中考公助生，中考公助生是什么意思

中考
2023-04-16

目錄
什么條件才具備公助生
宣化四中中考公助生名單
國家公助
邢臺一中公助生是什么意思
石家莊中考分流比例

什么條件才具備公助生

公助生包括統招生、分配生；統招生是在公助線上直接錄取不用交錢的；分配生是每年各高中公助生名額中分配給各初中學校的，如果分數沒有達到統招生的分數線，那么學校中按名次順延，分配多少名就錄取多少。

指標生，是指部分旁帶普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生，其目的是促進教育平等化，使各初級中學的學生都有機會上好的高中。

指標生名額將統一公示。指標生由教育局統一分配，因各地政策不同，分配方式略有差異，在校初級中學畢業生均可填報指標生志愿。指標生錄取控制線一般控制在本校（分配該指標生的高中）統招生分數線下20分以內，如果此控制線上不能完成指標生計劃，則收回指標納入統招生的計劃。

指標生錄取方法

1、指標生滲啟爛報名、填報志愿、考試、錄取時間及程序遵循全市高中階段學校招生考試的統一安排。

2、控制線，再根據考生志愿順序及中考成績從高分到低分擇優錄取。

3、未完成指標生計劃的錄取學校將自動轉為該校普通生計叢漏劃進行錄取。

4、具有指標生分配名額的初中學校，所分配的名額沒有完成的，名額自動失效，不再補錄。

以上內容參考：

-公助生

-指標生

佛山市南海區教育局-關于印發《南海區公辦普通高中2020年招收指標生實施辦法》的通知

宣化四中中考公助生名單

您好，根據您提供的信息，衡水十中高中22年錄取邢臺市學生公助生的分數線為：文科類：總分不低于400分，理科類：總分不低于420分。此外，邢臺市學生公助生還需要塌擾滿足一定的綜合條件，包括但不限于：身體健康、學習成績優秀、家庭經濟困難臘乎、家庭特殊貢獻團局旦等。

國家公助

公助生，只需少量學雜費即可，一般指分數比較高的

擇校生譽裂，是指分數不夠學校賀虛棚分數線，花錢買進來的

分配生：一般情況是按照片區或是其他指定學校的

自費生：完全自費讀書的，學費較第一類高一些

石家莊二中、一中、正定一中比禪則較好

邢臺一中公助生是什么意思

2017中考名詞-統招生、分配生和擇校生的區別

統招生、分配生、擇校生有什么區別呢?相信有好多家長朋友不事很明白，我將此進行了總結、整理，希望能夠對家長和考生有所幫助。

1、統招生、分配生和擇校生有什么區別

學校根據實際情況，作出的當年實際招生名額。這里包括了統招生、分配生名額，還有學校擇校生的名額，各占一定比例。

統招生：統招就是憑自己的成績被錄取，是公助生。

分配生：也稱指標生，是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的初中學校招生，分配生名額將統一公示。主要根據初中學生的人數等因素來分配各校分配生名額，這也是公助生的一部分。

擇校生：考生沒有達到所在局卜并區域所報考志愿的高中錄取分數線，并且要求選擇非教育部門指定的普通高中就讀的學生，即自費生。

2、統招生、分配生、擇校生分數和交費情況

第一批、第二批省級示范性高中都招收一定比例的統招生、分配生和擇校生。公助生意味著到高中學校讀書不用交費，或者只需交國家規定的幾百元學費即可，并且公助生的成績是比擇校生好。擇校生是因為成績不夠，要向學校交贊助費才能錄取。各地的規定標準不同，有幾千、幾萬的不等，一般提前一次性交清。

3、分配生招生是國家為了均衡教育資源

按照國家規定，高中必須招收一定的分配生。2007年，教育部提出，將逐步推廣普通高中招生指標均衡分配到初中的招生制度。隨著這一政策的推廣弊敏，高中招生指標均衡分配制度隨即在各地中招政策中展開。這一政策出臺的目的是為了均衡教育資源，為薄弱初中畢業生提供入讀優質高中的機會，從而逐步使擇校熱減退。

4、分配生政策給成績薄弱的考生提供良機

“分配生”的`錄取政策為薄弱初中畢業生提供了良機。但盡管如此，依舊有一些初中的分配生指標沒有完成，一些城市分配生計劃并沒有達到100%的錄取率。還有一些學校的分配生指標完成情況為0。部分學校分配生計劃沒有完成的原因有兩點，一是個別考生認為自己的成績達不到某所高中的錄取分數線，在一志愿中沒有填報這所學校，使得這所學校的分配生指標浪費。另一種情況是個別薄弱初中一志愿填報某所高中的考生中，成績均未達到該市普通高中最低錄取控制線，也浪費了分配生的計劃。

5、享有分配生名額的學生，分數可下浮錄取。

分配生是每年各高中公助生名額中分配給各初中學校的，如果分數沒有達到統招生的分數線，那么依據中招成績順延。在本校分配生名額內，符合分配生條件的考生分數達不到相關學校錄取分數線的，可照顧幾十分，各地規定不同，有的下浮20分，有的下浮50分，有的下浮封80分。如照顧分后還未達到該校錄取分數線，則該分配生名額作廢，錄取學校再從全市報考該校的考生中，從高分到低分錄取，這就是二次統招。桐跡

例如某重點中學招生大約1100人，那么各個學校的所有報名考生按分數高低先排名次。某初中先排名20名到638分，那么這20名考生就是以指標生的身份錄取的，可能有的初中620分，有的640。然后再統招，這樣在將全市全部未錄取的考生分數排名，最后錄取到632分，也就是對外公布的分數。

6、分配生錄取成績懸殊

分配生指標制度推行后，薄弱初中和優質初中畢業生入讀優質高中的機會將是均等的，極有可能出現熱點中學的考生達不到志愿學校的錄取線，也排不到分配生的名額里;但在薄弱初中，同類的學生卻有可能被排到分配生的名額里。因此，薄弱初中的學生升入好高中的機會相對更多一些。比如熱點初中學校的考生610分進不了重點高中，而薄弱的初中580分也能進該所重點高中，就是因為享有分配生名額。

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