目錄小學(xué)數(shù)學(xué)巧記口訣 小學(xué)數(shù)學(xué)口算口訣 小學(xué)數(shù)學(xué)必背口訣 小學(xué)數(shù)學(xué)小數(shù)乘除常用口訣表 見大拆小數(shù)學(xué)口訣
解應(yīng)用題先別慌，反復(fù)讀題頭一樁，
條件、問題、關(guān)系句，一字不漏正反想.
線段圖，是拐杖，用方程，切莫忘，化難為易它最強(qiáng)。
分?jǐn)?shù)題，單位一，量率對(duì)應(yīng)細(xì)分析，
三類九種基本題，你要牢牢記心里。
基本概念要學(xué)曉,計(jì)算練習(xí)不可少,還需探究和游戲,解難創(chuàng)新是目標(biāo)....
一三五七八十臘（12月），三十一天永不差；
四六九冬（11月）三十日；平年二月二十物陸八，閏年二月把一加。
100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)口訣:
2、3、5、7和11，
13后面是17，
19、23、29，（十九、二三、二十九）
31、37、41，（三一、三七、四十一）
43、47、53，（四三、四七、五十三）
59、61、67，（五九、六一、六十七）
71、73、79，（七一、七三、七十九）
83、89、97。（八三、八九、九十七）
多位數(shù)讀法歌:
讀數(shù)要從高位起，哪位是幾就讀幾，
每級(jí)末尾若有零，不必讀出記心里，
其他數(shù)位連續(xù)零，只讀一個(gè)就可以，
萬(wàn)級(jí)末尾加讀萬(wàn)，億級(jí)末尾加讀億。
多位數(shù)寫法歌:
寫數(shù)要從高位起，哪位是幾就寫幾，
哪一位上沒單位，用0占位要牢記。
多位數(shù)大小比較歌:
位數(shù)不同比大小，位數(shù)多的大，位數(shù)少的小，
位數(shù)相同比大小，高位比起就知道。
運(yùn)算順序歌:
打竹板，響連天，各位同學(xué)聽我言，
今天不把別的表，單把四則運(yùn)算聊一聊，
混合試題要計(jì)算，明確順序是關(guān)鍵。
同級(jí)運(yùn)算最好辦，從左到右依次算，
兩級(jí)運(yùn)算都出現(xiàn)，先算乘除后加減。
遇到括號(hào)怎么辦，小括號(hào)里算在先，
中括號(hào)里后邊算，次序千萬(wàn)不能亂，
每算一步都檢查，又對(duì)又快喜心間。
有關(guān)計(jì)劃實(shí)際相比較的應(yīng)用題的順口溜:
計(jì)劃實(shí)際比較應(yīng)用題，仔細(xì)分析不用急。
數(shù)量關(guān)系很重要，前后聯(lián)系很微妙。
先把關(guān)系寫上邊，解題思路它領(lǐng)先。
計(jì)劃實(shí)際在左面，上下對(duì)比一條線。
具體數(shù)量要體現(xiàn)，不變數(shù)量是關(guān)鍵。
按量填數(shù)冊(cè)裂看得準(zhǔn)，最后再把問題填。
根據(jù)等式列方程，算術(shù)方法也簡(jiǎn)單。
四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序:
括號(hào)括號(hào)搶第一，乘法、除法排第二，
最后罩姿頃才算加減法，誰(shuí)在前面先算誰(shuí)。
“除”的意義 :
看到“除”，圈一圈，
“除”字前面是除數(shù)，“除”字后面被除數(shù)，位置交換別忘了
商中間或末尾有0的除法：
我是0，本事大，除法運(yùn)算顯神通。
不夠商，1來(lái)補(bǔ)，有了空位我就坐。
別人要想把我除，常勝將軍總是我。
小學(xué)數(shù)學(xué)有訣竅
背熟這30個(gè)順口溜孩子成績(jī)提升看得到!
