六年級上冊語文第一單元作文？六年級上冊語文第一單元作文5篇1 人類通過動物、植物發明了很多東西。如:由螢火蟲發明了人工冷光、由蒼蠅發明了宇宙飛船、由蝙蝠發明了聲納和雷達、由蜻蜓發明了飛機……這些東西給人們帶來了很大的方便。那么，六年級上冊語文第一單元作文？一起來了解一下吧。
寫作文要確定中心，寫出深意。我們要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復思考，確定文章的中心思想。下面由我為您整理出的六年級上冊第一單元作文，一起來看看吧。
六年級上冊第一單元作文1
爸爸給我買的一殲和基個雙肩背的大書包，后面兩個寬寬的背帶，背起來很舒適。它是我每天上學的好伙伴。是我的書本文具之家，文具書本擠在氏謹里面可熱鬧了，因為家里的兄弟姐妹親戚可多了。
它外表穿著粉紅色的衣裳十分可愛，秀氣大方，又很精致漂亮、中間醒目的畫著一只活潑可愛的米奇老鼠。當我看到米妮大照片時，就不由自主地被它動人的表情吸引住了。昂首闊步地向前走，好像在向我挑戰讀書的成績，神氣十足的，可愛極了！
書包兩側各有一小兜，我喜歡一邊放水壺，一邊放水果，在它的中間有一個大口袋，打開一看，你會發現它里面是知識的海洋！也就是書本文具的家。文具盒帶著它的鋁筆娃娃一起去散步，字貼爸爸、書本阿姨、作業本哥哥接二連三地都走了過來，一不小心，它們撞在了一起，雖然它們有一肚子知識，但脾氣爆燥，因此打起架來，難怪我的書本這么爛，也這么亂，原來它們在一起相處得不友好啊！看來我要給它們分分家了，要把它們隔離開來了！
最后，再讓我們來看看書包的背面吧，它的背面有一個很大的透明桃心，桃心中間夾著我的一張自制名片，當我的書包不翼而飛時，撿到它的好心人，就能通過我的聯系方式找到我。
如果讓你把自己變成另一種東西，將變形后的經歷寫下來，你會變成什么呢?快來發揮你的想象力吧!下面我給大家帶來《變形記》部編版六年級上冊第一單元作文，希望能幫助到大家!
《變形記》部編版六年級上冊第一單元作文1
我的愿望是變成一朵瀟瀟灑灑的云，想飄到哪就飄到哪，十分鐘環游地球也不是問題。
一天早上，我睜開眼，發現自己穿著白衣服，變成了一朵云。我在天上悠哉悠哉，這飄飄，那飄飄，好不快活!忽然，一群農民伯伯吸引了我的注意。他們一個個汗流浹背，被太陽曬得臉一個個像猴_，真辛苦啊!心慈的我立刻為他們遮住了陽光，農民抬起頭為我豎起了大拇指，說：“真是一朵好云啊!”我聽了得意地想跳起來，可惜我是云，不能跳，只如者能飄。灶正太陽把我曬成了積雨云，不久我便下起了淅淅瀝瀝的小雨。農民紛紛抬起頭，連聲夸著：“好雨，好雨，真是好雨!”我得意地飄走了。
我好人做久了，也想當回“壞”人。這天，我飄著飄著，聽見了幾句對話：“要是下雨就好咯!”“是啊，是啊，這樣就不用上體育課了。”“你說今天會不會下雨呢?”“應該不會下吧，畢竟云也經常放鴿子。”“是哦，是哦。”哼!說我放鴿子，我就放鴿子給你們看!咯!咯咯!我想著，下起了傾盆大雨，那兩個小學生鼓起掌來，我尋思著：好了。
語文作文寫作是學生整體的知識含量的提現，只有多積累多寫文章，才能在考場上大放異彩。以上就巧吵含是我為大家梳理歸納的知識，希望能夠夠幫助到大家。
六年級語文上冊孝笑第一單元作文1
第一次騎單車
在我的十三年生活中，有許多的第一次，比如第一次炒飯，第一次寫作文，第一次被批評、第一次騎單車等。最讓我難忘的是第一次騎單車。
那是6歲那年的一天，我見到同學們個個騎著單車在小區里比賽，便嚷著爸爸拆掉四輪車的兩個輪讓我騎，他高興地答應了。
