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小學生文言文閱讀題,小學文言文題型訓練題

  • 小學
  • 2023-07-13

小學生文言文閱讀題?一兒曰:“我以日初出遠,而日中時近也。”一兒曰:“日初出大如車蓋。及日中,則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?那么,小學生文言文閱讀題?一起來了解一下吧。

小學理解文言文有哪三個方法

1. 課外文言文閱讀題及答案

一、楚人學舟 楚①人有習操舟者,其始折旋②疾徐,惟舟師之是聽。

于是小試洲渚之間,所向莫不如意,遂以為盡操舟之術。遂遮謝舟師,椎③鼓徑進,亟犯④大險,乃四顧膽落,墜槳失柁⑤。

【注釋】①楚:古國名。②折:調頭。

旋:轉彎。③椎:用椎敲。

古代作戰,前進時以擊鼓為號。謹褲銀④亟:突然。

犯:碰到。⑤柁:同“舵”。

11.解釋下列句中加點的詞語。(1)其始折旋疾徐( ) (2)乃四顧膽落( ) 12.用現代漢語解釋文中畫線的句子。

(1)遂以為盡操舟之術。___________ (2)椎鼓徑進…… ____________ 13.本文告訴人們的道理是:_________________二、魯人徙越 讀下列這則文言文,回答14~16題 魯人身善織屨①,妻善織縞②,而欲徙于越。

或謂之曰:“子必窮矣!”魯人曰:“何也?”曰:“屨為履③之也,而越人跣④行;縞為冠之也,而越人被發。以子之所長,游于不用之國,欲使無窮,其可得乎?”(選自《韓非子·說林上》) 【注釋】①屨:麻鞋。

②縞:白絹,周人用縞做帽子。③履:鞋,這里用作動詞,指穿鞋。

④跣:赤腳。14.解釋句中加點字的含義。

(1)或謂之曰 (2)以子之長 15.翻譯劃線句。

文言文閱讀題

1. 小學畢業班語文閱讀訓練及答案(現代文古文都要,越多越好

1、先解釋帶點的字,再寫出句子的意思。 (3+3=6)

(1)、吾盾之堅,物莫能陷也。

吾: 陷:

句意:

(2)、其人弗能應也。

弗: 應:

句意:

2、讀下面一段話,完成練習。 (2+4+2=8)

在瑟瑟的秋風中,落葉簌簌地飄到地上。我背著書包放學回家的時候,看到一位老爺爺迎著火紅的晚霞,微笑著把一堆堆黃燦燦的落葉掃入花園里。是呀,它們落在地上,被燒成灰燼,埋入泥土。它們沒有一點怨恨,沒有一點悲傷,因為它們深深懂得,雖然自己化成了泥土,但會換來更加美好的春光。

(1)、給這段話加個題目:

(2)、寫出意思相同或相近的詞語。

火紅( ) 黃燦燦( ) 怨恨( ) 悲傷( )

(3)、用“ ”畫出寫實在事物的句子,用“ ”畫出寫由實物而產生的聯想的句子。

三、閱讀短文,回答問題。 (6+5+5=16)

畫蛇添足

楚有祠者①,賜其舍人卮酒②。舍人相謂曰:“數人飲之不足,一人飲之有余,請畫地為蛇,先成者飲酒。”一人蛇先成,引酒且③飲之,乃左手持卮,右手畫蛇,曰:“吾能為之足。”未成,一人之蛇成,奪其卮曰:“蛇固④無足,子安能⑤為之足?”遂飲其酒。為蛇足者,終亡⑥其酒。

四年級小古文閱讀訓練

一、閱讀下文,回答問題。(14分)

予少家漢東①,漢東僻陋無學者,吾家又貧無藏書。州南有大姓李氏者,其子堯輔②頗好學。予為兒童時,多游其家。見有弊筐貯故書在壁間,發而視之,得唐《昌黎先生文集》六卷,脫落顛倒,無次序;因乞李氏以歸。讀之,見其言深厚而雄博,然予猶少,未能悉究其義。徒見其浩然無涯,若可愛。

(節選自歐陽修《記舊本韓文后》)

【注釋】①漢東:漢水以東,指隨州(今湖北隨州)。歐陽修四歲喪父,往隨州依靠叔父生活。②堯輔:是大姓李氏的兒子。

1.解釋下列句子中的加點詞。(6分)

(1)貯故書在壁間( ) (2)發而視之( ) (3)徒見其浩然無涯( )

2.把下列句子翻譯成現代漢語。(4分)

然予猶少,未能悉究其義。

譯文:

3.歐陽修兒時,在李家見到宴迅逗“脫落顛倒,無次序”的書籍,竟然“因乞李氏以歸”。對此你有怎樣的感受?(4分)

