我的高三生活500字？雖然說，初三的學(xué)習(xí)生活很緊張。但我們還是學(xué)會了在緊張中尋找樂趣。在淵博的知識中遨游，不會累，因為我們是陽光下的向日葵，生機勃勃。我們還會經(jīng)常幫助孤寡老人，為他們服務(wù);扶盲人過馬路;打掃街道衛(wèi)生……我們忙得不亦樂乎。雖然需要付出，但回報的都是珍珠，多么珍貴啊!我們用青春的活力感染每一個人，那么，我的高三生活500字？一起來了解一下吧。
1 或許，對于我們十數(shù)載的寒窗苦讀，高三有著某種歸結(jié)性的意義，我們避不開它。 自然，我們不只為了擁有一個搖曳多姿的七月，不只為了一段美好的前程。要不然，高三就無從達成對十幾年的歷程的歸結(jié)，而只是一件冰冷的工具。 如果把高三還原為一段真實的生命歷程，它所完成的對學(xué)習(xí)、人生的吐納，很可能不只留給我們美好的回憶，應(yīng)該還會帶來些別的什么，比如為我們續(xù)上一段光明的旅程。然而，中國教育的一大遺憾——應(yīng)試教育，卻在每年七月為莘莘學(xué)子界定了那么幾天，這幾天之后，學(xué)子們或走向大學(xué)，或走向社會，或走向榮耀，或走向屈辱……高考，如同判官大人手執(zhí)的鐵筆，一劃，就劃定了人生的不同走向。高三，就如轉(zhuǎn)世臺，完成某種歸結(jié)之后，便把每個學(xué)子投向不同的“新生”，是龍是蟲，為王為寇，就得看各人的造化了。正因為有著嚴肅的衡度功能，高三絞碎了無數(shù)學(xué)子如火的青春，揉作一團怪異的色光，在漫長的人生中只占據(jù)一次忽閃就消逝了。因為高三，年輕的生命不得不添上幾分深沉，浮躁的青春不得不拴上沉重的枷鎖，多彩的年華不得不劃定思考的范疇，而把絕大部分的心思都傾注于公式、定理和考卷。更為嚴肅的是，我們在一定程度上已經(jīng)面臨著文化定位、道德定位、職業(yè)定位……我們，不得不鄭重其事，慎之又慎。
高中生活感受
自從進入高中生活,只感到一個字――累!我也不知道為什么?我感覺是比初中時累的太多太多了 ,哎....竟然把我的青春花季年華用在這里...雖然是為以后而學(xué)習(xí),但...太不符合孩子了吧!
原來在初中曾經(jīng)幻想我要是一名高中生多好啊,學(xué)哥學(xué)姐多瀟灑...原來曾聽說高中下午只有兩節(jié)課就放學(xué)晚上沒有晚自習(xí)...每個學(xué)期的活動還很多,可是....現(xiàn)在到了高一什么都變了.下午四節(jié)課外加兩個小時晚自習(xí) ,早上是六節(jié)課,天啊....一天在教室里做了將近12節(jié)課的時間眼睛瞪著老師講X,Y,Z,知乎者也,這個世界太瘋狂了吧!學(xué)生時代都說是黃金時代,是非常快樂,樸實,無壓力的時代 ,現(xiàn)在到好了,教室就是競技場!如果沒實力就要被趕出去...多么恐怖的世界!
"高中"這個詞說好聽點就是來學(xué)知識的,說不好聽的就是為以后的生活來混飯的,混的不好就沒飯吃!剛開學(xué)的幾天還可以 ,可是現(xiàn)在不行了,課上的太快,都吃不消,尤其是物理和數(shù)學(xué),太繞人了!聽懂都有點困難,每晚必須要學(xué)到11 12點 ,真的是很累人啊! 家長們,你們知道嗎? 我們很有壓力 真的很有很有....當今的社會已經(jīng)不比從前了!
說真的 ,一天將近12節(jié)課都做在那聽老師的嘴巴霹靂啪拉一張一合不聽的說,往我腦子里死罐點生活中壓根不需要的東西,但還是必須要學(xué)!這就是中國制度!一個字――悲!真的是度日如年,不是煩 ,是實在受不了了 ,腦袋都快大了 ,很累!有時想想那些發(fā)明家干嘛發(fā)出這么多個名堂,已經(jīng)發(fā)明出來了還要我們?nèi)パ芯?真是煩人!,可是回頭又去想想,現(xiàn)在不學(xué)習(xí)干嘛?以后用什么來養(yǎng)活自己?學(xué)生學(xué)生,就是學(xué)習(xí)為以后生活的,苦也就苦這三年了,撐吧,等高中畢業(yè)考上好大學(xué)，我霹靂啪拉放煙花慶祝我終于學(xué)校人民大解放勝利成功! 呵...Day Day Up吧!
