數(shù)學(xué)小知識(shí)二年級(jí)？二年級(jí)數(shù)學(xué)必背知識(shí)點(diǎn)有如下：1、加法公式。加數(shù)+加數(shù)=和。和=加數(shù)+加數(shù)。和-加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)。另一個(gè)加數(shù)=和-加數(shù)。交換加數(shù)的位置，和不變。2、減法公式。被減數(shù)-減數(shù)=差 差+減數(shù)=被減數(shù) 被減數(shù)-差=減數(shù) 3、長(zhǎng)方形 C周長(zhǎng)S面積a邊長(zhǎng) 周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2 C=2(a+b)面積=長(zhǎng)×寬 S=ab 4、那么，數(shù)學(xué)小知識(shí)二年級(jí)？一起來了解一下吧。
趣味數(shù)學(xué)知識(shí)
1、 兩個(gè)男孩各騎一輛自行車，從相距2o英里（1英里合1.6093千米）的兩個(gè)地方，開始沿直線相向騎行。在他們起步的那一瞬間，一輛自行車車把上的一只蒼蠅，開始向另一輛自行車徑直飛去。它一到達(dá)另一輛自行車車把，就立即轉(zhuǎn)向往回飛行。這只蒼蠅如此往返，在兩輛自行車的車把之間來回飛行，直到兩輛自行車相遇為止。如果每輛自行車都以每小時(shí)1o英里的等速前進(jìn)，蒼蠅以每小時(shí)15英里的等速飛行，那么，蒼蠅總共飛行了多少英里？
答案
每輛自行車運(yùn)動(dòng)的速度是每小時(shí)10英里，兩者將在1小時(shí)后相遇于2o英里距離的中點(diǎn)。蒼蠅飛行的速度是每小時(shí)15英里，因此在1小時(shí)中，它總共飛行了15英里。
許多人試圖用復(fù)雜的方法求解這道題目。他們計(jì)算蒼蠅在兩輛自行車車把之間的第一次路程，然后是返回的路程，依此類推，算出那些越來越短的路程。但這將涉及所謂無窮級(jí)數(shù)求和，這是非常復(fù)雜的高等數(shù)學(xué)。據(jù)說，在一次雞尾酒會(huì)上，有人向約翰·馮·諾伊曼（john von neumann, 1903～1957,20世紀(jì)最偉大的數(shù)學(xué)家之一。）提出這個(gè)問題，他思索片刻便給出正確答案。提問者顯得有點(diǎn)沮喪，他解釋說，絕大多數(shù)數(shù)學(xué)家總是忽略能解決這個(gè)問題的簡(jiǎn)單方法，而去采用無窮級(jí)數(shù)求和的復(fù)雜方法。
二年級(jí)數(shù)學(xué)內(nèi)容不多，但是細(xì)細(xì)教起來，卻有許多知識(shí)點(diǎn)，如果學(xué)生不能全部掌握，就會(huì)影響到后面的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。那么，具體有哪些知識(shí)點(diǎn)呢？
第一個(gè)是平均分，這個(gè)數(shù)學(xué)概念及其重要，因?yàn)樗浅ǖ幕A(chǔ)，如果不能正確理解平均分的含義，就無法理解除法的意義。對(duì)于二年級(jí)小同學(xué)來說，一定要理解：每份分得同樣多叫平均分。無論是把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，每份是多少？還是把一個(gè)數(shù)按相同的數(shù)量平均分，能分幾份？都要用到除法。
第二個(gè)是計(jì)算除法的方法，需要用到逆運(yùn)算乘法！而且，還要用到乘法口訣，比如上面的例題，在計(jì)算除法時(shí)，要想，四（）二十四？只有熟練運(yùn)用乘法口訣，才能把除法準(zhǔn)確地計(jì)算出來。
進(jìn)入三年級(jí)以后，還要學(xué)習(xí)兩位數(shù)、多位數(shù)的除法，同樣，還是要使用乘法口訣來進(jìn)行計(jì)算。
第三個(gè)知識(shí)點(diǎn)是混合運(yùn)算的順序，這也是二年級(jí)小同學(xué)最容易錯(cuò)的地方，尤其是脫式計(jì)算的格式，方法，順序，這都是重點(diǎn)當(dāng)中的重點(diǎn)！上面兩幅圖的兩句話，需要小同學(xué)牢牢記住，在混合運(yùn)算的時(shí)候，嚴(yán)格按照這些順序和方法來進(jìn)行計(jì)算，只有熟練掌握后，脫式計(jì)算才不會(huì)出錯(cuò)！
第四個(gè)知識(shí)點(diǎn)是除法的豎式，這在進(jìn)入中、高年級(jí)后，數(shù)學(xué)里還要運(yùn)用，所以，打好基礎(chǔ)是十分必要的！學(xué)生不光要會(huì)列除法豎式，還要懂得，每一部分的名稱分別是什么？尤其是余數(shù)，不能比除數(shù)大！
了解了豎式中每個(gè)數(shù)的含義后，學(xué)生就可以準(zhǔn)確地進(jìn)行除法運(yùn)算了。
【篇一】
第一單元：除法
分蘋果（豎式除法）
知識(shí)點(diǎn)：
1、掌握表內(nèi)除法豎式的書寫格式。
2、掌握除法豎式的寫法和每一步所表示的含義。
分橘子（有余數(shù)的除法（一））
知識(shí)點(diǎn)：
1、體會(huì)有余數(shù)除法的意義。
2、會(huì)用豎式表示有余數(shù)的除法，了解余數(shù)一定要比除數(shù)小。
分草莓（有余數(shù)的除法（二））
知識(shí)點(diǎn)：
1、掌握正確的試商方法。利用乘法口訣，兩數(shù)相乘的積最接近被除數(shù)，而又比被除數(shù)小。
2、能運(yùn)用有余數(shù)除法的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。
租船（有余數(shù)除法的應(yīng)用（一））
知識(shí)點(diǎn)：
靈活運(yùn)用有余數(shù)的除法的有關(guān)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。
派車（有余數(shù)除法的應(yīng)用（二））
知識(shí)點(diǎn)：
靈活運(yùn)用有余數(shù)除法及相關(guān)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。
第二單元：混合運(yùn)算
小熊購(gòu)物（混合運(yùn)算（一））
知識(shí)點(diǎn)：
1、正確掌握“算式里既有加減法又有乘法，先算乘法，后算加減法”的運(yùn)算順序。
2、能正確計(jì)算有關(guān)的兩步式題。
買鮮花（混合運(yùn)算（二））
知識(shí)點(diǎn)：
正確掌握“算式里既有加減法又有除法，先算除法，后算加減法”的運(yùn)算順序，并能熟練計(jì)算。