小學(xué)數(shù)學(xué)必背的30個(gè)順口溜
1.大于號(hào)、小于號(hào)的用法大于號(hào)、小于號(hào)，開口朝著大數(shù)笑。
2.我是1厘米
1厘米，很淘氣，仔細(xì)找，才見你。
指甲蓋1厘米，伸出手指比--比。
長(zhǎng)短和我差不多，大約就是1厘米，100個(gè)我是1米，我是米的小兄弟，物體長(zhǎng)了別用我，要不一定累死你。
3.認(rèn)識(shí)鐘表
跑得最快是秒針，個(gè)兒高高，身材好跑得最慢是時(shí)針，個(gè)兒短短，身材胖。勻速跑步作用大。不高不矮是分針，
4.年、月、日
一三五七八十臘(12月)31天永不差。四六九冬 (11月)30日，
平年二月28。
小學(xué)數(shù)學(xué)必背的30個(gè)順口溜
5.大月、小月的記憶
七前單月大，八后雙月大。
6.運(yùn)算順序歌
打竹板，響連天各位同學(xué)聽我言
今天不把別的聊，單把四則運(yùn)算聊
混合試題要計(jì)算，明確順序是關(guān)鍵
同級(jí)運(yùn)算最好辦從左到右依次算兩級(jí)運(yùn)算都出現(xiàn)，先算乘除后加減遇到括號(hào)怎么辦?小括號(hào)里算在先中括號(hào)里后邊算，次序千萬(wàn)不能亂每算一步都檢查，又對(duì)又快喜心間
7.“除”的意義
看到“除”,圈一圈
“”字前面是被除數(shù)
“除”字后面是除數(shù)
位置交換別忘了。
8.加法的意義
豎式計(jì)算兩數(shù)合井用加法，加的結(jié)果叫作和。
數(shù)位對(duì)齊從右起，逢十進(jìn)一別忘記。
小學(xué)數(shù)學(xué)必背的30個(gè)順口溜
9.多位數(shù)讀法歌
(其-)
讀數(shù)要從高位起，哪位是幾就讀幾
每級(jí)未尾若有零，不必讀出記心里
其他數(shù)位連續(xù)零，只讀一個(gè)就可以
萬(wàn)級(jí)未尾加讀萬(wàn)，億級(jí)未尾加讀化。
(其二
讀數(shù)方法很容易，首先四位一分級(jí)。
要從最高位讀起，幾千幾百幾十幾。級(jí)的單位讀億萬(wàn)，未尾有零都不讀(級(jí)末尾0不讀，整個(gè)數(shù)未尾0不讀
注意讀零的:
(1)萬(wàn)級(jí)個(gè)級(jí)首位有零
(2)整個(gè)萬(wàn)級(jí)是零。
(3)上級(jí)末尾下級(jí)首位都有0、每級(jí)中間有0。
10，多位數(shù)寫法歌
寫數(shù)要從高位起，哪位是幾就寫幾
哪一位上沒單位，用0占位要牢記。
小學(xué)數(shù)學(xué)必背的30個(gè)順口溜
11.多位數(shù)大小比較歌
位數(shù)不同比大小，位數(shù)多的大，位數(shù)少的小。
位數(shù)相同比大小，高位比起就知道。
12.100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)口訣
(其-)
2、3、5、7和11，13后面是17
19、23、29，(十九、二三、二十九)
31、37、41，(三一、三七、四十)
43、 47、53，(四三、四七、五十三)
59、61、67，( 五九、六一、六十七)
(七一、七三、七十九)71、73、79，
83、89、97，(八三、八九、九十七)
(其二)
一位質(zhì)數(shù)2、3、5和7;
兩位1、3、7、9前加1;
4后3，7前有9;
7后1，3、4、6后加7、1;
2、5、拆慎租7、8后添9、3二十五個(gè)質(zhì)數(shù)要記全。
小學(xué)數(shù)學(xué)必背的30個(gè)順口溜
13。商中間或未尾有0的除法
我是0，本事大，除法運(yùn)算顯神通。
不夠商1我來(lái)補(bǔ)，有了空位我就坐。別人要想把我除，常勝將軍總是我
14.量角
中心對(duì)頂點(diǎn)，0線對(duì)一邊。
一邊讀刻度，內(nèi)外要分辨
15.計(jì)量單位間的換算
大化小，用乘好。小化大，除不差。
16.減法的意義，豎式計(jì)算從大去小用減法，減的結(jié)果旅兆叫作差。數(shù)位對(duì)齊從右起，不夠減時(shí)前位拿。
17.兩位數(shù)乘法
兩位數(shù)乘法井不難，計(jì)算過(guò)程有三點(diǎn)
乘數(shù)個(gè)位要先算，再用十位乘一遍;乘積末位是關(guān)鍵，要和十位來(lái)對(duì)端;兩次乘積相加完，層層計(jì)算記心間。