你參考一下 高中生活的經(jīng)歷與體驗
彈指一揮間，三年似乎就這樣過去了，遙想06年的夏天，滿懷憧憬步入了高中，而今驀然回首，卻發(fā)覺自己即將離開，再次踏上征途！
高中三年。有痛苦，有喜悅；有成功，有失敗。酸甜苦辣咸，五味俱全。
有面對未來的迷茫，也有迷茫后的清醒；有學(xué)業(yè)帶來的壓力，也有自我調(diào)節(jié)、釋放壓力后的輕松……
高一是新鮮的一年，眼前的一切都是嶄新的，在同學(xué)、老師的配合下，我再一次迅速融入了新的集體。;到了高二，升學(xué)壓力越來越大,有些茫然失措,高二忙碌且辛苦的，但是卻不枯燥，經(jīng)過兩年高中生活的洗禮，不僅增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力;高三是更加艱苦而枯燥的一年，通過之前的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了良好的基礎(chǔ)。
由高一到高三，由幼稚到成熟，我們經(jīng)歷了太多，改變了太多。
不僅是知識的增長，更是人格的培養(yǎng)。
不同于初中，高中更加緊迫，卻有更加充實，充實中也不乏歡聲笑語。
這個世界并不相信眼淚，只承認汗水。淚水與汗水的化學(xué)成分相似，但前者最多只能為你換回些許同情，無濟于事；而后者卻可以讓你絕處逢生，贏得成功。與其在淚水中沉淪，不如在汗水里拼搏。
一切的一切，構(gòu)成了我的高中記憶，這記憶是我永生的財富！
謝謝你們，我親愛的同學(xué)，是你們讓我體會到了友情的力量。
在人的一生中，會看過許多不同類型的電影。而卻很少有能觸動心靈深處的電影，而今天我所看到的這部電影，我的內(nèi)心深深的受到了震撼！。那部影片講述的是一個20世紀六七十年代，因為家庭貧窮的青少年為了能考上大學(xué)的經(jīng)歷。主人公那位學(xué)習(xí)，超乎凡人的毅力與耐力，就像在當下的青少年臉上狠狠地扇了一巴掌一樣，具有十分強烈的諷刺意味。作為一位活在當下的青少年，我雖然不能回到那個年代，親身體驗一下當時的條件，但影片那，淋漓盡致的展現(xiàn)了當時主人公抓住一切機會為了學(xué)習(xí)，考上大學(xué)！那小山一樣的書籍，他就這樣一本一本的背，沒人教，沒人管，他就這樣，終于證明了一件事：只要功夫深，鐵杵磨成針！終于在那人茫人海的參考人員中，他是唯一一個考上大學(xué)的！看完電影，我回想起了自己，我無地自容了，我慚愧了，我是連比都不敢比，那么的能吃苦，那么的專心致志。哦，我也在分析其能做到這樣努力的原因，第一點，他的目標專一，心中有堅定不移的信念-我要上大學(xué)！第二點，由于家里窮，長期的自卑心理，使他極其渴望出人頭地，改變現(xiàn)狀！第三點， 也是最重要的一點，自身的品德十分的高尚，勤奮刻苦努力，是心里成功越來越近，這也是他成功的決定性因素。其實我想說，第二個因素，也起到非常大的促進作用，這也是幾乎當代所有的學(xué)生都不具備的。
晃晃悠悠，一路走來，中學(xué)時代的第一年已經(jīng)結(jié)束，此時此刻，我的心里，或高興，或憂傷，或留戀，抑或興奮。望著由陌生到熟悉的同學(xué)，回味著過去一起學(xué)習(xí)的點點滴滴，我用心地儲藏著那溫馨的記憶。以前看到高年級的師哥師姐，從我眼前飄然而過，心中充滿對未來美好的希翼。多夢的我此時已是百感交集。揮手之間，我們已跨過青春第一個門檻，收獲著紛飛的思緒，回首一下過去，展望一下未來。過去的初一，我們與老師攜手并肩，風雨同舟，經(jīng)歷著從未品嘗過的苦辣酸甜，少年的歡欣悲喜。未來的初二，畫滿問號，想象著從那門縫里，鉆進耀眼的陽光，我充滿期待的，小心翼翼的推開門，精彩繽紛的初二連同無際的學(xué)海上傾盆的陽光與我撞個滿懷。我驚訝地張大嘴巴，睜大眼睛，四處張望措手不及間充滿著欣喜與向往。我的初二，定會有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與壓力，而心中憧憬更多的是愈加豐富多彩的校園生活與夢想。我要在胸前別上屬于自己的鮮艷的團徽，要在文學(xué)社中盡情享受文字的魅力，要在科學(xué)之旅中開拓出一片物理新天地，體驗著充滿樂趣又不乏艱辛的滋味。神秘的初二里，我可以盡情揮灑至純至美的童真，也可以美美地體味激情莫測的青春。正是七月，小暑的陽光醒目而燦爛，抬頭眼望向窗外，滿目的郁郁蔥蔥，一排排高大的樟樹正葉茂枝繁，鋪滿新綠的葉子，在夏風中颯颯作響。
以上就是我的高三生活500字的全部內(nèi)容，1、畢業(yè)生自我陳述報告高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這 你在找高三自我陳述報告500字左右嗎？這里小編給你整理好了一些，接下來我們一起來看看吧。1、。