十分鐘后，練習開始了。
剛剛坐上單車，我滿懷信心，以為三兩下就能學會，誰知——我坐上單車，手握車把，挺胸抬頭，用力蹬腳踏板。沒想到，蹬了幾圈，車子“嘭”一聲倒在地上。這一摔，把我的自信心全摔沒了，把我的勇氣摔飛了，把我的笑臉摔成了哭臉。幾分鐘后，我慢慢地從地上爬起來，扶起單車，一步一步地推回了家。覺得這太難了。
在路上，我想著許多的事情，當我想到一句話——“世上無難事，只要肯登攀”時，我想：任何事情只要努力做都會成功。我又振作起來，決定再次“上馬”。爸爸告訴我，當車即將摔倒的時候，要將車頭稍稍擺過去，這樣就可以避免摔跤。
我再次坐上單車，抓穩扶手，用力蹬。
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我為大家收集的六年級上冊語文第一單元作文5篇豎此，歡迎大家分享。
六年級上冊語文第一單元作文5篇1
人類通過動物、植物發明了很多東西。如：由螢火蟲發明了人工冷光、由蒼蠅發明了宇宙飛船、由蝙蝠發明了聲納和雷達、由蜻蜓發明了飛機……這些東西給人們帶來了很大的方便。
就說人工冷光吧，人們有了電燈后，生活也變得方便多了。但是電燈只能將電能很少的一部分轉化成光，其余的都以熱能的形式浪費掉了，而且電燈的熱線對眼睛有害。所以，人們只好又把目光投向了大自然。
如甲殼昆蟲、昆蟲和魚類等所發出的光都不熱，還被人們稱為“冷光”。螢火蟲發出的光也是冷光，螢火蟲有1500多種，它們發出的光都是冷光，但發出的冷光顏色不同，光的亮度和溫度也各不相同。螢火蟲發出的冷光不僅有很高的發光率，而且發出的冷光一般很柔和不傷眼，這種光正是人類所理想的光。
螢火蟲的發光，實際上是把化學能變成光能的過程。
早在40年代初，人們根據對螢火蟲的研究終于創造出了日光燈，近年來科學家先從螢火蟲的發光器中分離了純熒光素、熒光酶，接著又用化學方法人工合成了熒光素，由熒光素、熒光酶、ATP和水混合生成了生物光源，由御歲于這種燈沒有光源不會磁場因而在生物光源中做清除性水雷等工作。
4變形記
一覺醒來，我發現我躺的地方不再是我那溫馨的小床了，而是一片土地，上面蓋著一個用樹葉做成的小帳篷，伸個懶腰，咦？我怎么了……變成螳螂了！
一只螳螂跑來了，說：“將軍！快去，大天牛軍團來進攻了！”我竟然成了一陸虧個螳螂將軍！我立馬前往戰場，十只天牛組成的突擊小軍攻破了我軍的小型碉堡，我氣極了，找來五只螳螂，造了一臺“簡易攻城錘”。接著用兩個木棍，套上圓木塊，穿過松果，就成了“彈弓”。我心里想著：“大天牛團，還不快來速速就擒”！開打！攻城錘，上！咚！嗖！咚……城門還沒有打開，城墻道破了，殺！我們立馬將天牛殺個精光。
不行！今天還得再干它幾座城，不然一點也不解氣！
我與士兵們勢如破竹，但途中，人類在其中摻了一腳，踩死了兩個兄弟，但沒事，還早圓神有五兄弟呢！我們一直打下去，直到天牛國王答應了今后不許攻打螳螂帝國，并順于我國及割地二十米，我們才退兵。
螳螂首領高興，封我為武定君，還給了我一些土地，二臺攻城錘腔裂，四臺投有機，兩架十字弩。
“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營，八百里分為麾下炙，五十弦翻塞外聲”。我今后還要為國爭光！
以上就是六年級上冊語文第一單元作文的全部內容，六年級上冊第一單元作文：假如我是大自然中的一員 篇一：世界上有暴雨、雷陣雨、綿綿細雨，而我則是淅淅瀝瀝的秋雨。我來到田野，樹的葉子和樹枝搖晃著，發出“沙沙”的聲音，煞是好聽。