小學(xué)數(shù)學(xué)必背的30個(gè)順口溜
18.加減法速算
加減法速算你莫愁，拿到算式看清楚
接近整百湊整數(shù)，如下處理無(wú)謬誤。
加法不足減補(bǔ)數(shù)，超余零頭加在后。
減法不足加補(bǔ)數(shù)，超余零頭減在后。
19.小數(shù)加減法
小數(shù)加減計(jì)算題，以點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)好對(duì)齊算法如同算整數(shù)，算畢把點(diǎn)往下移。
20.小數(shù)乘法
小數(shù)乘小數(shù)，法則同整數(shù)
定積小數(shù)位，因數(shù)共同湊。
21。除數(shù)是小數(shù)的除法
除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)一畫，
(去掉小數(shù)點(diǎn))被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)搬家。
向右搬家搬幾位?除數(shù)的小數(shù)位數(shù)決定它
22.約分
分、約分，相乘約凈，省時(shí)省力
從上往下，從左到右，弄清數(shù)據(jù),
小學(xué)數(shù)學(xué)必背的30個(gè)順口溜
23.分?jǐn)?shù)乘除法
分?jǐn)?shù)乘法易學(xué)懂，分子分母分別乘
算式意義要搞清，上下能約更輕松。
分?jǐn)?shù)除法方法妙，原來(lái)除號(hào)變乘號(hào)。
除數(shù)子母打顛倒，進(jìn)行計(jì)算離不了。
24.互質(zhì)數(shù)的判斷
分?jǐn)?shù)比化簡(jiǎn)，互質(zhì)數(shù)兩端
觀察記五點(diǎn)，1和所有數(shù)。
相鄰兩個(gè)數(shù)，兩質(zhì)必互質(zhì)
小數(shù)是質(zhì)數(shù)，大數(shù)不倍數(shù)。(是小數(shù)的)
25.文宇題
敘述形式有三種，讀法意義和名稱。
解題方法孝盯要記清，縮句化簡(jiǎn)一步算。標(biāo)點(diǎn)詞語(yǔ)把句斷，分層布列莫遲延列式方法有兩種，可用算式和方程
26.找單位“1”單位“1”藏得巧，根據(jù)分率把你找“其中”的前站的好，”是、占、比“后做得妙?！皢柎鹗健蹦苷业剑a(bǔ)充說(shuō)明要搞好百分?jǐn)?shù)常遇到，不帶“率”字有禮貌找出一對(duì)好朋友，然后確定乘除號(hào)。
小學(xué)數(shù)學(xué)必背的30個(gè)順口泛
29.解應(yīng)用題兒歌
題目讀幾遍，從中找關(guān)鍵;
先看求什么，再去找條件;
合理列算式，仔細(xì)來(lái)計(jì)算:
一題求多解，單位莫遺忘:
結(jié)果要驗(yàn)算，最后寫答案。
30.四舍五入法兒歌
四舍五人方法好，近似數(shù)來(lái)有法找;
取到哪位看下位，再同5字作比較;
是5大5前進(jìn)1，小于5的全舍掉;
等號(hào)換成約等號(hào)，使人一看就明了。
一、小學(xué)數(shù)學(xué)加法口訣：
1+1=2
1+2=3，2+2=4
1+3=4，2+3=5，3+3=6
1+4=5，2+4=6，3+4=7，4+4=8
1+5=6，2+5=7，3+5=8，4+5=9，5+5=10
1+6=7，2+6=8，3+6=9，4+6=10，5+6=11，6+6=12
1+7=8，2+7=9，3+7=10，4+7=11，5+7=12，6+7=13，7+7=14
1+8=9，2+8=10，3+8=11，4+8=12，5+8=13，6+8=14，7+8=15，8+8=16
1+9=10，2+9=11，3+9=12，4+9=13，5+9=14，6+9=15，7+9=16，8+9=17，9+9=18
1+10=11，2+10=12，3+10=13，4+10=14，5+10=15，6+10=16，7+10=17，8+10=18，9+10=19
10+10=20
二、小學(xué)數(shù)學(xué)減法口訣：
9-9=0，9-8=1，9-7=2，9-6=3，9-5=4，9-4=5，9-3=6，9-2=7，9-1=8
8-8=0，8-7=1，8-6=2，8-5=3，8-4=4，8-3=5，8-2=6，8-1=7
