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部編版小學五年級下冊語文第7課《猴王出世》課文原文及知識點

統編版五年級下冊語文電子書教案3篇

五年級語文老師在五年級語文課上應充分利用多媒體教學方式的優點與功能，提高課堂教學效率。五年級語文課對所有學生非常重要，每個五年級語文老師都應該寫一篇五年級語文教案確保教學順利開展。你是否在找正準備撰寫“統編版五年級下冊語文電子書教案”，下面我收集了相關的素材，供大家寫文參考！

統編版五年級下冊語文電子書教案篇1

教學要求：

1.引導學生默讀課文。讀懂課文內容，理解“失去的一天”的含義，從而教育學生要懂得珍惜時間。

2.指導學生學會“茬、磚、涎”3個會認字。

教學重難點：

引導學生默讀課文。讀懂課文內容，理解“失去的一天”的含義，從而教育學生要懂得珍惜時間。

教學準備：

課件

教學過程：

一、導入

請同學們齊讀課題，看到題目你想知道什么?

(誰失去了一天?為什么說他失去了一天，這一天里都失去什么了?)

二、初讀課文

1.讀讀課文，試著回答自己的問題。

2.檢查字詞

麥茬：麥子收割后，遺留在地里的根和莖的基部。

垂涎欲滴：形容非常貪饞想吃的樣子。

游手好閑：游蕩成性，不愛勞動。

3.正確流利地朗讀課文

4.文章主要講了一件什么事?

(九歲的佩佳沒有完成媽媽給他安排的一天的任務，覺得今天的事情可以放到明天去做。

以上就是五年級下冊電子語文書的全部內容，統編版五年級下冊語文電子書教案篇1 教學要求: 1.引導學生默讀課文。讀懂課文內容,理解“失去的一天”的含義,從而教育學生要懂得珍惜時間。 2.指導學生學會“茬、磚、涎”3個會認字。 教學重難點: 引導學生默讀課文。