八年級奧數？【篇1】八年級奧數簡單的應用題 1、甲、乙兩人同時分別從兩地騎車相向而行。甲每小時行20千米，乙每小時行18千米。兩人相遇時距全程中點3千米。問全程長多少米？2、兩地相距900千米，甲走需15天，乙走需12天。現在甲先出發2天，乙去追甲。問要走多少千米才可追上？3、甲、那么，八年級奧數？一起來了解一下吧。
經典的八年級奧數填空題篇1
1、5.45×24×0.2－3.45×4.8=（）
2、200－199＋198－197＋＋4－3＋2－1=（）
3、一列火車全長215米，每秒行駛25米，要經過長960米的大橋，全車通過需要（）秒。
4、甲乙兩個數的和是70，甲比乙多16，甲乙兩數的積是（）。
5、果園里有桃樹、梨樹和蘋果樹共200棵，桃樹是梨樹的3倍，蘋果樹是桃樹的2倍，蘋果樹有（）棵。
6、有一批水果，每箱放30個則多20個；每箱放35個則少10個。這批水果至少有（）個。
7、在一個長20分米，寬15分米的長方體容器中，有20分米深的水。現在在水中沉入一個棱長30厘米的正方體鐵塊，這時容器中水深（）分米。
8、東城區糧庫，第一天運出所有糧食的一半多2噸，第二天又運出余下的一半少0.8噸，第三天運出6噸糧食后，還有4噸。糧庫中原來共存糧食（）噸。
經典的八年級奧數填空題篇2
1、有數組{1，2，3，4｝，{2，4，6，8｝，{3，6，9，12｝……那么第100個數組的四個數的和是（）。
2、一個兩位數除351，余數是21，這個兩位數最小是（）。
【 #初中奧數#導語】奧數對青少年的腦力鍛煉有著一定的作用，可以通過奧數對思維和邏輯進行鍛煉，對學生起到的并不僅僅是數學方面的作用,通常比普通數學要深奧些。下面是 無 分享的八年級奧數數學智力題大全。歡迎閱讀參考！
1.八年級奧數數學智力題大全 篇一
1.甲、乙合作完成一項工作，由于配合的好，甲的工作效率比單獨做時提高1/10，乙的工作效率比單獨做時提高1/5，甲、乙合作6小時完成了這項工作，如果甲單獨做需要11小時，那么乙單獨做需要幾小時？
2.A、B、C、D、E五名學生站成一橫排，他們的手中共拿著20面小旗。現知道，站在C右邊的學生共拿著11面小旗，站在B左邊的學生共拿著10面小旗，站在D左邊的學生共拿著8面小旗，站在E左邊的學生共拿著16面小旗。五名學生從左至右依次是誰？各拿幾面小旗？
3.小明在360米長的環行的跑道上跑了一圈，已知他前一半時間每秒跑5米，后一半時間每秒跑4米，問他后一半路程用了多少時間？
4.小英和小明為了測量飛駛而過的火車的長度和速度，他們拿了兩塊秒表，小英用一塊表記下火車從他面前通過所花的時間是15秒，小明用另一塊表記下了從車頭過第一根電線桿到車尾過第二根電線桿所花的時間是18秒，已知兩根電線桿之間的距離是60米，求火車的全長和速度。
初中八年級奧數應用題篇一
1、從甲市到乙市有一條公路，它分為三段。在第一段上，汽車速度是每小時40千米，在第二段上，汽車速度是每小時90千米，在第三段上，汽車速度是每小時50千米。已知第一段公路的長恰好是第三段的2倍。現有兩輛汽車分別從甲、乙兩市同時出發，相向而行，1小時20分后，在第二段的1/3處(從甲到乙方向的1/3處)相遇。問：甲、乙相距多少千米?
2、當兩只小狗剛走完鐵橋長的1/3時，一列火車從后面開來，一只狗向后跑，跑到橋頭B時，火車剛好到達B;另一只狗向前跑，跑到橋頭A時，火車也正好跑到A，兩只小狗的速度是每秒6米，問火車的速度是多少?
3、小明沿著向上移動的自動扶梯從頂向下走到底，他走了150級，他的同學小剛沿著自動扶梯從底向上走到頂，走了75級，如果小明行走的速度是小剛的3倍，那么可以看到的自動撫梯的級數是多少?
4、一輛車從甲地開往乙地，如果把車速提高20%，可以比原定時間提前一小時到達;如果以原速行駛120千米后，再將原速提高25%，則可提前40分鐘到達，求甲乙兩地相距多少千米?