7-7=0，7-6=1，7-5=2，7-4=3，7-3=4，7-2=5，搜神蘆7-1=6
6-6=0，6-5=1，6-4=2，6-3=3，6-2=4，6-1=5
5-5=0，5-4=1，5-3=2，5-2=1，5-1=4
4-4=0，4-3=1，4-2=2，4-1=3
3-3=0，3-2=1，3-1=2
2-2=0，2-1=1
1-1=0
擴(kuò)展資料：
減法遵循世帶幾個(gè)重要的模式。它是反交換的，意味著改變順序改變了答案的符號(hào)。它瞎卜不具有結(jié)合性，也就是說(shuō)，當(dāng)一個(gè)減數(shù)超過(guò)兩個(gè)數(shù)字時(shí)，減法的順序是重要的。減法0不改變一個(gè)數(shù)字。
減法也遵循與加法和乘法等相關(guān)運(yùn)算的可預(yù)測(cè)規(guī)則。所有這些規(guī)則都可以被證明，從整數(shù)的減法開始，并通過(guò)真實(shí)的數(shù)字和其他東西來(lái)概括。繼續(xù)這些模式的一般二元運(yùn)算在抽象代數(shù)中學(xué)習(xí)。
一、20以內(nèi)進(jìn)位加法
看大數(shù)，分小數(shù)，湊整十，加零頭。
（掌握“湊十法”，提倡“遞推法”。）
二、20以內(nèi)退位減法
20以內(nèi)退位減，口算方法和簡(jiǎn)單。
十位退一，個(gè)加補(bǔ)，又準(zhǔn)又快寫得數(shù)。
三、加法意義，豎式計(jì)算
兩棗派譽(yù)數(shù)合并用加法，加的結(jié)果叫做和。
數(shù)位對(duì)其從右起，逢十進(jìn)一別忘記。
四、減法的意義豎式計(jì)算
從大去小用減法，減的結(jié)果叫做差。
數(shù)位對(duì)齊從右起，不夠減時(shí)前位拿。
五、兩位數(shù)乘法
兩位數(shù)乘法并不難，計(jì)算過(guò)程有三點(diǎn)：
乘數(shù)個(gè)位要先算，再用十位乘一遍，
乘積末位是關(guān)鍵，要和十位來(lái)對(duì)端；
兩次乘積相加完，層層計(jì)算記心間。
六、兩位數(shù)除法
除數(shù)兩位看兩位，兩位不夠除三位。
除到那位商那位，余數(shù)要比除數(shù)小，
然后再除下一位，試商方法要靈活，
掌握“四舍五入”法，還有“同商比較法”，
了解“折半定商法”，不足除數(shù)商九、八。（包括：同頭、高位少1）
七、混合運(yùn)算
拿到式題認(rèn)真看，先算乘除后加堿。
遇到括號(hào)要先算，運(yùn)用規(guī)律要改變。
一些數(shù)據(jù)要記牢，技能技巧掌握好。
八、加、減法速算
加減法速算你莫愁，拿到算式看清楚，
接近整百湊整數(shù)，如下處理無(wú)謬誤。
加法不足減補(bǔ)數(shù)，超余零頭加在后。
減法不足加補(bǔ)數(shù)，超余零頭減在后。
九、多位數(shù)讀法
讀書方法很容易，首先四位一分級(jí)。
要從最高位讀起，幾千幾百幾十幾。
級(jí)的單位讀億萬(wàn)，末尾有零都不讀
（級(jí)末尾0不讀，整個(gè)數(shù)末尾0不讀）
中間夾零讀一個(gè)，漢字表達(dá)沒參和。
注讀零的：
1、萬(wàn)級(jí)個(gè)級(jí)首位有零
2、整個(gè)萬(wàn)級(jí)是零
3、上級(jí)末尾下級(jí)首位都有0
4、每級(jí)中間有0
十、小數(shù)加減法
小數(shù)加減計(jì)算題，以點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)好對(duì)齊。
算法如同算整數(shù)，算畢把點(diǎn)往下移。
十一、小數(shù)乘法
小數(shù)乘小數(shù)，法則同整數(shù)。
定積小數(shù)位，因凳段數(shù)共同湊。
十二、除數(shù)是小數(shù)的除法
除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)一劃，（去掉小數(shù)點(diǎn)）
被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)搬家，向右搬家搬幾位，
除數(shù)的小數(shù)位數(shù)決定它。
十三、質(zhì)數(shù)歌
一位質(zhì)數(shù)2、3、5和7，
兩位1、3、7、9前加1，
4后3，7前有9，7后1，
3、4、6后加7、1，
