小班繪本教案大全30篇？小班繪本故事我愛你教案 篇1 活動目標：1、傾聽故事，理解故事內(nèi)容，能大膽地表述自己的感想。2、在理解故事的基礎上，明白雖然小猴子做了淘氣的事情，可是大猴子還愛他的道理。3、激發(fā)對父母、老師的熱愛之情，并嘗試用優(yōu)美的語言來表達這種感情。活動準備：《我愛你，那么，小班繪本教案大全30篇？一起來了解一下吧。
小班繪本課《猜猜我有多愛你》意在感受故事所傳遞的濃濃愛意，好的教案才能體現(xiàn)好的教學效果。下面是我為大家整理的關于小班繪本《猜猜我有多愛你》的教案設計，希望對你們有幫助。
《猜猜我有多愛你》繪本教案篇一活動目標：
1、理解故事內(nèi)容，感受故事所傳遞的濃濃愛意。
2、結合生活經(jīng)驗展開想象，大膽用完整的語言、具體的動作表達愛的情感。
活動過程：
一、談話導入引出課題。
1、出示PPT。
師：圖片上有誰?他們在干什么?小兔為什么要拉大兔子的耳朵?
2、師：老師這有一個故事的題目就叫《猜猜我有多愛你》，我們一起來聽一聽。
二、看圖完整欣賞故事。
教師配樂有感情的朗誦。
三、逐頁欣賞故事，感受故事中濃濃的愛。
1、看圖感受故事中小兔子是用什么動作來表達他的愛，而大兔子又是怎么做的。
2、學一學這些動作，感受一下兩只兔子間的愛。
3、跟著老師有感情的閱讀書中關于比愛的句子。
4、理解兔子之間的愛，感受從小小的愛到越來越大的愛。
四、發(fā)散思維，一起來比愛。
教師示范，引導幼兒展開想象模仿故事中從短距離的愛到遠距離的愛。
五、再次欣賞故事。
教師配樂有感情的朗誦，并引導幼兒一起朗誦。
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細致的教案準備工作，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是我整理的幼兒園小班教案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園小班教案 篇1
幼兒園小班繪本教案：熊叔叔的生日派對
一、作品賞析
(一)內(nèi)容簡介
為了在小溪上給動物鄰居們鋪石橋，熊叔叔實在太累了。正當他睡得香甜時，傳來了門鈴聲，熊叔叔連忙去開門，可是沒人；他返身上樓時，門鈴又響了，還是沒人；熊叔叔睡不著了，坐在沙發(fā)上看報紙，門鈴響起，可還是沒人。熊叔叔到處找都沒找到人，卻在草地上發(fā)現(xiàn)了一個大箱子。打開包裝，小動物們從里面跳出來：“生日快樂！”原來今天是熊叔叔的生日，大家在一起開起了熱鬧的生日派對??
(二)主題分析
故事通過講述熊叔叔尋找“誰敲門”的歷程，讓孩子們理解了故事中的相反詞語，并感受到小動物們和熊叔叔之間濃濃的友情。
(三)情節(jié)分析
故事一開始就充滿懸念，在熊叔叔反復開門、關門，找不到人之間，“吊”足了讀者的胃口。
在步步懸疑的情節(jié)中，我們發(fā)現(xiàn)：熊叔叔在來來回回間做著相反的動作，開一關、上一下、出一進、坐一站、推一拉。
最后出人意料又溫馨的結局既豐富了孩子們的閱讀體驗，又使孩子們在故事高潮中一起感受到動物們互幫互助、團結友愛的情誼。
教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據(jù)課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內(nèi)容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是我精心整理的小班繪本故事我愛你教案，希望對你有幫助！
小班繪本故事我愛你教案 篇1
活動目標：
1、傾聽故事，理解故事內(nèi)容，能大膽地表述自己的感想。
2、在理解故事的基礎上，明白雖然小猴子做了淘氣的事情，可是大猴子還愛他的道理。
3、激發(fā)對父母、老師的熱愛之情，并嘗試用優(yōu)美的語言來表達這種感情。
活動準備：
《我愛你，小猴子》繪本一本 PPT 音樂
活動過程：
一、 出示繪本
1、今天老師帶來了一本書，看看上面有些什么字？你認識哪個字呢？（幼兒自由談論）
2、書的題目是“我愛你，小猴子”，你覺得這句話是誰對誰說的？大猴子會在什么時候和小猴子說呢？（幼兒自由談論）
二、 欣賞故事
1、欣賞故事前半段
a、你覺得這是一只什么樣的小猴子？為什么？他做了哪幾件調皮的事？（幼兒回憶講述）
b、如果你是大猴子，你會怎么想怎么做？你還會愛小猴子嗎？說出你的理由。
教學設計是教師們進行授課的必要準備，母愛總是最無私的，以《我媽媽》為例的教案有哪些呢?下面是我為大家整理的小班繪本《我媽媽》的教案設計，希望對你們有幫助。
《我媽媽》教案設計篇一活動目標：
1.理解生活中媽媽對自己的愛，萌發(fā)愛媽媽的情感。
2.觀察、理解畫面所表達的意思，初步積累閱讀經(jīng)驗。
活動過程：
一、介紹人物，激發(fā)興趣.
