筆算除法三年級(jí)下冊(cè)？三位數(shù)除以一位數(shù)要看除數(shù)是幾位，先看被除數(shù)的前幾位，前幾位不夠除。具體如下：1、被除數(shù)擴(kuò)大縮小n倍，除數(shù)不變，商也相應(yīng)的擴(kuò)大縮小n倍。寫(xiě)除法豎式時(shí)，先寫(xiě)豎式除號(hào)，然后把被除數(shù)和除數(shù)，分別寫(xiě)在除號(hào)的里面和左面，商寫(xiě)在除號(hào)的上面，要與被除數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，那么，筆算除法三年級(jí)下冊(cè)？一起來(lái)了解一下吧。
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常會(huì)被要求編寫(xiě)說(shuō)課稿，寫(xiě)說(shuō)課稿能有效幫助我們總結(jié)和提升講課技巧。那要怎么寫(xiě)好說(shuō)課稿呢？以下是我整理的三下筆算除法說(shuō)課稿范文，希望能夠幫助到大家。
三下筆算除法說(shuō)課稿1
一、說(shuō)教材：
1、教學(xué)內(nèi)容：人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)第19～21頁(yè)的內(nèi)容。
2、學(xué)情與教材分析
筆算除法是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容之一。它是在學(xué)生掌握了用乘法口訣求商的方法，學(xué)會(huì)了除法算式的寫(xiě)法．并且學(xué)習(xí)了口算除法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。這部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)除數(shù)是兩位數(shù)、除數(shù)是多位數(shù)除法的重要基礎(chǔ)。這一課時(shí)的內(nèi)容是一位數(shù)除兩位數(shù)，商兩位數(shù)的筆算。力求通過(guò)自主探索、合作交流，使學(xué)生經(jīng)歷一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算過(guò)程，了解除的順序、求商的方法和商的書(shū)寫(xiě)位置，初步掌握筆算除法的方法。教學(xué)中，我力求從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展嘗試、操作、交流、實(shí)踐，在多種數(shù)學(xué)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)除法筆算方法。
3、教學(xué)目標(biāo)
⑴讓學(xué)生經(jīng)歷一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算過(guò)程，掌握筆算方法。
⑵使學(xué)生感受除法在生活中的應(yīng)用，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
⑶經(jīng)歷與他人交流算法的過(guò)程，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。
被除數(shù)中有0的筆算除法是小學(xué)三年級(jí)的課程。
教學(xué)要求：
1、知道“0除以任何不是0的數(shù)都得0”。
2、探索并掌握被除數(shù)中間、末尾有0，商中間或末尾也商0的計(jì)算方法，掌握豎式的簡(jiǎn)便寫(xiě)法，能正確地進(jìn)行計(jì)算。
3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算，仔細(xì)檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、經(jīng)歷與他人交流各自想法的過(guò)程，逐步學(xué)會(huì)與他人合作。
詳情介紹：
“商中間有0的除法”是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第二單元“除數(shù)是一位數(shù)的除法”的最后一部分內(nèi)容，屬于“數(shù)與代數(shù)”的知識(shí)領(lǐng)域的數(shù)的計(jì)算。在學(xué)習(xí)商中間有0的除法前，教材安排了有關(guān)0的除法，為除法筆算中有關(guān)0的計(jì)算打下了基礎(chǔ)。
商中間出現(xiàn)有0的筆算除法，主要分為兩種情況，一種是被除數(shù)十位上的數(shù)是0，且前面沒(méi)有余數(shù)的時(shí)候，就直接在商的十位上寫(xiě)0，不用把“0”移下來(lái)，因?yàn)樗阃赀€是0，移不移下來(lái)結(jié)果一樣。
另一種是當(dāng)除完百位后也沒(méi)有余數(shù)，但從十位上移下來(lái)的數(shù)除以除數(shù)不夠除，也就是說(shuō)不夠商1，就在十位上寫(xiě)0。俗稱：不夠商1就商0。
在學(xué)習(xí)這個(gè)內(nèi)容之前，學(xué)生已經(jīng)掌握了“基本的筆算除法”和“除法的驗(yàn)算”內(nèi)容。
98÷2=91÷7=77÷5=36÷2=58÷2=
78÷4=81÷3=99÷3=48÷2=90÷6=
筆算除法是三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)最重要的內(nèi)容，在第二單元和第四單元。
整數(shù)的除法法則：
1、筆算一位數(shù)除兩位數(shù)（被除數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)都能被除數(shù)整除），先用一位數(shù)去除被除數(shù)十位上的數(shù)，商寫(xiě)在得數(shù)的十位上，再用一位數(shù)去除被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)，商寫(xiě)在得數(shù)的個(gè)位上。
2、用豎式計(jì)算除法時(shí)，除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫(xiě)在那一位的上面。
除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法法則：
1）先看除數(shù)中有幾位小數(shù)，就把被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位，數(shù)位不夠的用零補(bǔ)足。
2）然后按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法來(lái)除。
分?jǐn)?shù)的除法法則：
1）用被除數(shù)的分子與除數(shù)的分母相乘作為分子。
2）用被除數(shù)的分母與除數(shù)的分子相乘作為分母。（即被除數(shù)不變，乘除數(shù)的倒數(shù)）。
三位數(shù)除以一位數(shù)要看除數(shù)是幾位，先看被除數(shù)的前幾位，前幾位不夠除。具體如下：
1、被除數(shù)擴(kuò)大縮小n倍，除數(shù)不變，商也相應(yīng)的擴(kuò)大縮小n倍。寫(xiě)除法豎式時(shí)，先寫(xiě)豎式除號(hào)，然后把被除數(shù)和除數(shù)，分別寫(xiě)在除號(hào)的里面和左面，商寫(xiě)在除號(hào)的上面，要與被除數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，最后把商和除數(shù)的積寫(xiě)在被除數(shù)下面。
2、除數(shù)擴(kuò)大縮小n倍，被除數(shù)不變，商相應(yīng)的縮小擴(kuò)大n倍。商不變性質(zhì)是被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)，商不變，連續(xù)除去兩個(gè)數(shù)，等于除去這兩個(gè)數(shù)的積，乘法分配律是指兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以先把它們分別與這個(gè)數(shù)相乘，再相加。
3、用被除數(shù)去除以這個(gè)三位數(shù)，得出一個(gè)商，把這個(gè)商與除數(shù)相乘，寫(xiě)在被除數(shù)的下面。有多層括號(hào)時(shí)，先算小括號(hào)里的，再算中括號(hào)里面的，再算大括號(hào)里面的，最后算括號(hào)外面的，0除以任何數(shù)都得0是不對(duì)的，應(yīng)該是0除以任何非0的數(shù)，都得0才對(duì)。
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元就開(kāi)始學(xué)一位數(shù)乘兩三位數(shù)，但是這樣的題目，對(duì)三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算尚且掌握得不牢固的同學(xué)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，根本不會(huì)做。那么，首要任務(wù)就是打好三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法基礎(chǔ)，畢竟除法是乘法的逆運(yùn)算，正著來(lái)的做不好，反著來(lái)的就更做不好了。
以上就是筆算除法三年級(jí)下冊(cè)的全部?jī)?nèi)容，三下筆算除法說(shuō)課稿1 一、說(shuō)教材: 1、教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)第19～21頁(yè)的內(nèi)容。 2、學(xué)情與教材分析 筆算除法是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容之一。它是在學(xué)生掌握了用乘法口訣求商的方法,學(xué)會(huì)了除法算式的寫(xiě)法.并且學(xué)習(xí)了口算除法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。
