幼兒園鞋子盆栽？最后將其放在一個小盆子里面，澆水濕透，然后就可以慢慢的等其發(fā)芽了。3、鞋子盆栽 很多小孩子一到下雨天就會穿膠鞋，這只一種用橡膠做成的小靴子，要是家里面有膠鞋的人，也可以用膠鞋來做盆栽，別的鞋子也可以種植。那么，幼兒園鞋子盆栽？一起來了解一下吧。
1、綠蘿
綠蘿是適合幼兒園的盆栽植物之一，綠蘿又被稱為魔鬼藤、桑葉，屬于天南星科植物，原產于所羅門群島，喜歡在濕熱的環(huán)境中生長。綠蘿適應力很強，對光照的需求量不高，養(yǎng)殖時最好將植株放置在半陰、通風的環(huán)境中。
2、白掌
白掌又被稱為白鶴芋，最高能長到40cm，也很適合作為幼兒園盆栽養(yǎng)殖，白掌會在每年5～8月開花，它的花朵呈白色或微綠色，具有一定的觀賞價值。白掌喜歡在高溫高濕的環(huán)境中生長，養(yǎng)殖時要確保空氣濕度達標。
3、吊竹
吊竹又被稱為斑葉鴨拓草，原產于熱帶美洲，它的葉片表面有紫綠色和銀白色的條紋，常被作為室內觀葉植物養(yǎng)殖。吊竹喜光但害怕強光，養(yǎng)殖時既要讓植株接受充足的光照，同時也要做好遮陰工作，以防植株被曬傷。
盆栽以其清新好看又不占空間的優(yōu)點深受大眾的喜愛，家家戶戶都喜歡往家里安置幾個小盆栽。但千篇一律的盆栽形勢已經讓愛好新鮮的人們感到了視覺疲勞，所以他們將目光放到了各種各樣新奇的創(chuàng)意DIY上。不得不說，我也被這些新鮮創(chuàng)意的小盆栽給吸引到了呢，你們也一起來看看吧。
綠植可以無處不在11個室內創(chuàng)意小盆栽
一、彩色小水桶
小盆栽們被擺入了色彩繽紛的小水桶內，若是窗邊沒有窗框，特別的為其增添一個掛桿，也不是難事，接著用大夾子將裝有小盆栽的水桶用夾子掛起，美不勝收。
綠植可以無處不在11個室內創(chuàng)意小盆栽
二、網狀掛籃小花盆
沒有懸掛能力的小花盆，通過網狀掛籃予以實現。用毛線編織成的亮粉色網袋，穩(wěn)穩(wěn)地將小盆栽包住懸起，將其放于窗前，或是墻壁上，都十分美觀。
綠植可以無處不在11個室內創(chuàng)意小盆栽
三、多肉類植物
小巧玲瓏的多肉類植物，如仙人掌、仙人球、寶石花等，雖然不是最美觀，但十分易存活，放于室內也有很大功效。它們很多都帶刺，移動不便。特制的木質盆栽托盤，將小盆栽們整齊的放入其中，移動起來也一起移動，帶來許久便利。
綠植可以無處不在11個室內創(chuàng)意小盆栽
四、精美杯子種花
精 美的 杯子不僅可以用來品茶，它也可以化作無法媲美的精致花盆，當然杯盤也不能省略，小小盆栽勢必要將精致生活進行到底。
【 #教案#導語】小班的幼兒由于年齡小，生活自理能力較差，經常會出現鞋子掉了、鞋粘扣開了、穿反鞋等情況。出現這些情況時，幼兒如果不能及時整理好鞋子或求助于老師，就很有可能出現絆倒、摔倒等意外事故。以下是 考 網為大家整理的內容，歡迎閱讀參考。
【篇一】幼兒園小班生活活動鞋子教案
活動目標：1、了解生活中常見的鞋，感受它們的美和多樣性。
2、大膽地說出自己喜歡的鞋子，知道穿鞋要合腳。
3、嘗試對鞋子進行簡單的分類。
4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
5、養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。
