可是造句一年級？一、他雖然死了，可是他的精神將讓我們所敬佩。二、吳爺爺雖然沒兒沒女，可是有國家照顧，晚年的生活并不凄慘。三、王老師雖然不富裕，可是在金錢上很大方，經常資助有困難的同學。四、雖然我們分離了，但感情卻依然如故。那么，可是造句一年級？一起來了解一下吧。
雖然……但是……是表示轉折關系的關聯詞。
轉折復句，又稱轉折句。指分句之間具有轉折關系的復句。前邊的偏句先說一種意思，后邊的正句不是順著偏句的意思說下去，而是轉到與偏句意思相對、相反或部分相反的意思上去。
相似的關聯詞：
可是、但是、盡管……還、 雖然(雖是、說、盡管、固然)……但是(但、可是、然而、卻) 、卻、不過、然
而、只是 、盡管……可是……、雖然……但是……、……卻……
……然而…….
造句
1、小明雖然考了第一，但是他一點也不驕傲。
2、我們現在雖然生活富裕了，但是也要注意節約
3、他雖然很頑皮，但是學習很好
4、雖然中國經濟發展了，國民生產總值提高了，但是貧富差距卻越來越大。
5、雖然中國隊像踢出精彩的球賽，但是他們的水平真是太臭了。
有了也有了造句一年級 - ： 有了也有了造句一年級 春天來了,地上有了綠綠的小草,也有了紅紅的鮮花 例句一,上幼兒園以后,小徐有了老師,有了同學.例句二,上小學以后,小徐有了自己的房間,有了屬于自己的書桌.
有了…有了…也有了…可是…造句 - ：[答案] 車有了,
一年級題、造句(有的…有的…還有的)謝謝給好評快. - ：[答案] 你好,很高興為你解答,答案如下: 下課了,有的同學在跳繩,有的同學在踢毽子,還有的同學在打乒乓球. 希望我的回答對你有幫助,滿意請采納.
造句:有的像 .有的像.有的像.(不超過一年級下冊范圍)求兩個不一樣的造句:有的像 .有的像.有的像.(不超過一年級下冊范圍) - ：[答案] 天空中的云變幻無窮,有的像小狗,好像在伏在地上打盹;有的像野狼,好像在仰天長嘯;有的像雄鷹,好像在展翅飛翔
兩個事物和人物造句 有了什么 也有了什么 一年級?： 我有了書包,有了書,也有了老師和同學. .四年級首腦人物造句 解答可以造句如下: 小明是我們班的首腦人物,出謀劃策基本都找他幫忙. 兩個事物和人物造句的話,那么你可以去根據那些事物的特點或者是一些連詞...
(我每次想念你世界上就多了..,于是便有了..)造句,多來點.必須給過. - ： 謝謝 每次想念你世界上就多了一粒沙,于是便有了撒哈拉! 我每次想念你世界上就多了一粒沙,于是便有了沙漠 回答 我每次想念你世界上就的了一滴水,于是便有了大海 多了一絲光明,便有了心中的溫暖 就多了一滴...
對方造句一年級下冊 - ： 1、比賽快開始了,對方怎么還沒來?2、我們人強馬壯,一定能戰勝對方.3、 那孩子終于聽懂了對方的話.
小學一年級下冊語文'先,后來''造句： 小明吃了陌生人給的東西后,肚子非常的痛,后來小明再也不接受陌生人給的物品了.
