二年級故事讀后感？那么，二年級故事讀后感？一起來了解一下吧。
二年級的學生在閱讀故事書后，通常會有各種各樣的感受和體會。以下是根據搜索結果整理的一些讀后感示例，供您參考。
讀后感：閱讀了《漢字的故事》這本書，讓我深知漢字是我們中國的驕傲，有著悠久的歷史。每個漢字都藏著有趣的故事和奇特的造字方法，真佩服我們古代勞動人民的聰明和智慧。以前，我寫字總是很馬虎，媽媽總是嘮叨我。自從媽媽買了《漢字的故事》這本書給我看了之后，媽媽在我因為粗心犯錯的時候，總是會告誡我別學馬虎故事中的畫家一樣，做事馬馬虎虎，最后釀成了大錯。《漢字的故事》讓我學習到了許多漢字以及它們背后的故事，也讓我懂得了許多道理。
讀后感：自從爸爸給我買了本《格林童話集》，我差不多每天都讀一篇。格林童話集中的故事充滿了想象力和教育意義，每一個故事都能讓我學到新的知識和道理。例如，《巨人的花園》讓我感受到了小朋友們的愛心和巨人的改變；《一棵倒長的樹》讓我學會了勇敢和幫助他人的重要性；《知識童話》則讓我了解了許多科學知識。這些故事不僅有趣，還能教會我很多做人做事的道理。
讀后感：寒假里我看了很多書，其中最好看的是《安徒生童話》。雖然是童話，可是具有豐富的想像力。作者筆下的童話故事寫的有幸福的、傷心的、有貧困的……比如《丑小鴨》這個童話故事，因為丑小鴨小時候一生下來就很丑，大家都不喜歡它，連媽媽都討厭它，可是丑小鴨經過自己的很努力，春姑娘便踏著輕輕的~角步來了，最后丑小鴨變成了一只美麗的小天鵝。讀了這本書，我明白了一個道理:我們不能太過在意周圍人的眼光，要不斷努力，讓自己變得更好，成為一只美麗的白天鵝。
以上就是二年級故事讀后感的全部內容。
