五年級下冊數學復習？對于五年級下冊數學期末考試的復習，以下是一些有用的建議：復習課本知識：認真復習課本中的知識點，掌握每個章節的重點內容，強化基礎知識。做習題集：根據課本中每個章節的習題，選擇適當的練習題進行練習，加深記憶和理解。那么，五年級下冊數學復習？一起來了解一下吧。
一、總體目標：通過期末兩個星期的復習，把學生本學期所學知識梳理一遍，把學生遺忘的知識找回來，形成一個完整的坦搜鉛知識體系。爭取在期末考試中成績有所進步，為本學期的工作畫上一個圓滿的句號。二、復習內容與目標： 本學期教材內容包括：簡單統計、長方體和正方體、因數和倍數、分數的意義和性質、分數的加法和減法、圖形的變換。《簡單統計》復習目標：使學生進一步掌握數據整理的方法，會制作簡單的統計表，能根據統計數據算出平均數、中位數和眾數。 《長方體和正方體》復習目標：使學生加深對長方體、正方體表面積和體積意義的理解，進一步掌握長方體和正方休表面積、體積的計算方法，提高解決實際問題的能力，培養空間觀念。 《因數和倍數》復習目標：１．使學生掌握因數和倍數有關概念，進一步弄清概念之間的聯系和區別。２．熟練掌握分解質因數的方法和求最大公因數、最小公倍數的方法。 《分數的意義和性質》復習目標：使學生進一步掌握分數的意義、性質、約分、通分的意義和方法。 《分數的加法和減法》復習目標：１．使學生進一步掌握分數加減法的意義和各種計算法則，能熟練地進行分數加減法的計算。２．進一步掌握分數加、減混合運算和分數、小數加減混合運算的運算順序，并能熟練地進行加減混合運算。
復習內容及要點：
1、因數和倍數：
復習時，要抓住數的整除特征以及質數和合數、公因數、公倍數、互質數等一些重要的概念，把一些易混淆的概念區別開。這些內容是以后學習分數和分數四則計算的基礎，務必要求學生掌握好。
2、分數和意義和性質
復習分數和意義和性質，要使學生清楚地知道什么叫做分數，分數與除法的關系如何。讓學生知道，分數可以表示一個量，當一個量不能用整數個計量單位來表示時，可以用分數表示；分數還可以表示兩個量的關系，在復習的過程中，還要讓學生弄清分數與整數、小數的聯系，以及分數單位、約分和通分等重要基礎知識，為學生今后學習分數的計算和應用題打下扎實的基礎。
3、分數的加法和減法
注意使學生弄清同分母分數加、減法和異分母分數加、減法的聯系和區別。另外，還要注意使學生掌握在進行分數、小數加減混合運算時，怎樣算比較簡便，真正提高學生正確、迅速、合理、靈活的計算能力。計算是復習中的重點內容，提高學生計算的正確率是非常重要的，所以訓練學生良好的計算習慣是勢在必行的。
4、長方體和正方體
在復習長方體和正方體的表面積、體積及容積時，除了要掌握好它們的外在特征之外，還要根據已有的空間觀念，分清表面積和體積、容積的概念，然后再做習題。
有哪些?想了解更多的資訊嗎，和我一起看看吧!下面是我分享給大家的小學五年級數學下冊復習資料，希望大家喜歡!
小學五年級數學下冊復習資料一一、圖形的變換
1、軸對稱圖形：把一個圖形沿著某一條直線對折，兩邊能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸。
2、成軸對稱圖形的特征和性質：①對稱點到對稱軸的距離相等;②對稱點的連線與對稱軸垂直;③對稱軸兩邊的圖形大小形狀完全相同。
3、物體旋轉時應抓住三點：①運叢旋轉中心;②旋轉方向;③旋轉角度。旋轉只改變物體的位置，不改變物體的形狀、大小。
二、因數與倍數
1、因數和倍數：如果整數a能被b整除，那么a就是b的倍數，b就是a的因數。
2、一個數的因數的求法：一個數的因數的個數是有限的，最小的是1，最大的是它本身，方法是成對地按順序找。
3、一個數的倍數的求法：一個數的倍數的個數是無限的，最小的是它本身，沒有最大的，方法時依次乘以自然數。
4、2、5、3的倍數的特征：個位上是0、2、4、6、8的數，都是2的倍數。個位上是0或5的數，是5的倍數。一個數各位上的數的和是3的倍數，這個數就是3的倍數。
5、偶數與奇數：是2倍數的數叫做偶數0也是偶數，不是2的倍數的數叫做奇數。
五年級數學下冊概念公式
一、分數乘法、分數除法
1.
分數乘法的意義：求幾個相同分數的和的簡便運算
2.
分數除法的意義：已知兩個乘數的積和其中一個乘數，求另一個乘數的運算
3.
分數乘法的運算法則：
（1）
分數與整數相乘：分子和整數相乘，分母不變。例如：
（2）
分數與分數相乘：分子與分子相乘的積作分子，分母與分母相乘的積作分母，能約分的可以先約分。如；
4.
分數除法的運算法則：
（1）
一個數除以一個整數（0除外）等于這個數乘以這個整數的倒數。
例如:
（3）
一個數除沖祥猜以一個分數等于這個數乘以這個分數的倒數。
例如:
（4）
除以一個數（0除外）等于乘這個數的倒數。
5.
如果兩個數的乘積是1，那么我們稱其中一個數是另一個數的倒數。比如1/2的倒數是2，2的倒數是1/2，這兩個數互為倒數。1的倒數是1，0沒有倒數。
6.
