五年級期末試卷分析？小學五年級上冊期末試卷分析范文篇一 一、試題的特點：本試卷共分為兩部分，第一部分是聽力題，第二部分是筆試題。（一）注重了基礎知識的考查 試卷中能充分體現考查學生基礎知識為主要目標的命題原則，堅持依據于課本，那么，五年級期末試卷分析？一起來了解一下吧。
【 #五年級#導語】試題分析是指根據學生對每一試題的答案，對試卷進行分析研究，并作整體性評價。以下是為大家精心整理的內容，歡迎大家閱讀。
1.五年級語文試卷分析失分原因和改進措施
本次五年級期末調研測試，從學生的答題情況以及教師的閱卷情況所反饋的信息可以得知，學生基礎知識比較扎實；積累的量上不足，許多知識知道卻寫不準確；獨立閱讀能力欠功夫，沒有掌握一定的閱讀方法；習作的總體水平不高。下面作具體剖析：一、基本情況
本次五年級期末調研測試全鄉參加考試人數為**人，實考人數為**人，及格率為**％，均分為**，分是**分，最低分是**分。
二、試卷特點
這次的語文試卷分五大塊：能拼會寫、遣詞造句、文海拾貝、閱讀理解和妙筆生花。試題突出了第三學段語文的訓練重點，側重考查學生理解語言、運用語言的能力，考核學生綜合運用知識的基本技能。試卷題型靈活多樣，富有新意，處處體現了新課程理念。既重視知識與能力的考查，又加強了社會實踐和學生生活經驗的聯系，關注學生的態度與情感，使考試本身成為學生再學習再提高的過程。概括起來具有以下特點：
1、重基礎知識和能力的培養
試題做到課內與課外相結合，基礎知識主要從字詞句段、成語、古詩、名言警句、名篇等方面命題，基本技能則是從寫字、字詞理解，文章感悟等方面考查，無論是廣度還是深度，都很好地涵蓋了基礎知識和基本技能的要點，因此能客觀準確地檢測出學生的語文能力。
本試卷由聽力，基礎知識、口語交際，閱讀、習作五部分組成，對學生的知識和能力，過程和方法，情感、態度、價值觀三維目標進行了較全面的檢測。試卷緊扣新課標，密切聯系生活，關注學生的能力提升，注重學生的個性閱讀，突出以語言文字運用為核心的綜合性、實踐性課程目標。實現人文性和性的統一。下面就試卷的抽樣情況以及對今后的努力點等方面作以下分析。
一、基本情況
本次檢測參考人數 人，平均分為 分，及格人數 人，及格率 ，優秀人數 人，優秀率 。
二、試題特點
本試卷分為五大板塊，共七個大題。依據新課標的要求做出了一些調整。
1：內容結構穩中求變，穩中求新。與往年的試卷相比，這次的試卷帶有明顯的延續性、繼承性和創新性。試卷整體保持穩定：學會傾聽4分，光積搏記37分、交流4分，閱讀30分（非連續文本閱讀4分，文本閱讀26分）和習作25分，各板塊分值也保持不變，但能力型題增大了考查面，開放性的題目和個性閱讀給學生提供了較大的答題空間。
增加了非連續性文本的考察（4分）和與編者的對話（2分）。
2、為避免宿構作文，套路作文的產生，習作改變了以往二選一的模式。因為紀實作文和想象作文選一時，學生一般不寫想象作文，所以以單一的命題作文出現。
五年級英語試卷分析
焦橋笑則口小學 楊亞霄
期末考試已結束，通過對這次考試的分析，現將這學期的教學做一簡單的總結，也為以后學期的教學指明方向。
這次試題命題的立意鮮明，體現了新課標的教學思想，在考察基礎知識的基礎上，注重了能力的考察，注重了對學生英語素養的全面考察。統覽整個試卷，有以下幾個特點：
（一）結構科學，內容全面，重點突出。
（二）突出語言的交際功能。
（三）滲透了能力考查的要求。
五年級試卷都有九大題。題量比較大，分值都比較小。題的類型也比較相似。具體分析如下：
第一大題是補全單詞，有20個單詞，共20分。這一題大部分同學都能全對。說明學生單詞都掌握的可以。
第二大題是選詞填空。有5題，共5分。主要考察了介詞、副詞及指示代詞的應運。學生失分比較嚴重，能拿滿分的學生較少，說明在今后的教學中，這部分內容需加強。
第三大題是按要求寫單詞。有10小題，共10分。主要考察名詞的復數形式，動詞的單三形式，近反義詞，一些短語的縮寫形式，人稱代詞的考察等。學生答得都不理想，主要是有一小題沒學，所以沒有那全分的學生。
第四大題是英漢互譯。有10小題，敏棚共10分。這是基礎比較簡單，
兩個年級做的都還可以，但也有個別學生不理想。
1、考試內容：本次試卷從總體來看抓住了本年級本冊書的重點、難點、關鍵點。整個試卷注重了基礎知識的訓練，燃饑體現“數學即生活"的理念，讓學生用學到的數學知識，去解決生活中的各種數學問題；
2、基本情況：鬧段行及格人數、優良人數、及格率、優良率、平均分的記載；
3、錯例分析：分析試卷中錯誤較多的題目的原因及考察的目標；
4、反思：通過測試,弄清存在的問題,設計針對性練習液嘩等措施。
【 #小學英語#導語】英語試卷的目的不僅只是考個分數，證明我成績多好多壞，更重要的是，在做題中，你要明白其中的題型、題意，可以舉一反三。不要讓試卷這些在你眼中成悄讓為一種負擔，明白學習的意義。以下是整理的《小學五年級上冊期末試卷分析范文》，希望幫助到您。
小學五年級上冊期末試卷分析范文篇一
一、試題的特點：本試卷共分為兩部分，第一部分是聽力題，第二部分是筆試題。
（一）注重了基礎知識的考查
試卷中能充分體現考查學生基礎知識為主要目標的命題原則，堅持依據于課本，但又避免教材中機械的知識，對于一些學生必須掌握的基礎知識作為重點考查的內容（如動詞過去式和口語的運用等），因為這些知識的掌握能更好地為今后的學習打下堅實的基礎。
（二）突出語言的交際功能
英語作為語言，是一種交際的。而小學英語教學根據小學生的年齡特點和語言學習的規律，確立以聽說能力的培養為主要目標，讀寫跟上的原則進首辯行。
（三）滲透了能力考查的要求
學習語言是為了交際。小學英語教學不僅要教給學生一些最基本的語言知識，而且要教給學生運用語言的方法和能力。在試卷的問題設計上，增加了對學生閱讀理解能力和活用語言能力的考查。
以上就是五年級期末試卷分析的全部內容，4.小學五年級下冊期末試卷分析:英語 一、基本情況: 我校五年級有70名學生,實有70名學生參加檢測,及格70人,及格率為100﹪,優秀率為76.8﹪,分為100,最低為60分?，F在作具體分析如下: 二、。
