初中數學工作總結？那么，初中數學工作總結？一起來了解一下吧。
教學觀念的轉變：利用教研活動組織教師學習新課程標準和教育理念，倡導自主、合作、探究的學習方式，并且充分利用網絡資源及時了解課改動態，提高理論水平 。
教學質量的提高
集體備課制度的完善：以備課組為單位，分內容、分章節分頭備課，利用網絡資源共享資料，積累了豐富的教學資料并傳承使用，提高了整體教學教研水平 。
常規檢查與管理：在鼓勵教師創造性工作的同時，加強對教學常規的指導和監督 。
教師專業發展：每位教師注重自我提高，在教學同時潛心研究、自覺反思、總結提高，教研風氣濃厚 。
教師教學觀念仍有待進一步轉變。
個別備課組存在各自為政的情況。
教師的教學科研能力尚待提高。
重視師德修養，因為這是教師立身之本。始終以“學高為師，身正為范”要求自己，給學生做好表率，課余閱讀大量書籍提升自己 。
理論與知識強化：用先進教學理論指導實踐，同時在教學實踐中驗證和發展理論，以提高教學質量 。
以上就是初中數學工作總結的全部內容。
