里面掙扎了很久，用了很大的力氣總想爬上 來，它爬呀爬累得滿頭大汗，腿也掛破了，鮮血直流。可是，怎么也爬不上來，它只好在里面大聲“救命 呀！救命呀！”動物 們聽到了，就紛紛跑到洞口邊，想把大象救出來。
【 #一年級#導語】興趣是的老師，喜歡數學、愛上數學，才能學好數學。讓每一個讀者愛上數學，不再把數學看成是枯燥難懂的學科，一個個精彩的小故事。生動、形象地講述了一個個知識點，是你輕松打開數學王國大門的鑰匙。以下是 考 網整理的《小學一年級數學趣味小故事(三篇）》，希望幫助到您。
【篇一】 從前，一個國王經常給身邊的大臣出難題來取樂，如果大臣答對了，他將用小恩小惠給點賞賜；如果答不出來，那將受罰，甚至被砍頭。
一天，國王指著宮里的一個池塘問：“誰能說出池子里有多少桶水，我就賞他珠寶。如果說不出來，我就要‘賞’你們每人50大鞭。”大臣們被這突如其來的問題難住了。
正在大臣們心慌意亂之際，走過來一個放牛的小穗姿拍男孩。他問清了事情的緣由之后說：“我愿意見見這位國王。”
大臣們把小男孩帶到了國王身邊。國王見眼前的小男孩又黑又瘦又小，便懷疑說：“這個問題答上來有獎，答不上來可要被砍頭的，你知道嗎？”在場的人都替這個小男孩捏了一把汗，可小男孩卻不慌不忙地回答出國王的問題。國王無奈之下，拿出珠寶獎勵給了小男孩。小朋友們，你知道他是怎樣回答的嗎？
其實，國王出的是一道條件不足的問題。
1、數學小故事——找零錢 一家手杖店來了一個顧客，買了30元一根的手杖．他拿出一張50元的票子，要求找錢． 店里正巧沒有零錢，店主到鄰居處把50元的票子換成零錢，給了顧客20元的找頭． 顧客剛走，鄰居慌慌張張地奔來，說這張50元的票子是假的．店主不得已向鄰居賠償了50元．隨后出門去追那個顧客，并把他抓住說：“你這個，我賠給鄰居50元，又給你找頭20元，你又拿走了一根手杖，你得賠償我100元的損失．” 這個顧客卻說：“一根手杖的費用就是鄰居給你換零錢時你留下的30元，因此我只拿了你70元．” 請你計算一下，手杖店真正的損失是多少？這里要補充一下，手杖的成本是20元．如果這個顧客行騙成功，那么共騙得了多少錢？ 2、故事：猴子撈帽 一群猴子在井旁玩，一陣風將一只猴子的帽子吹到井里，他招呼來18個小伙伴，從井上方的松上一個接一個去撈帽子，有4只猴子沒有上樹，就撈著了帽子，問：是幾只猴子上樹下井接在一起把帽子撈上來的？ 3、故事：蝸牛何時爬上井？ 一只蝸牛不小心掉進了一只枯井里，它趴在井底上哭起來，一只癩蛤蟆過來，翁聲翁氣的對蝸牛說：“別哭了，小兄弟，哭也沒用，這井壁又高又滑，掉到這里只能在這里生活了。
【 #小學奧數#導語】數學與我們的生活有著密切的聯系，讓學生認識到現實生活攔乎穗中蘊涵著大量的數學信息，數學在現實生活中有著廣泛的應用，并從中體會到數學的價值，增進對數學的理解和應用數學的信心等。以下是整理的《小學生數學故事【五篇】》相關資料，希望幫助到您。
1.小學生數學故事
蜜蜂不僅是辛勤的勞動者，而且是動物中神奇的“數學天才”。密封蜂房是嚴格的六角柱狀體，它的一端是平整的六角形開口，另一端是封閉的六角棱錐形的底，由三個相同的菱形組成。組成底盤的菱形的鈍角為109度28分，所有的銳角為70度32分，這樣既堅固又省料。蜂房的巢壁厚0.073毫米，誤差極小。蜘蛛也是不容小覷的“數學天才”。蜘蛛網的“八卦”形網是既復雜又美麗的八角形幾何圖案，人們使用直尺和圓規也很難畫出像蜘蛛網那樣勻稱的圖案。
不過最厲害的“數學天才”當屬珊瑚簡卜蟲。珊瑚蟲在自己的身上記下“日歷”，它們每年在自己的體壁上“刻畫”出365條斑紋，顯然是一天“畫”一條。奇怪的是，古生物學家發現3億5千年前的珊瑚蟲每年“畫”出400幅“水彩畫”。天文學家告訴我們，當時地球一天僅21.9小時，一年不是365天，而是400天。
【篇一：沙盤】
時間大鷹馱著鐵蛋來到了西西里島的敘拉古城。古羅馬士兵正進攻敘拉古城，一隊隊戰早燃扮船掛滿了風帆。突然，從城里飛出許多大塊石頭，砸沉了好幾條戰船。但是，更多的古羅馬戰船迎著落下來的大石頭，繼續向城墻逼近。
忽然，鐵蛋眼前一亮，只見城墻上站了一長排婦女，每人手里都拿一面古鏡，用鏡子把太陽光反射到戰船的風帆上。沒過多久，風帆紛紛著火，古羅馬的戰船敗退下去。
“好啊！敵船逃跑了！”敘拉古城的居民歡呼跳躍。他們喊道：“阿基米德真偉大，石頭砸、大火燒，打得敵人快快逃！”
鐵蛋激動地說：“阿基米德不僅是位大數學家，還是一位大發明家。他利用杠桿原理把大石頭拋出了城，又用鏡子反射太陽光燒敵人的風帆。他一個人抵得上千軍萬馬，真了不起！”
時間大鷹在一間屋子前徐徐降落，說：“鐵蛋，你進去吧！阿基米德就在里面。”
鐵蛋推門進去，見一位老爺爺正在一張沙盤前連說帶畫。阿基米德看見鐵蛋進來了非常高興，對他招招手說：“小朋友，你快來，我發現了一個重要的幾何定理。”
阿基米德指著沙子上畫的一個圖，說：“這是一個圓柱體，里面恰好裝上一個圓球，我發現這個球的體積恰好是圓柱體體積的三分之二；球的表面積也恰好是圓柱體表面積的三分之二。
以上就是小學數學小故事的全部內容，阿基米德氣憤地叫喊：“混小子！你踩壞了我沙盤上的圖形。”古羅馬士兵大怒，一劍刺進了阿基米德的左胸，數學家倒下了，鮮血染紅了沙盤。鐵蛋撲在阿基米德身上痛哭，然后把他安葬在一棵樹下，墓前立了一個墓碑。
