目錄2019全國高三統一聯考 山東省2020年高三聯考 湘贛十四校高三第二次聯考 2019年高三11月大聯考 山東省2017級高三全省聯考
2021.02.24。薯判根據往年百師聯盟悔沖考試時間,百師聯盟2022屆高三第六次聯考碧手殲時間是2021.02.24。
考試成吵數績一般是只能在學校的上面查詢到的,其他宴納地方查不到,在這里問更是不現實,最方便的做法還是直升祥首接打電話問班主任。
三、邏輯推理:第26-55小題,每小題2分,共60分。下列每題給出的A、B、C、D、E五個選項中,只有一個選項符合試題要求。
26.倪教授認為,我國工程技術領域可以考慮與國外先進技術合作,但任何涉及核心技術的項目決不能受制于人;我國許多網絡安全建設項目涉及信息核心技術,如果全盤引進國外先進技術而不努力自主創新,我國的網絡安全將會受到嚴重威脅。
根據倪教授的陳述,可以得出以下哪項?
(A)我國許多網絡安全建設項目不能與國外先進技術合作
(B)我國工程技術領域的所有項目都不能受制于人
(C)如果能做到自主創新,我國的網絡安全就不會受到嚴重威脅
(D)我國有些網絡安全建設項目不能受制于人
(E)只要不是全盤引進國外先進技術,我國的網絡安全就不會受到嚴重威脅
【答案】D
【解析】題干信息:①工程技術可以和國外合作但是涉及核心技術的項目不能受制于人。
②許多網絡安全建設項目涉及核心技術。
③全盤引進而不自主創新→網絡安全受到嚴重威脅。
結合①②顯然可以知道,許多安全網絡技術→涉及核心技術→不能受制于人。
27.任何結果都不能憑空出現,它們的背后都是有原因的,任何背后的原因的事物均可以被人認識,而可以被人認識的事物都必然不是毫無規律的。
根據以上陳述,以下哪項一定為假?
(A)那些可以被人認識的事物,必然有規律
(B)任何結果出現的背后都是有原因的
(C)任何結果都可以被人認識
(D)人有可能認識所有事物
(E)有些結果的出現可能毫無規律
【答案】E
【解析】題干:結果→背后有原因→被人認識→必然不是毫無規律。
E選項和題干矛盾,故必然為假。
28.近年來,我國海外代購業務量快速增長,代購者們通好螞常從海外購買產品,通過各種渠道避開關稅,再賣給內地顧客,從中牟利,卻讓政府損失了稅收收入。某專家由此指出,政府應該嚴厲打擊海外代購行為。
以下哪項如果為真,最能支持上述專家的觀點?
(A)近期,有位前空乘服務員因在網上開設海外代購店而被我國地方法院判定犯有走私罪
(B)去年,我國奢侈品海外代購規模幾乎是全球奢侈品國內門店銷售額的一半,這些交易大多避開了關稅
(C)國內民眾的消費需求提高是伴隨我國經濟發展而產生的正常現象,應以此為契機促進國內同類消費品產業的升級
(D)海外代購提升了人們生活水準,滿足了國內部分民眾對于高品質生活的向往
(E)國內一些企業生產的同類產品與海外代購產品相比,無論質量還是價格都缺乏競爭優勢
【答案】B
【解析】論據:代購讓政府損失稅收。
論點:政府應該嚴厲打擊稅收。
B選項指出來,代購現象漏稅情況嚴重,提出新論據支持了題干
A項不能選,個例的支持力度較弱。
29.某劇組招募群眾演員,為配合劇情,需要招4類角色,外國游客1-2名,購物者2-3名,商販2名,路人若干。僅有甲、乙、丙、丁、戊、己等6人可供選擇,且每個人在同一場景中只能出演一個角色。已知:
(1)只有甲、乙才能出演外國游客;
(2)上述4類角色在每個場景中至少有3類同時出現;
(3)每一場景中,若乙或丁出演商販,則甲和丙出演購物者;
(4)購物者和路人的數量之和在每個場景中不超過2。
根據上述信息可以得出以下哪項?