活動準備：
1、各種各樣大小、顏色、形狀、用途不同的鞋子。
2、裝有各種鞋子的“神秘箱子”。
3、音樂；鞋子的分類標志卡、鞋架等。
活動過程：
（一）激發(fā)興趣
1、出示禮物——“神秘箱子”，引起幼兒活動興趣。
2、鼓勵幼兒生活中常見的各種鞋的名稱和用途。
（教師逐一有目的地引導幼兒高跟鞋、大頭皮鞋、旅游鞋、拖鞋、溜冰鞋等的用途）
T：這是什么鞋？（高跟鞋）誰最愛穿？（媽媽）
這是什么鞋？（大頭鞋）誰最愛穿？（爸爸）
同法，其他鞋子的名稱和用途。
（二）鞋子展覽會
1、引導幼兒用配對的方法將鞋子布置成展覽會。
很多幼兒園或是學校里面都會有植物角，就像英語角一樣，這是一個興趣小角落。里面會充斥著植物，我們在植物角里面種上自己喜歡上的植物。凡是有人的地方就會有規(guī)矩，植物角區(qū)域規(guī)則也是有的。我們要觀察種子，替植物松土、澆花澆草、擦拭葉片，以及將其生長過程記錄下來。
一、植物角區(qū)域的規(guī)則
1、一次進10人
想要進入植物角，就一定要將細心養(yǎng)護植物，為了在植物的安全，我們最好保持每次到里面去的人數少一點，最好是只進入10人以內。人數太多很擁擠的話，會很容易將植物擠下來摔壞。
2、看一看種子
我們在植物角區(qū)域里面就要遵守植物角的規(guī)則，其實這種植物角是為了讓平時不懂植物的人，能夠明白植物的生長。所以，最重要的是看一看，看看植物的種子，或者是看一看已經種植了的植物。看一看它的生長狀態(tài)。
3、松一松土
植物生長在植物角里面，我們需要為植物松松土，這樣才會更加有利于植物的生長。植物角里的植物種在千奇百怪的容器里面，我們需要用專門松土的小釘耙，小心刨一刨植物的土壤，但是需要注意的是，一定要小心，千萬不要傷害到植物的根部。
4、澆花澆草
其實植物角區(qū)域規(guī)則大多是為了培養(yǎng)我們和同學一起的合作的動手能力，所以和同學商量好，一起為植物角里面的植物澆澆水。
1、綠蘿！最好是水培綠蘿，定期換水就好！一年四季長青，不容易死，沒有泥巴又干凈。比較合適，小孩子如果自己不看著，還是不要讓他碰一些細菌多的東西。
2、培綠蘿的繁殖方法是采用無性繁殖插仟繁殖法。每年的春季和夏季氣候和環(huán)境適宜可以進行繁殖。一般是選取水培綠蘿中比較長而且生長健康的一枝作為新的本體，將它與母體分離并把它底部枝干稍加制作，然后讓在水里或者營養(yǎng)液里進行培育等過一段時間生長出新的根部和芽就可以移栽到花盆里進行培育了。
3、水培綠蘿是一種觀賞價值很高的一種綠色植物，它的外形翠綠曼妙枝葉非常長可以向下低垂猶如紗帳非常美觀，給室內不僅增添了綠色還有柔情，是非常受市場歡迎的觀賞植物。水培綠蘿是一種生長在熱帶地區(qū)的植物，它的枝條具有攀附功能能夠依附在物體上生長，猶如瀑布般垂下非常美觀。水培綠蘿生長在熱帶地區(qū)性喜溫暖濕潤的氣候環(huán)境，對溫度要求較多，冬季不可以太過于寒冷。對于雨水水分要求比較多，喜歡潮濕的環(huán)境。
以上就是幼兒園鞋子盆栽的全部內容，綠植可以無處不在11個室內創(chuàng)意小盆栽 九、鞋子也能種盆栽 沒想到吧？破鞋子也能用來充當盆栽，這款近兩年十分流行的洞洞鞋幾乎人手一雙，在鞋內填入泥土、種上室內植物，懸掛于墻壁上，別具創(chuàng)意。