二、閱讀下文,回答問題。(14分)

靈隱寺僧某,以茶得名,鐺臼①皆精。然所蓄茶有數等,恒視客之貴賤以為烹獻;其最上者,非貴客及知味者,不一奉也。一日,有貴官至,僧伏謁②甚恭,出佳茶,手自烹進,冀得稱譽。

小學文言文閱讀訓練

1. 閱讀題及答案

老辦法不管用了一個炎熱的夏天,烏鴉出門去旅游。

路上, *** 辣的太陽曬得它口干舌燥。它決定休息一下,喝口水,歇歇力,于是就收起翅膀,在路邊的一個村口停了下來。

說來奇怪,烏鴉從村前找到村后,竟找不到一滴水。村后原有一條小溪,由于天氣干旱,早已干涸得沒有水了。

這時候,迎面飛來一只花喜鵲。烏鴉問 喜鵲老兄 這兒有水嗎 花喜鵲回答說 這兒村民用的是井水 村村有口井 只是井很深 得想個辦法才能喝到 烏鴉說 這個我有經驗 它心里想:以前我喝瓶子里的水,瓶子里也是很深的,丟些小石子,水就漲上來…… 它來到井邊看,井水果然很深。

于是,就銜來石子,一塊一塊丟進井里。它一直忙到太陽下山,也沒有見到井水往上漲。

又累又渴的烏鴉回到村口,始終沒有喝到一滴水。它嘆息著:“唉,唉!老辦法怎么不管用啦?” (1)認真讀短文,給沒有標點的地方加上正確的標點。

(2)在下面幾個題目中選一個恰當的填在短文前面的橫線上。 ①烏鴉的經驗 ②烏鴉喝不到水 ③烏鴉第二次喝水 ④老辦法不行了 (3)用“——”找出中心句。

(4)根據烏鴉找水地點的變換,用“‖”把短文分為四段。概括每段的段意。

第一段: 第二段: 第三段: 第四段: (5)這則寓言告訴我們一個什么道理。

小學課外文言文閱讀題及答案

1. 古文 約不可失 閱讀答案

約不可失的意思是:做人應該守信用,一諾千金,無論對什么人什么事,絕不可言而無信.

出自《魏文侯書》

魏文侯①與虞人②期③獵。是日,飲酒樂,天雨。文侯將出,左右曰:“今日飲酒樂,天又雨,公將焉④之⑤?”文侯曰:“吾與虞人期獵,雖樂,豈⑥可不一會期哉?”乃往,身自罷⑦之。

〖注解〗①魏文侯:戰國是魏國國君,在諸侯中有美譽,曾任西門豹為螂守。②虞人:掌管山澤,森林的小官。③期:約定。④焉:哪里。⑤之:到……地方去。⑥豈:怎能。⑦罷:停止,取消。

譯文:

魏文侯與管理森林的一個小官約好了去打獵。這天,魏文侯與文武百官開懷暢飲,天又下起雨來,文侯準備去赴約。左右官員們說:"今天您喝了酒,天又下雨,您還要去嗎?"文侯說:"我與小官約好了去打獵啊,雖然這里有樂子,哪能不去赴約會呢?"文侯于是前往,親自取消了宴會。 遵守約定 的品德。

2. 古文約不可失閱讀答案

約不可失的意思是:做人應該守信用,一諾千金,無論對什么人什么事,絕不可言而無信.出自《魏文侯書》魏文侯①與虞人②期③獵.是日,飲手孝酒樂,天雨.文侯將出,左右曰:“今日飲酒樂,天又雨,公將焉④之⑤?”文侯曰:“吾與虞人期獵,雖樂,豈⑥可不一會期哉?”乃往,身自罷⑦之.〖注解〗①魏文侯:戰國是魏國國君,在諸侯中有美譽,曾任西門豹為螂守.②虞人:掌管山澤,森林的小官.③期:約定.④焉:哪里.⑤之:到……地方去.⑥豈:怎能.⑦罷:停止,取消.譯文:魏文侯與管理森林的一個小官約好了去打獵.這天,魏文侯與文武百官開懷暢飲,天又下起雨來,文侯準備去赴約.左右官員們說敗肢:"今天您喝了酒,天又下雨,您還要去嗎?"文侯說:"我與小官約好了去打獵啊,雖然這里有樂子,哪能不去赴約會呢?"文侯于是前往,親自取消了宴會.遵守約定 的品德.。

以上就是小學生文言文閱讀題的全部內容,課外文言文閱讀問題設計有三種類型,即詞語解釋題、句子翻譯題和內容理解題。對于不同的題目則采用不同的解題方法: (1)詞語解釋題:這類題目多數是考查文言實詞中一詞多義的現象,而這些文言實詞基本上都是同學們在課內文言文中學習過的。

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