(A)至少有2人需要在不同的場景中出演不同的角色。
(B)在同一場景中,若戊和己出演路人,則甲只可能出演外國游客。
(C)甲、乙、丙友行埋、丁不會在同一場景中同時出現。
(D)在同一場景中,若乙出演外國游客,則甲只可能出演商販。
(E)在帶御同一場景中,若丁和戊出演購物者,則乙只可能出演外國游客。
【答案】E
【解析】若丁和戊飾演購物者,則根據(4)必然沒有路人,故必然有外國游客,商販。
結合(3)可知,乙不能飾演商販,故乙只能是外國游客。
30.離家300米的學校不能上,卻被安排到2公里外的學校就讀,某市一位適齡兒童在上小學時就遭遇了所在區教育局這樣的安排,而這一安排市區教育局根據兒童戶籍所在施教區做出的。根據該市教育局規定的“就近入學”原則,兒童家長將區教育局告上法院,要求撤銷原來安排,讓其孩子就近入學。法院對此作出一審判決,駁回原告請求。
下列哪項最可能是法院判決的合理依據?
(A) “就近入學”不是“最近入學”,不能將入學兒童戶籍地和學校的直線距離作為劃分施教區的唯一根據。
(B)該區教育區劃分施教區的行政行為符合法律規定,而原告孩子戶籍所在施教區的確需要去離家2公里外的學校就讀。
(C)按照地理要素劃分施教區中的每所小學不一定就處于施教區的中心位置。
(D) “就近入學”僅僅是一個需要遵循的總體原則,兒童具體入學安排還要根據特定的情況加以變通。
(E)兒童入學究竟應上哪一所學校,不是讓適齡兒童或其家長自主選擇,而是要聽從政府主管部門的行政安排。
【答案】B
【解析】①教育局根據戶籍所在地以及就近原則做出決定。
②該兒童的學校不是距離家庭地址最近的學校。
③法院駁回了該家長的申請。
B選項提出了新論據,證明該劃分是合法的,可以作為法院駁回申請的合理理由。
31.張立是一位單身白領,工作5年積累了一筆存款。由于該筆存款金額尚不足以購房,他考慮將其暫時分散投資到股票、黃金、基金、國債和外匯等5個方面。該筆存款的投資需要滿足如下條件:
(1)如果黃金投資比例高于1/2,則剩余部分投入國債和股票;
(2)如果股票投資比例低于1/3,則剩余部分不能投入外匯或國債;
(3)如果外匯投資比例低于1/4,則剩余部分投入基金或黃金;
(4)國債投資比例不能低于1/6。
根據上述信息,可以得出以下哪項?
(A)國債投資比例高于1/2。
(B)外匯投資比例不低于1/3。
(C)股票投資比例不低于1/4。
(D)黃金投資比例不低于1/5。
(E)基金投資比例低于1/6。
【答案】C
【解析】根據(4)+(3)可知,外匯投資比例不能低于1/4,否則就產生了矛盾。故外匯投資比例≥1/4。再根據(2)可知,股票投資比例≥1/3。故C為正確答案。
32.通識教育重在幫助學生掌握盡可能全面的基礎知識,即幫助學生了解各個學科領域的基本常識;而人文教育則重在教育學生了解生活世界的意義,并對自己及他人行為的價值和意義作出合理的判斷,形成“智識”。因此有專家指出,相比較而言,人文教育對個人未來生活的影響會更大一些。
以下哪項如果為真,最能支持上述專家的斷言?
(A)當今我國有些大學開設的通識教育課程要遠遠多于人文教育課程
(B)“知識”是事實判斷,“智識”是價值判斷,兩者不能相互替代。
(C)沒有知識就會失去應對未來生活挑戰的勇氣,而錯誤的價值觀可能會誤導人的生活。
(D)關于價值和意義的判斷事關個人的幸福和尊嚴,值得探究和思考。
(E)沒有知識,人依然可以活下去;但如果沒有價值和意義的追求,人只能成為沒有靈魂的軀殼。
【答案】E
【解析】
①通識教育幫助學生盡可能全面掌握基礎知識。
②人文教育重在教育學生了解生活的意義,并對行為的價值和意義做出判斷,形成“智識”。
③專家:人文教育對未來影響更大。
E選項指出來,人文教育更加重要。支持了題干。
D存在一定的干擾力度,但是D沒有指出人文教育比通識教育更重要。
33~34題基于以下題干
豐收公司刑經理需要在下個月赴湖北,湖南,安徽,江西,江蘇,浙江,福建7省進行市場需求調研,各省均調研一次。他的行程需滿足以下條件:
(1)第一個或最后一個調研江西省
(2)調研安徽省的時間早于浙江省,在這兩省的調研之間調研除了福建省的另外兩省
(3)調研福建省的時間安排在調研浙江省之前或剛好調研完浙江省之后
(4)第三個調研江蘇省
33.如果邢經理首先赴安徽省調研,則關于他的行程可以確定以下哪個選項?
