小學(xué)生作文溫暖的家？我就像家里的快樂(lè)之星。我生在一個(gè)溫暖如春的家里，感到十分幸福。每當(dāng)看到貧困地區(qū)那些缺吃少穿、沒(méi)有書(shū)讀的小朋友，我就感到我們應(yīng)當(dāng)更加努力學(xué)習(xí)，以報(bào)答全家人對(duì)我的恩情。在這樣一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了感恩與回饋，更加珍惜家庭的溫暖。家，是一個(gè)避風(fēng)的港灣，那么，小學(xué)生作文溫暖的家？一起來(lái)了解一下吧。
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼臏嘏募易魑模Ｍ麑?duì)大家有所幫助。
溫暖的家作文1
我愛(ài)我的家。我有一個(gè)家，除了我，還有39個(gè)兄弟姐妹。這個(gè)家就是我們602班。老師就像爸媽?zhuān)瑢W(xué)就是兄弟姐妹，這是一個(gè)溫馨的家。
有一天早晨，我剛起床，疊好被子，刷好牙之后，我便來(lái)到寢室外穿鞋子。突然，我感覺(jué)有人在摸我的臉，抬頭一看，原來(lái)是楊燾。我知道他是搞個(gè)笑話，便也摸了他的臉。誰(shuí)知，這卻是我們兩人之間爭(zhēng)執(zhí)的開(kāi)端。
兩個(gè)人你摸一下，我推一下，你一句，我一拳的吵起了架。直到我們都去排隊(duì)回教室方才收手。
來(lái)到教室，我便開(kāi)始后悔剛才的沖動(dòng)。心中忐忑不安的想：哎，打架了，怎么辦？肯定要被批評(píng)了。可班主任張老師當(dāng)做什么事兒也沒(méi)發(fā)生，看到我依舊笑瞇瞇的。
經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)，終于在早飯后，我到張老師那里說(shuō)明了這件事。我哭哭啼啼地把這事的一五一十講完了。正當(dāng)我準(zhǔn)備被老師很批一頓時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。張老師非但沒(méi)有批評(píng)我，反而叫我以后不要再這樣做，還讓我去向楊燾道歉。
聽(tīng)了張老師的話，我有些膽怯又有些高興，張老師沒(méi)有批評(píng)，跟我講道理，這樣做不對(duì)。
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼臏嘏募易魑模瑲g迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的家作文1
在我們身邊每天都會(huì)發(fā)生很多的事情，雖然有些事情很小，但卻讓我們感覺(jué)很幸福很溫暖。
媽媽每天總是起的很早，她總說(shuō)早上時(shí)間緊，得快點(diǎn)。為了讓我多睡一會(huì)兒，總是先做飯?jiān)俳形移鸫病ｔ[鈴一響，媽媽就開(kāi)始催促我和弟弟起床，“趕快”“趕快”一遍又一遍。沒(méi)等我們洗漱結(jié)束，豐富的早餐就已經(jīng)擺在餐桌上了。可等我們吃飯的時(shí)候，她卻又總是說(shuō)“慢點(diǎn)”“慢點(diǎn)”地一遍又一遍地囑咐我們。很多時(shí)候，我甚至都懵了：我到底是應(yīng)該“趕快”還是“慢點(diǎn)”呢?
爸爸很會(huì)講笑話，他一個(gè)笑話都能逗得我笑個(gè)不停。如果要講故事，他也能講得很精彩。他經(jīng)常陪我玩，比方說(shuō)貼鼻子、跳繩、老鷹捉小雞等。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴總讓我感覺(jué)特別溫暖。
在學(xué)校里，我有很多好朋友。我傷心的時(shí)候，她們陪著我一起流淚;我高興時(shí)，她們就像一只只歡快的小兔子陪我開(kāi)心。每到周一，我都會(huì)盼著快快見(jiàn)到我的小伙伴們。
再說(shuō)說(shuō)我的老師，老師像無(wú)私的大自然一樣把知識(shí)的露水帶給我們，讓我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)。
“溫暖”這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)充滿溫暖的世界和一個(gè)充滿溫暖的家庭里。爸爸媽媽給了我幸福，確保我吃飽穿暖，想買(mǎi)什么他們都給我買(mǎi)；想吃什么他們就給我做。若是生病了，爸爸媽媽更是無(wú)微不至地照顧我，給我輸液、吃藥。在學(xué)習(xí)上，他們鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，給我買(mǎi)了很多書(shū)籍，支持我參加興趣班。學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)耐心地給我講解，直到我弄明白為止。為了我的健康成長(zhǎng)，他們還帶我游覽了北京、西嶺雪山等地方。
