幼兒園鐘表教具？幼兒園自制玩教具鐘表屬于益智類。現在小孩子學認識時間，看個表都有抵觸的情節，現在只會用些數字電子表，而分不清時針、秒針、分針，主要是我們家里的鐘表就好是帶有數字的，單調而沒有學習的興趣。那么我的時鐘是花花綠綠的，小朋友學習認識時間是不是就有了濃厚的興趣了呀，那么，幼兒園鐘表教具？一起來了解一下吧。
玩教具是幼兒園教師在教學中采用的一種教學手段，它包括教師運用的教具、幼兒操作活動的具體材料、電化教學等，它是教師有效地傳遞信息、促使幼兒與教師相互作用，以及發揮幼兒學習積極性、主動性的重要因素。對于年幼兒童，由于他們的注意的無意性占優勢、知識經驗的貧乏以及記憶、思維等具體形象的特點，玩教具的運用顯得尤為重要。玩教具運用得當，可以幫助孩子更好地理解、思維，調動幼兒學習的主動性，促進師幼互動，提高課堂教學效率。在目前班額普遍超編、集體教學仍是我國主要教學形式的情況下，優化教玩具，提高課堂教學效率，是非常重要的。
多年以前，玩具大部分是自制的。但隨著玩具生產的普及，玩具品種的增多，制作也越來越精致、細膩，加上各種各類電動玩具的出現，現在已很少人自制玩教具了。許多家長、幼兒園不惜金錢買回玩具給孩子玩，以為這是智力投資，是值得的。其實，商品玩具都易產生負效應。它往往能束縛學前兒童的創造力，壓抑學前兒童動手動腦能力，影響學前兒童的智力發展。例如機械玩具、電動玩具，無需多動腦筋和花費任何心血，僅僅讓孩子學會“按動電鈕”的動作就可以了。這對于激發孩子的聰明才智無多大的幫助。倘若教師和家長巧妙地引導孩子自己動腦筋設計玩具，哪怕是最簡單的紙折玩具、自制布娃娃，雖然土一點，制作的玩具并不美觀悅目，但孩子自己動手制作的玩具，其效果大不相同。
幼兒園玩教具配備目錄清單：
1. 玩具：30個，用于娛樂、嬉戲以及教育。
2. 書籍：50本，用于閱讀和學習。
3. 畫紙：100張，用于創意繪畫。
4. 彩色鉛筆：50支，用于繪畫和涂鴉。
5. 桌椅：20套，用于學習和用餐。
6. 果汁和點心：適量，用于小吃和午餐。
7. 體育用品：多種，用于體育活動和鍛煉。
8. 練習冊和文具：多種，用于課堂活動和寫作練習。
幼兒園物品清單明細可以根據幼兒園的規模、幼兒數量及教學方法和需求進行調整和擴充。同時，幼兒園需要購買一定數量的衛生和安全用品：
1. 消毒用品：如消毒液、消毒濕巾、消毒噴霧等，用于保持幼兒園環境的清潔和衛生。
2. 洗手液和洗手器：為幼兒提供清潔的洗手場所和洗手液，促進幼兒養成良好的衛生習慣。
3. 醫療箱：包括創可貼、紗布、碘伏、酒精棉球等常用醫療用品，以備不時之需。
4. 安全門鎖：幼兒園應在進出口處安裝安全門鎖，以避免幼兒外出和陌生人進入。
幼兒園物品使用規范：
1. 安全第一：確保所有物品都符合安全標準，沒有鋒利的邊緣或小零件，以免幼兒受傷。定期檢查物品，修復損壞或破損的物品，以確保安全。存放危險物品（如清潔劑、藥物）遠離兒童的可及范圍。
2. 物品維護：定期清潔和消毒物品，尤其是與食品接觸的物品，以防止細菌傳播。
1、體育活動器械：蹦床、攀登架、平衡木、滑梯、秋千、蹺蹺板、鉆圈或拱形門、幼兒體操圈、體操墊、高蹺、皮球、跳繩、啞鈴等。
2、結構游戲玩具：積木（小型、中型、大型）、結構玩具各種積塑插件、各種巧板、拼圖、接龍、串珠等。
3、砂水教玩具：砂池、砂水配件、各種模子、水上玩具等。