分數乘、除法的實際問題
（1）
求一個數的幾分之幾是多少，用乘法。
例如：5的3/4是多少？5×
＝
（2）已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數，用除法，也可以用解方程。
例如:
已知一個數的3/7是15,這個數是多少?
15÷
二、分數的混合運算
1.
分數混合運算的順序與整數混合運算的順序一樣：先算乘除后算加減，有括號的先算括號里面的，再算括號外面的。
五年級數學復習計劃
五年級共有38名學生,學生上課能主動回答問題,課后能積極完成作業,開始動腦想問題了,但是后進生還較多,大約有十五、六個左右,這是不爭的事實,但是這也改變不了我的上進心,只要有一線希望,就要為了學生……
一、復習目標:
1、通過復習,使學生地掌握本學期所學習的新知,并能融會貫通,綜合應用；
2、使學生更好地理解和掌握所學的概念、計算方法和其它知識,并把各單元的內容聯系起來,形成比較的知掘和識體系.
3、培養和提高學生利用已學知識解決問題的能力.
二、復習內容：
小學數學五年級上冊內容：
1、小數乘法和小數除法
要點：⑴、整理小數乘法和除法的計算法則.
⑵、理解小數乘法和除法的結果與第二個因數和除數的關系.
⑶、能進行小數乘法和除法的簡便運算.
⑷、理解循環小數的意義,會用循環小數表示商.
⑸、能用進一法和收尾法解決簡單的實際問題.
重點：小數乘、除法的計算方法與計算法則.
易錯點：筆算突出積或商的中間和末尾添“0”、劃“0”的易錯點；小數乘法中積位數的確定；小數除法中小數點的移動；取近似值時“0占位”的必要性等等.
2、觀察物體
體會到從不同的位置觀察物體,所看到的形狀是不同的；能正確辨認從正面、側面、上面觀察到的兩個物體或一組立體圖形的位置關系和形狀.能從不同的角度觀察物體,并畫出平面圖.觀察物體的復習可以讓學生多進行這方面的訓練,逐步提高學生的空間水平.復習時重點也應放在培養學生的空間觀念上.
3、簡易方程
要點：⑴、會用字母表示數、數量、定律和計算公式.
⑵、理解方程的意義,會判斷方程.能解方程并驗算.
⑶、源腔能用方程解決實際問題.
在復習“簡易方程”時,要結合等式的性質使學生進一步鞏固解方程的方法.列方程解決問題的復習重點放在讓學生理解題中的數量關系上,并根據數量關系確定未知數,列出方程,同時根據自己的理解列出形式不同的方程,以培養學生靈活解題的能力.
易錯點：（1）、數字與字母之間的乘號可以省略不寫,數字要寫在字母的前面,一個數的平方的意義與一個數的2倍的比較.
（2）、等式的性質理解解方程的原理,解方程的技能不熟練.
（3）、學生抓住題中的數量間最基本的相等關系列出方程的能力不夠.
4、多邊形的面積計算
要點判裂盯：⑴、回顧三角形、平行四邊形和梯形的面積公式的推導過程,并能靈活運用公式解決問題.
⑵、能運用公式解決生活中的實際問題.
⑶、會計算組合圖形的面積.
易錯點：三角形、梯形的面積計算常忘記除以2.
重點：復習多邊形的面積的計算.理解平行四邊形、三角形和梯形的面積計算公式,加強多邊形圖形的“分割”與“添補”的訓練,培養綜合運用各種知識解決問題的能力.并鼓勵學生采用不同的方法進行計算.
5、統計與可能性以及數學廣角
復習“可能性”時,要結合具體實例綜合復習涉及到的相關知識.讓學生明白什么是等可能性事件,怎樣求一個等可能性事件發生的可能性,再進行比較,體會游戲中的公平原則.讓學生學會把抽象的數學知識應用于現實生活.通過日常生活中的一些事例,使學生初步體會數字編碼思想在解決實際問題中的應用.
三、復習安排：
（一）、落實教材中的《總復習》
1.小數乘除法的意義、計算方法和運算定律,四則混合運算.（1課時）
2.觀察物體和多邊形面積的計算.（1課時）
3.簡易方程.（1課時）
4.列方程解應用題.（1課時）
5.綜合練習.（1課時）
（二）、專題訓練
1.基礎知識訓練：小數乘除法的意義和計算法則、計量單位的轉換、用字母表示公式、運算定律、常見數量關系、數量.
2.計算訓練內容：口算、豎式計算和驗算、簡便計算、解簡易方程.
3.解決問題訓練：三步應用題、少量兩步應用題、圖形面積綜合題、用方程解應用題.
（三）、針對性練習
完成教研室發下來的單元練習和綜合練習
五、復習措施：
四、采取措施
1、進一步改進復習練習的設計,促進復習效率的提高.
(1)、練習設計要抓住關鍵,由淺入深,并注意加強思維的訓練.
(2)、練習設計要精當,選典型題,以點帶面,輻射復習,不搞題海戰,爭取以少勝多,減輕學生
的負擔.
(3)、加強對新舊知識理解的變式練習,明確新舊知識之間聯系和區別.
(4)、練習設計要明確重點,突出關鍵,具有針對性.
四、復習課時安排
小數乘除法：7課時
簡易方程：6課時
多邊形面積：4課時
觀察物體：1課時
統計與可能性：2課時
數學廣角：1課時
總復習：4課時
以上就是五年級下冊數學復習的全部內容，1、因數和倍數：復習時，要抓住數的整除特征以及質數和合數、公因數、公倍數、互質數等一些重要的概念，把一些易混淆的概念區別開。這些內容是以后學習分數和分數四則計算的基礎，務必要求學生掌握好。2、。