師：這是誰?這位媽媽在干什么?
媽媽在做鬼臉給誰看?為什么?
一位會做鬼臉給寶寶看，逗寶寶笑的媽媽是個什么樣的媽媽?
小結：這是一個一心想讓寶貝快樂的媽媽，一個可愛的媽媽。
二、閱讀繪本，激發(fā)情感
1.媽媽的本領
翻閱圖1、2、3
師：媽媽有哪些本領?(在第幾頁上?)
小結：媽媽的本領可大了，會做各種各樣、香香甜甜的蛋糕;媽媽唱歌比天使的聲音更動聽;媽媽跳舞可漂亮了。
2.愛媽媽的理由
出示圖4：這是誰?你從哪兒看出來這只蝴蝶是媽媽變的?
把媽媽畫成一只蝴蝶是什么意思?
小結：媽媽像蝴蝶一樣美麗。
出示圖5：剛才把媽媽畫成一只蝴蝶是想說媽媽漂亮，這里把媽媽畫成沙發(fā)又想說媽媽什么?
體驗：坐在老師身上試試，說說坐在“媽媽”身上是什么感覺。
在幼兒園小班階段，選擇合適的繪本進行教學非常重要。這些繪本不僅能幫助孩子們學習語言、培養(yǎng)閱讀興趣，還能在情感、社交和認知發(fā)展等方面起到積極作用。以下是幾個適合幼兒園小班的繪本教案，每個繪本都精心挑選，并附有相應的活動設計，以幫助老師們更好地開展教學。
一、《好餓的毛毛蟲》 - 艾瑞·卡爾
內(nèi)容簡介：
《好餓的毛毛蟲》是一本經(jīng)典的兒童繪本，講述了一只小毛毛蟲從孵化出來到變成美麗蝴蝶的故事。在這個過程中，它每天都在吃不同的食物，最終變成了一個繭，并且蛻變?yōu)橐恢幻利惖暮?/p>
活動設計：
食物分類：
材料：各種食物圖片（水果、蔬菜、甜點等）。
步驟：展示書中毛毛蟲吃過的食物圖片，讓孩子們進行分類，并討論哪些食物是健康的，哪些是偶爾可以吃的。通過這個活動，孩子們可以學習到健康飲食的概念。
制作蝴蝶：
材料：彩紙、剪刀、膠水、馬克筆。
步驟：讓孩子們用彩紙剪出蝴蝶的形狀，并用馬克筆進行裝飾，最后用膠水粘貼完成。這個過程不僅鍛煉了孩子們的動手能力，還讓他們理解了毛毛蟲變成蝴蝶的過程。
二、《猜猜我有多愛你》 - 山姆·麥克布雷尼
內(nèi)容簡介：
這本書通過小兔子和大兔子之間的對話，比較誰更愛對方，溫馨地表達了親情的美好和孩子對愛的渴望。
以上就是小班繪本教案大全30篇的全部內(nèi)容，《我媽媽》教案設計篇一 活動目標：1.理解生活中媽媽對自己的愛，萌發(fā)愛媽媽的情感。2.觀察、理解畫面所表達的意思，初步積累閱讀 經(jīng)驗 。活動過程：一、介紹人物，激發(fā)興趣.師：這是誰?這位媽媽在干什么?媽媽在做鬼臉給誰看?為什么?一位會做鬼臉給寶寶看，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。
