幼兒園線描畫？(評:因為是線描畫,為了達到良好的視覺效果,教師改變了在白紙上作畫的習慣,而是讓幼兒自由選擇有色彩的紙和不同性質的筆在卡紙上作畫。) 五、幼兒分組交流自己作畫的內容。那么，幼兒園線描畫？一起來了解一下吧。
問題一：什么是兒童線描畫?兒童線描畫是用點、線和面結合繪畫的一種表現形式，是產生黑白畫面的一種效果。兒童線描畫常用的就是：鉛筆、油性記號筆、鋼筆、炭筆等等，線描畫所用的并不是和復雜，黑白畫的表現也非常的有趣，所以在畫線描畫時孩子都特別的興奮和喜愛！我們在來創作線描畫時主要是把點、線、面結合運用好了就沒問題了。畫面中注意線條的大小、疏密關系的對比運用，不同線條的用法，比如（直線、曲線、折線、波浪線......）點的大小，面的的表現（圓形的面、三角形的面、梯形的面、長方形的面......），只要是這些關系運用好了，畫面的效果就會有層次感了！線描畫落筆要大膽，利索。這樣你才會創作出自然、生動的線描畫來！
問題二：兒童線描畫的概述兒童線描畫也可稱為兒童素描畫.以單線條來描寫所看到的物體.雖說線條單一.沒有色彩那么豐富.但也可謂是單一中有千萬之變化.想要用線描來表現世界的萬事萬物.也可并非難事.既然稱為線描.必不可少的是線描的基礎.要想扎根就得先從簡單的線開始練起.剛開始入門可用一天至兩天的時間來練習線的控制.（根據年齡而定）然后可以通過練習簡單幾何形狀來鞏固自己的線描基礎.當你的線描基礎能夠隨心所欲.便可用素描的形式來練黑白灰.加以鞏固線的用法.使線的掌握能夠爐火純青...（比如正方形.長方形.等.練習的時候要注意幾何的貫穿性和線條的整體性.還包括線條的一致性）然后通過慢慢的學習如何能夠自如的掌握線條之后.再可根據自己不同的練習能力來繪出自己多想要的靜物.風景等
問題三：線描畫和印象派畫有什么關系線描是用線條的手法去表現作品，一氣呵成，對線條的控制力和對型體準確的掌握 有輕有重 有疏有密 從而生動的表現人物或靜物的形象。
中班《線描畫》美術教案5篇
畫線描畫，可以培養幼兒的觀察、思考、分析、想象、記憶、創造等多種綜合能力。下面是我給大家整理的幼兒園美術公開課教案，希望大家喜歡！
中班《線描畫》美術教案精選篇1
【活動目標】
1、觀察欣賞各種不同的魚類，感受魚類的形態、色彩的美麗。
2、了解魚的外形結構，嘗試運用點、線、幾何形狀裝飾魚，體驗創作的樂趣。
3、培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。
4、引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放，養成良好習慣。
【活動準備】
環境準備：制作一個“開心水族館”展板。
教具準備：介紹魚的組成的錄像片、鏤空身體的魚外型、畫有不同線條和幾何形圖案的卡紙、音樂VCD。
學具準備：幼兒用卡紙、筆。
【活動過程】
一、參觀“開心水族館”，觀察各種魚類，初步了解魚類。
1、幼兒聽音樂自由地觀看魚類圖片展。
（評：一堂課的精彩開頭，往往給幼兒帶來新異、親切的感覺。在教具的設計上老師把“開心水族館”展板底色為海藍色，配上鮮艷的圖片，展區較寬，充分考慮到每個幼兒都能有足夠的空間瀏覽展板。魚類的圖片豐富多彩，色澤鮮艷，有很好的視覺效果。幼兒被展板的內容吸引，非常好奇，產生了對魚類形狀、色彩的探究欲望）。
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是我整理的幼兒園中班美術活動《線描畫》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園中班美術活動《線描畫》教案 篇1
活動目標：
1、在嘗試運用粗細不同的筆作畫中初步培養幼兒線描的興趣。
2、初步嘗試運用線條的粗細變化進行裝飾，初步培養幼兒認真做事的習慣。
3、培養幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
4、感受繪畫的趣味性，體會創作的快樂。
5、鼓勵幼兒樂于參與繪畫活動，體驗繪畫活動的樂趣。
活動重難點：
嘗試運用線條的粗細變化進行裝飾。
活動準備：
粗細不一的記號筆若干、8的紙張若干、教師的范例
活動過程：
一、導入
1、近階段，來小豬胖胖的公園的游客越來越少，于是他決定把最簡單的三撞老房子翻新成高樓大廈吸引游客，小豬問小朋友，有什么好辦法把最簡單的三撞老房子翻新成高樓大廈？（畫的高點、頂天立地；裝飾的漂亮點、可以是各種形狀的門和窗。
/材料
鉛筆，A4紙，橡皮擦
01
首先用鉛筆在A4紙上畫出小女孩的頭發和蝴蝶結，如下圖所示。畫這部分的時候應該畫的左低右高，會比較好。
02
接著畫出小女孩的臉，眼睛和嘴巴，如下圖所示。畫小女孩眼睛的時候，只要用兩個小圓點，替代就可以了。
03
然后畫出小女孩的雙手和皮筋，如下圖所示。雙手長度應該和蝴蝶結的外沿寬度差不多就可以了。
04
接著畫出小女孩的衣服，如下圖所示。畫這部分的時候，衣服高度建議參考1.2倍的腦袋高度會比較好。
05
最后畫出小女孩的雙腳就可以了，一幅我愛運動就畫好了，希望大家能夠喜歡。
引導幼兒想象構思，隨意畫出線條，添畫幾筆形象地表現畫面。充分利用繪畫活動來豐富幼兒的想象力，培養其創新意識。以下是我精心整理的幼兒園大班線描畫教案的相關資料，希望對你有幫助!
幼兒園大班線描畫教案篇一
線條想象畫
【活動目標】
1、引導幼兒想象構思，隨意畫出線條，添畫幾筆形象地表現畫面。
2、充分利用繪畫活動來豐富幼兒的想象力，培養其創新意識。
3、使幼兒在參與線條畫活動中感受和體驗成功的樂趣。
【活動準備】
人手一張彩色紙、一只黑色記號筆，音樂。
【活動過程】
一、出示各色卡紙，引起幼兒興趣。
師：今天我們面前的畫紙和平時的有什么不一樣?
二、運用開飛機的形式，引導幼兒隨意畫出線條。
1、師：這么多好看的紙就好象五彩的天空，現在我們來做個游戲，我把畫筆當成小飛機，你們看我的小飛機起飛啦，從起點出發一會高一會低，飛機不能在空中停下，它在天空中飛的路線留下了彎彎曲曲、高高低低的痕跡。
你們想開著飛機到天空中自由飛翔嗎?好讓你的小飛機起飛吧!
2、幼兒自由想象畫線條，教師巡回指導。
三、啟發幼兒仔細觀察畫面，引導幼兒想象。
(1)師：飛機在天空飛過的路線把天空變成了不同的形狀，有的大有的小，好像藏著什么呢?添上什么就更像什么?
(2)啟發幼兒轉動畫紙，從不同角度去想象。
以上就是幼兒園線描畫的全部內容，一步步在前兩步的訓練下，學生能夠簡單的在物體上面發揮想象力添加簡單的紋樣，簡單的線條也慢慢流暢了，再此基礎上，我讓學生把一個個的物體組合在一起，形成一幅完整的線描畫!在與學生一步步學習線描畫的時候。