2、5、7、8后添9、3，
二十五個(gè)質(zhì)數(shù)要記全。
十四、分?jǐn)?shù)乘除法
分?jǐn)?shù)乘法易學(xué)懂，分子分母分別乘。算式意義要搞清，上下能約更輕松。分?jǐn)?shù)除法方法妙，原來(lái)除號(hào)變乘號(hào)。除數(shù)子母打顛倒，進(jìn)行計(jì)算離不了。
十五、約分
約分、約分，相乘約凈，省時(shí)省力。從上往下，從左到右，弄清數(shù)據(jù)，一數(shù)不漏。遇到小數(shù)，去點(diǎn)為整，位數(shù)不夠，用“零”來(lái)補(bǔ)。
十六、互質(zhì)數(shù)的判斷
分?jǐn)?shù)比化簡(jiǎn)，互質(zhì)數(shù)兩端。觀察記五點(diǎn)：1和所有數(shù)；相鄰兩個(gè)數(shù)；兩質(zhì)必互質(zhì)。大數(shù)是質(zhì)數(shù)，兩數(shù)定互質(zhì)。小數(shù)是質(zhì)數(shù)，大數(shù)不倍數(shù)。（是小數(shù)的）
十七、文字題
敘述形式有三種，讀法意義和名稱。解題方法要記清，縮句化簡(jiǎn)一步算。標(biāo)點(diǎn)詞語(yǔ)把句斷，分層布列莫遲延。列式方法有兩種，可用算式和方程。
十八、比較關(guān)系應(yīng)用題
（一）相差關(guān)系
1、多多少，少多少，都是大減小。
2、已知條件說(shuō)比多，比前用加比后減。
3、已知條件說(shuō)比少，比前用減比后加。
（二）倍數(shù)關(guān)系
1、倍在問題里用除。
2、倍在已知條件里，求是前用乘，求是后用除。
（三）求比幾倍多（少）幾的數(shù)
根據(jù)倍數(shù)分乘數(shù)，根據(jù)多少分加減。
算除先加減，算乘后加減。
十九、找單位“1“
單位“1“藏得巧，根據(jù)分率把你找。
“其中“的前站得好，”是、占、比“后坐得妙；
“問答式“能找到，補(bǔ)充說(shuō)明要搞好。
百分?jǐn)?shù)常遇到，不帶“率“字有禮貌。
找出一對(duì)好朋友，然后確定乘除號(hào)。
找單位“1“的說(shuō)明：
抓住含羨首有不帶單位名稱的分?jǐn)?shù)的“關(guān)鍵句“、“關(guān)鍵詞”，進(jìn)行剖析，這樣就解決了不少學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)應(yīng)用題苦于不知“從何下手”進(jìn)行分析數(shù)量關(guān)系。因此，使學(xué)生學(xué)會(huì)迅速找“關(guān)鍵句”、“關(guān)鍵詞語(yǔ)”進(jìn)行剖析數(shù)量關(guān)系，不僅能有利于掌握解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的一般規(guī)律，而且也能培養(yǎng)學(xué)生的能力，發(fā)展學(xué)生的智力。先“找”后“析”是六年級(jí)學(xué)生普遍的學(xué)習(xí)規(guī)律，切記引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真有序地進(jìn)行分析。
分?jǐn)?shù)應(yīng)用題1、找2、明3、定4、對(duì)應(yīng)的解題思路。
二十、正反比例應(yīng)用題
正比例，分三段，不變數(shù)量在中間，
前后歸一分開列，然后等號(hào)來(lái)連接。
反比例分三段，不變數(shù)量在前面，
“如果”分開歸總列，再用等號(hào)來(lái)連接。
順口溜用用題思路舉例：
“求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)”的應(yīng)用題