(A)第二個調研湖北省
(B)第二個調研湖南省
(C)第五個調研福建省
(D)第五個調研湖北省
(E)第五個調研浙江省
【答案】C
【答案】根據(1)可知,最后一個調研江西省。
顯然答案為C。注意不要誤選E選項,因為福建省可以安排在第一個進行調研。
35.王研究員:我國政府提出的“大眾創業、萬眾創新”激勵著每一個創業者。對于創業者來說,
最重要的是需要一種堅持精神。不管在創業中遇到什么困難,都要堅持下去。
李教授:對于創業者來說,最重要的是要敢于嘗試新技術。因為有些新技術一些大公司不敢輕易嘗試,這就為創業者帶來了的契機。
根據以上信息,以下哪項最準確的指出了王研究員與李教授的分歧所在
(A)最重要的是堅持把創業這件事做好,成為創業大眾的一員,還是努力發明新技術,成為創新萬種的一員。
(B)最重要的是需要一種堅持精神,不畏艱難,還是要敢于嘗試新技術,把握事業的契機。
(C)最重要的是堅持創業,有毅力有恒心把事業一直做下去,還是堅持創新,做出更多的科學發現和技術發明。
(D)最重要的是堅持創業,敢于成立小公司,還是嘗試新技術,敢于挑戰大公司。
(E)最重要的是敢于迎接各種創業難題的挑戰,還是敢于嘗試那些大公司不敢輕易嘗試的新技術。
【答案】B
【解析】
王研究員:創業者最重要的是堅持精神,無論有什么困難都堅持下去。
李教授:大公司不敢輕易嘗試新技術,則為創業者帶來了契機→創業者最重要的是敢于嘗試新技術。
注意不要誤選E,因為網研究員的觀點側重于堅持,而不是面對困難的挑戰。
聯考中圖形推理在判斷推理的第一部分出現,一共考查5道題,內容考查規律推理與重構推理兩大類,規律推理出題形式比較靈活,有一條式、兩段式、九宮格、分組分類;考查的規律包括:數量類規律、樣式類規律、位置類規律、屬性類規律、功能類規律。其中數量類規律最為復雜,包含的知識點也最多。接下來,我們就數量類規律給大家做一個解讀。
在做圖形推理題目的時候,我們需要總體觀察一下圖形構成的特點,是相似、相同還是凌亂等,不冊含同特點的圖形找規律的方向也不同。當圖形構成凌亂時,我們優先考慮數量類規律。(圖形凌亂即:圖形各不相同)
數量類規律,顧名思義是去數圖形某一部分的數量變化,因此在確定為數量類規律的基礎上,我們需要明確數的對象是什么以及數出來的規律是什么。就可數的對象來說,包括點、線、角、面、素,而常考的規律為常數、等差、運算、周期、亂序等。我們接下來通過解讀真題幫助大家認識數量類規律。
【例1】從所給的四個選項中,選項最合適的一個填入問號處,使之呈現一定的規律性:
【答案】A
【解析】圖形組成凌亂,我們優先考慮數量類規律,而數量類規律,我們可數的對象為點、線、角、面、素,而此題每個圖形中交點個數比較明顯,并且我們數出來交點個數分別為1、2、3、4、5、(6),為等差規律,故本題答案為A。
【例2】從所給的四個選項中,選項最合適的一個填入問號處,使之呈現一定的規律性:
【答案】C
【解析】本題圖形組成凌亂,我們優先考慮數量類規律,而題輪念干中的圖形曲線比較明顯,因此我們可以嘗試去數曲線的數量,而數出來曲線的數量分別為1、2、3、4、(5),為等差規律,故本題答案為C。
【例3】從所給的四個選項中,選項最合適的一個填入問號處,使之呈現一定的規律性:
【答案】B
【解析】本題中圖形均是一些互不相同的不規則元素,而具有這種特點的圖,我們可臘姿困以優先去找數量類規律中的面與素的數量變化,而此題圖形每個圖形中都有并且只有一個面,因此下一個圖形也應該有并且只有一個面。通過分析,A、B、C和D四個選項中圖形的面數分別為0、1、2、2,因此只有B項中圖形符合。
1-ABABDCDCAAC DB
16-20CABCB
21-25 DCBDC 26-30CBCDC
31-35 ADDBB 36-40DEFAC
41-45 ADBBC 46-50ACADB
51-55 BCCDA 56-60DDCBB
61. it 62.of
63. is 64.overlooking
65. became 66.which
67. the 68.geographical
69. equipped 70. that