4、科學啟蒙玩具：小風車、陀螺、萬花筒、放大鏡、地球儀、磁鐵塊、巧板、計算器、鐘表模型、量杯、天平、塑料彩棍、邏輯幾何塊、計算卡片、 昆蟲盒、水杯、掛圖、幻燈片、寒暑計、溫度計、電磁游戲盒、教學試驗盒、地球儀、鏡面教具、幼兒認識器等。
現行教案的內容雖然要求高，但是教學方式并不復雜。作為新手教師，每次上課前都需要精心準備教案，教案就是一個預設課堂，那么，寫教案真的較難嗎？你也許需要"幼兒園數學教案認識時鐘教案"這樣的內容，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
幼兒園數學教案認識時鐘教案 篇1
幼兒大班數學優秀教案《認識時鐘》
幼兒園大班數學教案:認識時鐘
活動目標：
1、能仔細觀察鐘面，探索發現整點時分針和時針的位置規律，學會辨認整點。
2、懂得時鐘與人們生活的關系，知道生活中掌握時間的重要性。
活動準備：鐘面四個（7：008：009：0010：00）模型鐘一個幼兒每人一只紙鐘面、一日生活圖
活動過程：
一、講述故事《小明的秋游》，引導幼兒看時鐘的興趣
二、和幼兒一起討論，引導幼兒體會生活中掌握時間的重要性
1、小明去秋游了嗎？怎么沒去成？
2、他應該幾點鐘起床？他是幾點鐘起床的？
3、小明到幼兒園是幾點鐘？
4、為什么會遲到？他是幾點鐘睡覺的？
討論時教師及時出示四個鐘面
三、探索發現整點時分針和時針的位置規律，正確辨認整點
1、單獨指一個鐘面，認識分針、時針
提問：鐘面上有什么？
這兩根針一樣嗎？有什么不一樣？
教師小結：長的細的是分針，粗的短的是時針
教師逐一指四個鐘面上的時針、分針，幼兒辨認
2、找一找四個鐘面上的共同點，藏著什么秘密
師：故事里提到的時間7點8點9點10點都是整點時間，你們發現在整點色時候，分針都是指著誰？
小結：分針指向12時，時針指向數字幾就是幾點鐘
3、教師指鐘面，請幼兒說出整點時間
四、教師撥時鐘，幼兒指出錯誤
教師先說出整點時間，然后將分針或時針撥錯，然后請幼兒指出錯誤在哪兒
五、教出示大鐘，撥出整點時間，辨認整點時間
1、教師將時鐘藏于身后，先撥出時間，再出示
2、請個別幼兒撥時鐘，大家說一說是幾點鐘
六、幼兒在紙鐘面上嘗試撥時間
1、教師講述自己起床、上班、下班、睡覺時間，請幼兒在紙鐘面上撥出
2、請個別幼兒說一說自己一日生活時間，其余幼兒在紙鐘面上撥出
3、教師滲透早睡早起，有序生活教育內容
七、看圖畫時鐘，鞏固對整點的認識
1、教師出示幼兒生活情景圖，并示范在鐘面上畫出整點時間，強調時針畫短些、分針畫長些。
幼兒園小班自制玩教具圖片及做法：比如自制時鐘、顏色配對、拼插玩具等。這些玩具制作簡單，便于孩子操作，能夠很好地鍛煉孩子的動手能力和思維能力。
1、自制時鐘：
初步了解時鐘的表面結構（刻度、時針、分針、秒針、數字）。
發現時針、分針的運轉規律、學會看整點、半點。
2、顏色配對：
嘗試將相同顏色的物體配對，并在游戲中體驗兩個物體之間的關系。
幼兒認識紅色、黃色、藍色、感知幾種常見的顏色。
3、拼插玩具：
培養對色彩、形狀、空間位置等要素的準確感受和表達能力。
促進想象力與創造力的發展。
發展幼兒小肌肉的力量與靈活性。
以上就是幼兒園鐘表教具的全部內容，1、幼兒園用品：（1） 文具、美工教具書包、幼兒圖書、碟片、美工教具盒、12彩色水筆、幼兒油畫棒、蠟筆、圖形塊、泥工板、調色板、小面板、小畫架、橡皮泥、鉛筆、剪刀、橡皮、卡紙、膠水、排筆、水粉顏料、雙面膠、手工紙、素描紙、透明膠、記號筆、筆記本、獎狀、教師用書等；（2） 音樂教具 鋼琴、。