六年制數(shù)學(xué)課本第四冊(cè)中“求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)”與“求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)”兩種應(yīng)用題，是大小兩數(shù)進(jìn)行比較，可以得到一個(gè)差。已知差與兩數(shù)中的一個(gè)數(shù)，求另一個(gè)數(shù)，這就是求比一個(gè)數(shù)多幾或少幾的數(shù)。所以“比……多“與“比……少“兩種應(yīng)用題，都是求兩個(gè)數(shù)相差的逆推題，題目結(jié)構(gòu)相同。已知條件得”多幾“與”少幾“應(yīng)用題，只是一個(gè)問題的兩個(gè)側(cè)面而已。學(xué)生解這類題最容易犯的錯(cuò)誤，是見”多’ 就用加法算，見“少”就用減法算，憑個(gè)別字眼判定算法。我的教學(xué)思路是：1、分析數(shù)量關(guān)系，教給學(xué)生思考問題的方法。2、充分發(fā)揮線段圖的作用，使應(yīng)用題的“事”轉(zhuǎn)化為“理”，又由 “理”轉(zhuǎn)化為“式”直觀地表達(dá)出來(lái)，然后找出規(guī)律。
例：P17例5光明小學(xué)種樹，種了300棵柳樹，種的楊樹比柳樹多70棵，種楊樹多少棵？
一、提問：有哪幾種樹？ （柳樹，楊樹）
誰(shuí)與誰(shuí)比？（楊樹與柳樹比）
誰(shuí)多？（楊樹多）誰(shuí)少？（柳樹少）
二、計(jì)算的關(guān)系式：柳樹棵數(shù)+楊樹比柳樹多的棵數(shù)=楊樹的棵數(shù)
三、算式表示：300+70=370（棵）
四、如果把第一個(gè)條件改為問題，問題改為條件，應(yīng)該怎樣算。
五、然后得出關(guān)鍵句：已知條件說(shuō)比多（要求數(shù)在比前）比前用加，（要求數(shù)在比后）比后減。解應(yīng)用題兒歌
題目讀幾遍，從中找關(guān)鍵；
先看求什么，再去找條件；
合理列算式，仔細(xì)來(lái)計(jì)算；
一題求多解，單位莫遺忘；
結(jié)果要驗(yàn)算，最后寫答案。
四舍五入法兒歌
四舍五入方法好，近似數(shù)來(lái)有法找；
取到哪位看下位，再同5字作比較；
是5大5前進(jìn)1，小于5的全舍掉；
等號(hào)換成約等號(hào)，使人一看就明了。
長(zhǎng)度單位認(rèn)識(shí)歌
1厘米，很淘氣，仔細(xì)找，才見你。
指甲蓋1厘米，伸出手指比一比。
長(zhǎng)短和我差不多，大約就是一厘米。
100個(gè)我是1米，我是米的小兄弟，
物體長(zhǎng)了別用我，要不一定累死你。
除數(shù)是一位數(shù)的除法
除數(shù)一位看一位，一位不夠看兩位，（一看）
除到哪位商那位， （二商三乘減）
除數(shù)是兩位的除法
除數(shù)兩位看兩位，兩位不夠看三位。
除到哪位商那位，記熟口訣定好位。
試商方法要靈活，不夠商“1”“0”占位。
余數(shù)要比除數(shù)小，然后再除下一位。
除數(shù)當(dāng)姐余當(dāng)妹。 （四比五余）
四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序括號(hào)括號(hào)搶第一，乘法、除法排第二，最后才算加減法，誰(shuí)在前面先算誰(shuí)。
一、20以內(nèi)進(jìn)位加法
看大數(shù)，分小數(shù)，湊整十，加零頭。
（掌握“湊十法”，提倡“遞推法”。）
二、20以內(nèi)退位減法
20以內(nèi)退位減，口算方法和簡(jiǎn)單。
十位退一，個(gè)加補(bǔ)，又準(zhǔn)又快寫得數(shù)。
三、加法意義，豎式計(jì)算
兩數(shù)合并用加法，加的結(jié)果叫做和。
數(shù)位對(duì)其從右起，逢十進(jìn)一別忘記。
四、減法的意義豎式毀段計(jì)算
從大去小用減法，減的結(jié)果叫做差。
數(shù)位對(duì)齊從右起，不夠減時(shí)前位拿。
五、兩位數(shù)乘法
兩位數(shù)乘法并不難，計(jì)算過(guò)程有三點(diǎn)：
乘數(shù)個(gè)位要先算，再用十位乘一遍，
乘積末位是關(guān)鍵，要和十位來(lái)對(duì)端；
兩次乘積相加完，層層計(jì)算記心間。
六、兩位數(shù)除法
除數(shù)兩位看兩位，兩位不夠除三位。
除到那位商那位，余數(shù)要比除數(shù)小，
然后再除下一位，試商方法要靈活，
掌握“四舍五入”法，還有“同商比較法”，
了解“折半定商法”，不足除數(shù)商九、八。（包括：同頭、高位少1）
七、混合運(yùn)算
拿到式題認(rèn)真看，先算乘除后加堿。
遇到括號(hào)要先算，運(yùn)用規(guī)律要改變。
一些數(shù)據(jù)要記牢，技能技巧掌握好。
八、加、減法速算
加減法速算你莫愁，拿到算式看清楚，