5、一只狗追趕一只兔子，狗跳躍6次的時間，兔只能跳躍5次，狗跳躍4次的距離和兔跳躍7次的距離相同，兔跑了5.5千米以后狗開始在后面追，兔又跑了多遠被狗追上。
一、選擇題(每題3分，共24分)
1.某班有50人，其中三好學生10人，優秀學生干部5人，在扇形統計圖上表示三好1.能清楚地看出各部分與總數之間的百分比關系的是()
A.條形統計圖B.扇形統計圖C.折線統計圖 D.以上均可以
2.解決下列問題，比較容易用全面調查方式的是()
A.了解一天大批產品的次品率情況 B.了解某市初中生體育中考的成績
C.了解某城市居民的人均收入情況 D.了解某一天離開某市的人口數量
3.對某班40同學的一次數學成績進行統計，適當分組后80～90分這個分數段的劃記人數為“正 ”，那么此班在這個分數段的人數占全班人數的百分比是()
A.20% B.40% C.8% D.25%
4.為了了解某縣八年級學生的體重情況，從中抽取了200名學生進行瞎宏體重測試 .在這個問題中，下列說法錯誤的是( )
A.200名學生的體重是總體B.200名學生的體重是一個樣本
C.每個學生的體重是一個樣本D.全縣八年級學生的體重是總體。
5.完成下列任務，宜用抽樣調查的是
A.調查你班同學的年齡情況B.了解你所在學校男、*人數
C.考察一批炮彈的殺傷半徑D.奧運會上對參賽運動員進行的尿樣檢查
6.在整理數據5，5，3，■，2，，4時，臘滾■處的數據看
不清，但從扇形統計圖的答案上發現數據5的圓心角是1800，則■處的數據是()
A.2 B.3 C.4D.5
7.下圖是某廠2007年各季度產值統計圖(單位：萬元)：則下列說法正確的是 ()
A.四季度中，每季度生產總值有增有減
B.四季度中，前三個季度的生產總值增長較快
C.四季度中，各季度的生產總值變化一樣D.第四季度生產總值增長最快
8.數學老師布置10道選擇題作為課堂練習，學習委員將全班同學的答題情況繪制成條形圖，根據統計圖可知，答對8道題的同學的頻率是()
A.0.38 B.0.4 C.0.16 D.0.08
二、填空題(每題3分，共24分)
9.在對25個數據進行整理的頻數分布表中，各組的頻數之和等于______，各組的頻率之和等于__________.
10.某圖書館有A、B、C三類圖書，它的扇形統計圖如右圖所示，那么(1)A類圖書所占百分比為%;(2)若B類圖書有420萬冊，則C類圖書有____冊.
11.要反映某同學成績進步的情況應選用_______________.
12.某中學數學教研組有25名教師，將他們按年齡分組，在38~45歲組內的教師有8名教師，那么這個小組的頻率是 .
13.為了解社區居民的用水情況，小江調查了120戶居民，發現人均日用水量在基本標準量(50升)范圍內的頻率是75%，那么他所調查的居民超出了標準量的有____戶.
14.在PC機上，為了讓使磨局冊用者清楚、直觀地看出磁盤“已用空間”與“可用空間”占“整個磁盤空間”地百分比，使用的統計圖是 .
15.將一批數據分成5組，列出頻率分布表，其中第一組與第五組的頻率之和是0.27，第二與第四組的頻率之和是0.54，那么第三組的頻率是.
16.如右上圖所示，根據某班54個學生的數學成績繪制的頻數分布直方圖中，各小長方形的高的比AB∶CD∶EF∶GH∶PK=1∶3∶7∶5∶2，若后兩組為80分以上學生數，則80分以上學生人數是_______.若80分成績為優秀，則優秀率是________.
三、解答題(共52分)
17.(9分)觀察如圖所示的扇形統計圖，并回答問題：
(1)全世界共有_______個大洲，_______的面積;
(2)________這兩個洲的面積之和最接近地球總陸地
面積的一半;
(3)圖中各個扇形分別代表了________，所有百分比
之和是__________;
(4)地球的表面積為5.1億平方千米，而陸地面積為
1.49億平方千米，僅占整個地球表面積的29.2% .則
亞洲的陸地面積約為___________萬平方千米(用科學
記數法表示)，它占地球的表面積約為___________.
(第4題每格2分)
18.(8分)在“3.15”消費者權益日的活動中，對甲、乙兩家商場售后服務的滿意度進行了抽查. 如圖反映了被抽查用戶對兩家商場售后服務的滿意程度(以下稱：用戶滿意度)，分為很不滿意、不滿意、較滿意、很滿意四個等級。
解答：這樣的等腰三角形有三種：
一。頂角是90度的等腰三角形。
二。頂角是36度的等腰三角形。
三。頂角是108度的等腰三角形。
以上就是八年級奧數的全部內容，初中八年級奧數應用題篇一 1、從甲市到乙市有一條公路，它分為三段。在第一段上，汽車速度是每小時40千米，在第二段上，汽車速度是每小時90千米，在第三段上，汽車速度是每小時50千米。已知第一段公路的長恰好是第三段的2倍。現有兩輛汽車分別從甲、乙兩市同時出發，相向而行，1小時20分后。
