小學生日記二年級？【篇一】二年級小學生日記范文 今天下午，天氣冷冷的。外婆家的院子里飛來了兩只小鳥。它們正在找食物呢！我看著它們在草地上輕輕地走動著，用尖尖的小嘴巴不停地在草地里尋找食物，它們肯定又冷又餓吧！于是，那么，小學生日記二年級？一起來了解一下吧。
【篇一】二年級小學生日記范文
今天下午，天氣冷冷的。外婆家的院子里飛來了兩只小鳥。它們正在找食物呢！我看著它們在草地上輕輕地走動著，用尖尖的小嘴巴不停地在草地里尋找食物，它們肯定又冷又餓吧！
于是，我想了一個好辦法——給它們搭一個鳥窩。我帶著妹妹度度撿了很多的樹枝，選了一個地方，挖了四個小洞，然后把樹枝整齊地搭好。我們還撿了許多綠色的樹葉放在鳥窩頂上，用花瓣擺出了一個美麗的愛心，放了一些柚子、胡蘿卜、花生、白菜在鳥窩旁邊，一個美麗的鳥窩就完成了！我想小鳥們不會冷也不會餓了，它們一定會很開心。
【篇二】二年級小學生日記范文
今天星期天，姐姐說要教我做餅干，我太開心了！姐姐叫我先把需要的和食材準備好，然后她在一旁指導我。首先，把面粉過篩，加入適量的水，把黃油化開，加入白砂糖，揉成光滑的面團，放冰箱里冷藏。然后，把面團搟成約0.5厘米厚，用模型壓出一塊塊餅干。
前期準備工作已經做好了。接著，我先把烤箱預熱，然后小心翼翼地把餅干的半成品放進烤箱，并一直目不轉睛地盯著它們，連姐姐叫我都沒聽到。
等待的時間是最難熬的，短短的幾分鐘就像是過了一個世紀那么久。
【篇一】二年級小學生寫的日記范文
星期六下午，媽媽送我到小星星美術班上美術課。美術課上，老師教我們寫毛筆字。我寫完后，老師表揚了我，說我寫的字很漂亮，我很高興。
我們寫完字后，老師還教我們畫手掌。我畫了很多圖案在手掌畫上，老師又夸我畫畫很漂亮，還請我吃餅干，我開心極了。
放學后，爸爸、媽媽看到我畫的手掌畫后都夸我的畫很漂亮。今天，我開心極了。
【篇二】二年級小學生寫的日記范文
今天，我穿著媽媽給我新買的白色T恤衫去上學。在平坦的大路上，太陽公公一直跟著我，讓云姑娘藏起來，卻把我照得分外鮮亮。來到了學校里，我就找伙伴們玩了起來。正當我玩得起興的時候，有些小朋友們大概是嫉妒我帥氣吧？突然不知哪里來的一個同學，橫沖直撞地沖了過來，我被無辜地*在地上。說*疼吧，其實都可以忍下來，可我的白T恤變成了黑T恤，這回我急得快要哭了，還害得我后來一直沒心情。
等到放學回家，我就把這件事告訴了媽媽，而媽媽卻笑著說：“別傷心，我幫你洗一下不就行啦！”洗完后，T恤衫又變白了，我心想：媽媽真好，你真是我的好媽媽！
【篇三】二年級小學生寫的日記范文
今天是大年初一。
二年級小學生敘事日記篇一
今天上午，我寫完作業，準備和爸爸玩兒一次摸球比賽。我首先準備一個大盒子，在盒子中放了3個紅球，4個藍球，5個白球。游戲規則是：每人只能摸一次，誰能摸到紅球，誰就能得到獎勵。
開始摸了，爸爸每一次都能摸到紅球，而我卻總也摸不到。于是我懷疑起爸爸在耍花樣，而爸爸卻說自己運氣好，并且其中還有數學道理呢。聽到有數學道理，我便來了興趣，端起盒子就跑到一邊琢磨起來了。經過反復試驗，我終于找到了答案。在這個盒子里，我一共放進了12個球，其中紅球有3個，那么紅球就占球總數的四分之一，也就是說能摸到紅球的概率是25%，之后，我又根據這個答案摸了20次，果然，我摸出了5次紅色的球。我把我的發現告訴了爸爸，爸爸滿意地笑了，同時，我也我我自己的發現而高興極了，這就是數學中的概率問題，我也知道了：什么時候該放棄，什么時候盡力爭取。