過河（混合運(yùn)算（三））
知識(shí)點(diǎn)：
1、體會(huì)小括號(hào)在混合運(yùn)算中的作用是改變運(yùn)算順序。
2、掌握帶小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序：先算小括號(hào)里面的，后算小括號(hào)外面的。
【篇一】
第一單元：長(zhǎng)度單位知識(shí)要點(diǎn)歸納:
1、常用的長(zhǎng)度單位：米、厘米。
2、測(cè)量較短物體通常用厘米作單位，測(cè)量較長(zhǎng)物體通常用米作單位。
3、測(cè)量物體長(zhǎng)度的方法：將物體的左端對(duì)準(zhǔn)直尺的“0”刻度，看物體的右端對(duì)著直尺上的刻度是幾，這個(gè)物體的長(zhǎng)度就是幾厘米。
4、米和厘米的關(guān)系：1米=100厘米100厘米=1米
5、線段：
⑴線段的特點(diǎn)：
①線段是直的;
②線段有兩個(gè)端點(diǎn)；
③線段有長(zhǎng)有短，是可以量出長(zhǎng)度的。
⑵畫線段的方法：先用筆對(duì)準(zhǔn)尺子的’0”刻度，在它的上面點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，再對(duì)準(zhǔn)要畫到的長(zhǎng)度的厘米刻度，在它的上面也點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，然后把這兩個(gè)點(diǎn)連起來。
⑶測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，當(dāng)不是從“0”刻度量起時(shí)，要用終點(diǎn)的刻度數(shù)減去起點(diǎn)的刻度數(shù)。
第二單元100以內(nèi)數(shù)的加法和減法知識(shí)
要點(diǎn)歸納:
一、兩位數(shù)加兩位數(shù)
1、兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法的計(jì)算法則：把相同數(shù)位對(duì)齊列豎式，再把相同數(shù)位上的數(shù)相加。
2、兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算法則：
①相同數(shù)位對(duì)齊；②從個(gè)位加起；③個(gè)位滿十向十位進(jìn)1。
3、筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位加起，個(gè)位滿十要向十位進(jìn)“1”，十位上的數(shù)相加時(shí)，不要遺漏進(jìn)上來的“1”。
二年級(jí)數(shù)學(xué)小知識(shí)手抄報(bào)內(nèi)容：數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)題目、數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)應(yīng)用、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。
1、數(shù)學(xué)知識(shí)：可以介紹一些有趣的數(shù)學(xué)概念、公式、定理、歷史故事等，例如勾股定理、黃金分割、圓周率等。
2、數(shù)學(xué)題目：可以出一些數(shù)學(xué)題目，例如趣味數(shù)學(xué)題、智力題、應(yīng)用題等，供讀者思考和挑戰(zhàn)。
3、數(shù)學(xué)家的故事：可以介紹一些數(shù)學(xué)家的生平和貢獻(xiàn)，例如阿基米德、高斯、歐拉等。
4、數(shù)學(xué)應(yīng)用：可以介紹數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用，例如在建筑、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域中的應(yīng)用。
5、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法：可以分享一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法和技巧，例如如何提高計(jì)算能力、如何理解數(shù)學(xué)概念等。
數(shù)學(xué)的作用和意義：
1、解決實(shí)際問題：數(shù)學(xué)是一種工具，它可以幫助我們解決許多實(shí)際問題，如計(jì)算成本、解決幾何問題、進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析和預(yù)測(cè)等。
2、培養(yǎng)思維能力：數(shù)學(xué)是一種訓(xùn)練思維能力的有效方式。通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我們可以鍛煉邏輯推理、抽象思維、想象力和創(chuàng)造力等方面的能力，提高解決問題的能力。
3、促進(jìn)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)：數(shù)學(xué)是許多其他學(xué)科的基礎(chǔ)，如物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等。掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，有助于我們更好地理解和應(yīng)用這些學(xué)科的知識(shí)。
以上就是數(shù)學(xué)小知識(shí)二年級(jí)的全部?jī)?nèi)容，二年級(jí)數(shù)學(xué)小知識(shí)手抄報(bào)內(nèi)容：數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)題目、數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)應(yīng)用、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。1、數(shù)學(xué)知識(shí)：可以介紹一些有趣的數(shù)學(xué)概念、公式、定理、歷史故事等，例如勾股定理、黃金分割、圓周率等。2、數(shù)學(xué)題目：可以出一些數(shù)學(xué)題目，例如趣味數(shù)學(xué)題、智力題、應(yīng)用題等，供讀者思考和挑戰(zhàn)。3、。