接近整百湊整數(shù)，如下處理無(wú)謬誤。
加法不足減補(bǔ)數(shù)，超余零頭加在后。
減法不足加補(bǔ)數(shù)，超余零頭減在后。
九、多位數(shù)讀法
讀書方法很容易，首先四位一分級(jí)。
要從最高位讀起，幾千幾百幾十幾。
級(jí)的單位讀億萬(wàn)，末尾有零都不讀
（級(jí)末尾0不讀，整個(gè)數(shù)末尾0不讀）
中間夾零讀一個(gè)，漢字表達(dá)沒參和。
注讀零的：
1、萬(wàn)級(jí)個(gè)級(jí)首位有零
2、整個(gè)萬(wàn)級(jí)是零
3、上級(jí)末尾下級(jí)首位都有0
4、每級(jí)中間有0
十、小數(shù)加減法
小數(shù)加減計(jì)算題，以點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)好對(duì)齊。
算法如同算整數(shù)，算畢把點(diǎn)往下移。
十一、小數(shù)乘法
小數(shù)乘小數(shù)，法則同整數(shù)。
定積小數(shù)位，因數(shù)共同湊。
十二、除數(shù)是小數(shù)的除法
除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)一劃，（去掉小數(shù)點(diǎn)）
被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)搬家，向右搬家搬幾位，
除數(shù)的小數(shù)位數(shù)決定它。
十三、質(zhì)數(shù)歌
一位質(zhì)數(shù)2、3、5和7，
兩位1、3、7、9前加1，
4后3，7前有9，7后1，
3、4、6后加7、1，
2、5、7、8后添9、3，
二十五個(gè)質(zhì)數(shù)要記全。
十四、分?jǐn)?shù)乘除法
分?jǐn)?shù)乘法易學(xué)懂，分子分母分別乘。算式意義要搞清，上下能約更輕松。分?jǐn)?shù)除法方法妙，原來(lái)除號(hào)變乘號(hào)。除數(shù)子母打顛倒，進(jìn)行計(jì)算離不了。
十五、約分
約分、約分，相乘約凈，省時(shí)省力。從上往下，從左到右，弄清數(shù)據(jù)，一數(shù)不漏。遇到小數(shù)，去點(diǎn)為整，位數(shù)不夠，用“零”來(lái)補(bǔ)。
十六、互質(zhì)數(shù)的判斷
分?jǐn)?shù)比化簡(jiǎn)，互質(zhì)數(shù)兩端。觀察記五點(diǎn)：1和所有數(shù)；相鄰兩個(gè)數(shù)；兩質(zhì)必互質(zhì)。大數(shù)是質(zhì)數(shù)，兩數(shù)定互質(zhì)。小數(shù)是質(zhì)數(shù)，大數(shù)不倍數(shù)。（是小數(shù)的）
十七、文字題
敘述形式有三種，讀法意義和名稱。解題方法要記清，縮句化簡(jiǎn)一步算。標(biāo)點(diǎn)詞語(yǔ)把句斷，分層布列莫遲延。列式方法有兩種，可用算式和方程。
十八、比較關(guān)系應(yīng)用題
（一）相差關(guān)系
1、多多少，少多少，都是大減小。
2、已知條件說(shuō)比多，比前用加比后減。
3、已知條件說(shuō)比少，比前用減比后加。
（二）倍數(shù)關(guān)系
1、倍在問題里用除。
2、倍在已知條件里，求是前用乘，求是后用除。
（三）求比幾倍多（少）幾的數(shù)
根據(jù)倍數(shù)分乘數(shù)，根據(jù)多少分加減。
算除先加減，算乘后加減。
十九、找單位“1“
單位“1“藏得巧，根據(jù)分率把你找。
“其中“的前站得好，”是、占、比“后坐得妙；
“問答式“能找到，補(bǔ)充說(shuō)明要搞好。
百分?jǐn)?shù)常遇到，不帶“率“字有禮貌。
找孫孫出一對(duì)好朋友，然后確定乘除號(hào)。
找單位“1“的說(shuō)明：