可是拼音[kě shì]
可字聲母：k，單韻母：e，發音第三聲。
是字聲母sh，單韻母：i，發音第四聲。
用可是造句：
1、登山雖然很累，可是大家心情很愉快。
2、小明雖然淘氣，可是學習成績特別好。
3、剛下過一場大雨，操場上濕漉漉的，可是卻阻擋不了同學們在操場上打籃球的熱情。
4、這酒度數不高，可是酒不醉人人自醉呀！
5、王老師雖然不富裕，可是在金錢上很大方，經常資助有困難的同學。
6、張老師雖然年輕，可是班主任工作很老練。
7、我雖然升入中學，可是怎能忘懷小學的老師和同學？
8、爺爺雖然鬢發斑白了，可是精力還很旺盛。
9、王阿姨雖然自家生活不算富裕，可是幫助有困難的人一點兒也不吝嗇。
10、王爺爺雖然是級別很高的老干部，可是住的房子、用的家具都很普通。
11、爸爸早就答應帶我去動物園，可是工作太忙，一直不得脫身。
12、你所干的那件事可是一舉兩得。
13、傳說神農架有“野人”，可是誰也沒有看見過。
14、她雖然上中學了，可是在父母跟前到底是個孩子，還撒嬌呢！
15、大家用同一個題目作文，可是寫出來的文章卻相差懸殊。
16、魯智深的性格看起來很粗魯，可是他粗中有細。
17、老科學家一生碩果累累，可是為人十分謙遜。
擴展資料：
一、可是一詞表示的是，猶言可與，豈是。
按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。下面是我帶來的雖然但是一年級造句，希望對你有幫助。
1、她雖然身體欠佳，但是還能勉強堅持工作。
2、敵人雖然被我們打得落花流水，但是還在絕望地掙扎。
3、她倆雖然鬧矛盾，但還沒有到關系破裂的程度。
4、雖然她做錯了，但是她沒有覺得難過。
5、雖然受到恐怖事件的影響，但在講演會上她仍然談笑自若。
5、小麗的男朋友到外地出差，雖然只有短短的幾天，但那幾天對她來說，簡直是一日三秋。
6、姐姐高考雖然不理想，但還不至于落榜。
7、我和小平雖然來自不同的地方，但我們卻情同手足。
8、雖然在同一位老師門下受業，但是春華秋實，難分軒輊。
9、這篇游記敘述了南方各地見聞，雖然是東鱗西爪，但卻反映了南方人民的革命精神。
10、雖然年近古稀，但她仍然精力充沛。
11、這個人雖然有些毛病，但是本質是好的。
12、雖然面臨很多困難，但是大家的精神狀態非常好。
13、雖然身處濁世，但她仍然守身如玉。
14、雖然遭受了挫折，但她依舊神采煥發，笑對人生。
15、她雖然說得很婉轉，但意思是明確的。
16、我們雖然已經做得很好了，但我們不能滿足于現狀，要精益求精。
用可造句一年級如下：
1、陽光可以帶給我們熱量，可以帶給我們營養，可以激勵萬物生長，還可以帶給我們希望。?？煽?，石可爛，天可崩，地可裂，我們兄妹情誼永不滅；頭可斷，血可流，祝愿我們兄妹相聚在今年，弟弟妹妹，祝你們開心快樂。
2、可吟風，可弄月，可興觀群怨，欣看滿園花卉芳隆邑；能揚善，能刺貪，能礪志怡情，要把萬家憂樂系心頭。
3、失敗后對失敗宜等閑處之，可思而不可憂，更不可懼；成功后對成功不可忘乎所以，可悅而不可狂，更不可肆，狂生險，肆生衰。水可載舟，亦可覆舟，柔剛為一物，古有警言須謹記；稅能亂國，猶能安國，悲喜繹千秋，今肩使命要深思
4、我們：可以缺錢，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盜名;可以低落，但不能墮落;可以放松，但不能放縱;可以虛榮，但不能虛偽;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪蕩;可以生氣，但不能生事;可以隨性，但不能隨便。
5、想得到，又怕失去。 惶惶不可終日，憶你容顏，盼你笑顏； 想改變過去，又怕忘記你的存在。 悠悠明月可證，對你的思念，對你的掛念，唯獨缺少了當年的那份愛的深沉； 是你變了？是我變了？ 不！是我們變了！
以上就是可是造句一年級的全部內容，可是造句一年級簡單的如下：1、貧窮不是錯，可是貧窮卻在無形之中成了一種恥辱。2、可是我們就是喜歡回首來時路，以為自己原該變成另一個人;不一定比現在好，也不一定比現在壞，但總之是個不一樣的人。3、。