在家里，爸爸就像是我的老師，媽媽好比我的好朋友，奶奶就象我的后勤部長(zhǎng)，爺爺好似我的管家——總給我錢(qián)花。我覺(jué)得自己像家里人的小寶貝。但是，我沒(méi)有被嬌慣，我也懂得怎樣去關(guān)心人。晚上，如果媽媽不回家，我就會(huì)很擔(dān)心，給她打電話，囑咐她注意安全，快點(diǎn)回家。奶奶一天忙下來(lái)累了，我?guī)退N背，和她聊天，讓她開(kāi)心。爺爺生病了，我就給他喝水吃藥。父親心情不好時(shí)，我就給她講笑話，讓她快樂(lè)。我就像家里的快樂(lè)之星。
我生在一個(gè)溫暖如春的家里，感到十分幸福。每當(dāng)看到貧困地區(qū)那些缺吃少穿、沒(méi)有書(shū)讀的小朋友，我就感到我們應(yīng)當(dāng)更加努力學(xué)習(xí)，以報(bào)答全家人對(duì)我的恩情。在這樣一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了感恩與回饋，更加珍惜家庭的溫暖。
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是我整理的溫暖的家優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
溫暖的家優(yōu)秀作文1
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福和睦的家。我愛(ài)我家。
我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái)，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解。
我愛(ài)我家，一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說(shuō)話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我也不惹父母生氣。
如果我考試取得了好成績(jī)，爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番，帶我去吃我最?lèi)?ài)吃的東西。如果我考的不好，父母也不會(huì)說(shuō)我，總是對(duì)我說(shuō)：“加把勁，總是能追上的。”我現(xiàn)在一定要努力，不要辜負(fù)了父母的希望。如果我成功了，那也是父母的功勞，因?yàn)楦改敢恢痹谠耘辔摇?/p>
我愛(ài)我家，一個(gè)讓我有依靠的家。
溫暖的家四年級(jí)作文1
家是夏天中的空調(diào)，可以為我們?nèi)コ谉幔患沂呛L(fēng)中的棉衣，可以為我們?nèi)コ洌患沂怯曛械膫悖梢詾槲覀冋陲L(fēng)擋雨。
我們家一共有四口人，有媽媽、爸爸、妹妹和我。
我的媽媽很愛(ài)嘮叨。有一次，我正要去洗手，媽媽就說(shuō)：“趕緊洗手吃飯，趕緊洗手吃飯。”媽媽就這樣子說(shuō)了好幾遍。還有一次，我還在睡覺(jué)呢，媽媽就沖進(jìn)我房間大喊：“快起來(lái)，快起來(lái)，大寶起床了！”媽媽總能把一句話重復(fù)好幾遍，有時(shí)候我還真佩服她呢！雖然媽媽很?chē)Z叨，但我知道她也是為了我好。
我的爸爸是一個(gè)“表里不一”的人，嘴上說(shuō)的是一套，做的又是一套。每次我給爸爸喂蘋(píng)果的時(shí)候?qū)λf(shuō)：“爸爸，吃蘋(píng)果！”爸爸總說(shuō)：“你吃吧，爸爸不吃。”但是，每次這句話還沒(méi)說(shuō)完，蘋(píng)果就被爸爸吞進(jìn)肚子里了，還吃得津津有味。其實(shí)爸爸一開(kāi)始讓我吃，也是怕我吃不夠，原來(lái)這是爸爸的良苦用心啊！
我的妹妹就是純懶。我讓她在床上把自己撐起來(lái)，剛開(kāi)始還挺好，不過(guò)不到一分鐘就躺下了，你說(shuō)她懶不懶？雖然我說(shuō)她很懶，但我也是很愛(ài)她的，她帶給了我很多歡樂(lè)。
媽媽說(shuō)我就是話嘮子。有一天我放學(xué)了，剛上車(chē)我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)妹迷诟墒裁矗繈寢專(zhuān)銇?lái)之前在干什么？你是不是在嘮叨妹妹啊？”我一連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，媽媽被我問(wèn)得都無(wú)語(yǔ)了，所以媽媽叫我話嘮子。
以上就是小學(xué)生作文溫暖的家的全部?jī)?nèi)容，溫暖的家作文1 我愛(ài)我的家。我有一個(gè)家,除了我,還有39個(gè)兄弟姐妹。這個(gè)家就是我們602班。老師就像爸媽,同學(xué)就是兄弟姐妹,這是一個(gè)溫馨的家。 有一天早晨,我剛起床,疊好被子,刷好牙之后,我便來(lái)到寢室外穿鞋子。突然,我感覺(jué)有人在摸我的臉,抬頭一看,原來(lái)是楊燾。我知道他是搞個(gè)笑話,便也摸了他的臉。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