抓住含有不帶單位名稱的分?jǐn)?shù)的“關(guān)鍵句“、“關(guān)鍵詞”，進(jìn)行剖析，這樣就解決了不少學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)應(yīng)用題苦于不知“從何下手”進(jìn)行分析數(shù)量關(guān)系。因此，使學(xué)生學(xué)會(huì)迅速找“關(guān)鍵句”、“關(guān)鍵詞語(yǔ)”進(jìn)行剖析數(shù)量關(guān)系，不僅能有利于掌握解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的一般規(guī)律，而且也能培養(yǎng)學(xué)生的能力，發(fā)展學(xué)生的智力。先“找”后“析”是六年級(jí)學(xué)生普遍的學(xué)習(xí)規(guī)律，切記引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真有序地進(jìn)行分析。
分?jǐn)?shù)則余鏈應(yīng)用題1、找2、明3、定4、對(duì)應(yīng)的解題思路。
二十、正反比例應(yīng)用題
正比例，分三段，不變數(shù)量在中間，
前后歸一分開列，然后等號(hào)來(lái)連接。
反比例分三段，不變數(shù)量在前面，
“如果”分開歸總列，再用等號(hào)來(lái)連接。
順口溜用用題思路舉例：
“求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)”的應(yīng)用題
六年制數(shù)學(xué)課本第四冊(cè)中“求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)”與“求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)”兩種應(yīng)用題，是大小兩數(shù)進(jìn)行比較，可以得到一個(gè)差。已知差與兩數(shù)中的一個(gè)數(shù)，求另一個(gè)數(shù)，這就是求比一個(gè)數(shù)多幾或少幾的數(shù)。所以“比……多“與“比……少“兩種應(yīng)用題，都是求兩個(gè)數(shù)相差的逆推題，題目結(jié)構(gòu)相同。已知條件得”多幾“與”少幾“應(yīng)用題，只是一個(gè)問題的兩個(gè)側(cè)面而已。學(xué)生解這類題最容易犯的錯(cuò)誤，是見”多’ 就用加法算，見“少”就用減法算，憑個(gè)別字眼判定算法。我的教學(xué)思路是：1、分析數(shù)量關(guān)系，教給學(xué)生思考問題的方法。2、充分發(fā)揮線段圖的作用，使應(yīng)用題的“事”轉(zhuǎn)化為“理”，又由 “理”轉(zhuǎn)化為“式”直觀地表達(dá)出來(lái)，然后找出規(guī)律。
例：P17例5光明小學(xué)種樹，種了300棵柳樹，種的楊樹比柳樹多70棵，種楊樹多少棵？
一、提問：有哪幾種樹？ （柳樹，楊樹）
誰(shuí)與誰(shuí)比？（楊樹與柳樹比）
誰(shuí)多？（楊樹多）誰(shuí)少？（柳樹少）
二、計(jì)算的關(guān)系式：柳樹棵數(shù)+楊樹比柳樹多的棵數(shù)=楊樹的棵數(shù)
三、算式表示：300+70=370（棵）
四、如果把第一個(gè)條件改為問題，問題改為條件，應(yīng)該怎樣算。
五、然后得出關(guān)鍵句：已知條件說(shuō)比多（要求數(shù)在比前）比前用加，（要求數(shù)在比后）比后減。解應(yīng)用題兒歌
題目讀幾遍，從中找關(guān)鍵；
先看求什么，再去找條件；
合理列算式，仔細(xì)來(lái)計(jì)算；
一題求多解，單位莫遺忘；
結(jié)果要驗(yàn)算，最后寫答案。
四舍五入法兒歌
四舍五入方法好，近似數(shù)來(lái)有法找；
取到哪位看下位，再同5字作比較；
是5大5前進(jìn)1，小于5的全舍掉；
等號(hào)換成約等號(hào)，使人一看就明了。
長(zhǎng)度單位認(rèn)識(shí)歌
1厘米，很淘氣，仔細(xì)找，才見你。
指甲蓋1厘米，伸出手指比一比。
長(zhǎng)短和我差不多，大約就是一厘米。
100個(gè)我是1米，我是米的小兄弟，
物體長(zhǎng)了別用我，要不一定累死你。
除數(shù)是一位數(shù)的除法
除數(shù)一位看一位，一位不夠看兩位，（一看）
除到哪位商那位， （二商三乘減）
除數(shù)是兩位的除法
除數(shù)兩位看兩位，兩位不夠看三位。
除到哪位商那位，記熟口訣定好位。
試商方法要靈活，不夠商“1”“0”占位。
余數(shù)要比除數(shù)小，然后再除下一位。
除數(shù)當(dāng)姐余當(dāng)妹。 （四比五余）
不過(guò)我猜這東西背的也挺累