同學們，這就是生活中的數學小知識，我相信只要大家留意和觀察生活中的小事，一定會找到更有趣的數學知識。
二年級小學生敘事日記篇二
一天晚上，我在幫媽媽做晚飯，媽媽叫我把新買的醬油瓶擰開，可我怎么擰也擰不開。1.二年級小學生日記范文250字
今天中午，我吃過午飯早早就來到了學校。一進教室的門，里面就鬧哄哄的，我放下作業本，就準備出門。忽然，我看到一位叔叔進來了，我問他：“叔叔，您有事兒嗎？”他說：“你和你的同學幫我把單子發下去。”我一看單子，原來是叫大家去看教育電影呀！不會一單子就發下去了，我想：“我星期六上午去郊游，晚上7點半再去看電影。”剛想放聲唱一支歌，上課的鈴聲就響了。
時間過的真快啊，不知不覺放晚學的時間就到了，我今天過的好開心啊！
2.二年級小學生日記范文250字
中午，爸爸媽媽一吃好飯就去工作了。我心想：爸爸媽媽工作太累了，今天我幫他們洗碗吧！我把碗搬到了廚房里，我先把碗放在水池里。然后放水，接著滴了幾滴洗潔精，用布把碗洗干凈。這時，水面上浮了一層厚厚的油，我又把碗沖洗干凈。過了一會兒，碗已經洗的干干凈凈的，一摸還會發出滋滋的聲音。
爸爸媽媽回來了，發現碗都洗的干干凈凈的，他們說：“是誰把碗洗的這么干凈？”我在房間里偷偷笑了起來，爸爸媽媽走過來問我，說：“是你把碗洗干凈的嗎？”我點了點頭。我想：今天真是開心的一天。
【 #二年級#導語】小學生堅持寫日記是對生活中人、事、物的及時記錄，它既能豐富學生的詞匯，積累作文素材，又能增強寫作能力，培養學生對生活的觀察力，更對學生寫作的布局謀篇有一定的幫助，同時，讓學生在寫日記的過程中反省自己、明辨是非，提高認識。以下是 考 網整理的《二年級小學生日記100字10篇》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】二年級小學生日記100字
今天上午，媽媽打算進行大掃除。我主動幫媽媽干活。我把臟鞋子的鞋帶給拿下來放到盆里洗。先打洗衣皂，再來回的用手搓，一會兒工夫鞋帶就變白了，水就變黑了。我對媽媽說，如果我會魔法多好呀，一變家里就都干凈了。媽媽告訴我，只有通過自己的勞動，才能讓家變干凈！【篇二】二年級小學生日記100字
今天是星期一，早晨沒升旗，同學們坐在教室里背課文，無聊極了。‘叮鈴’下課了，同學們都在操場上，有的打羽毛球；有的打籃球；有的做游戲；可熱鬧啦！到了晚上，精彩的搶電視大戰開始了，我和哥哥，迅速吃完飯，搶電視，沒搶到的人做一晚上的練習題。嘿嘿，我今天贏啦，可哥哥卻受苦咯！今天好開心啊！【篇三】二年級小學生日記100字
今天，我們一家人去桃園摘桃子。以上就是小學生日記二年級的全部內容，【篇一】二年級小學生日記100字 今天上午，媽媽打算進行大掃除。我主動幫媽媽干活。我把臟鞋子的鞋帶給拿下來放到盆里洗。先打洗衣皂，再來回的用手搓，一會兒工夫鞋帶就變白了，水就變黑了。我對媽媽說。
