高三能提高多少分文科？20到100分。以下是一些經驗：語文；不是很好提高，要通過日常的一點一點積累。要跟著老師走，好好寫作業，體會老師所講。數學；對于文科生來說，這門科目是拉開差距的必殺技。首先，基本的概念和公式一定要爛熟于心。那么，高三能提高多少分文科？一起來了解一下吧。
高二文科成績在500分左右，到了高三能提多少分，這主要取決于考生個人的努力，只要自己能夠把心思放在學習上，并掌握正確的學習方法，懂得堅持下去，那么到了高三學期，文科成績就能夠有所提高，相反，如果到了高三最后一學期沒有森兆鉛把心思放在學習上，沒有懂得去梳理好各科目的知識，那么成績有可能會出現下滑的情況。下面，小匠老師就來分享下考生們進入到高三學期以后需要注意到的一些問題，希望大家從中能夠有所收獲。
第一：要懂得梳理好各科目的知識，建立自己的知識體系和框架從高二學期過渡到高三學期，一般來說每個科目的課程也差不多要學完了，特別是高三下學期一般是用來復習，因此考生們需要懂得梳理好各科目的知識，要懂得建立自己的知識體系和框架，這樣是能夠幫助自己復習的，根據高考大綱來復習，那么就會更加有針對性，這樣知道自己所復習的方向在哪里。
第二：要懂得查缺補漏，把自己成績不好的科目給補上來到了高三學期，其實也進入了最為緊張的學習階段，特別是高三下學期，是高考之前的沖刺階段，因此考生們必須要抓緊時間把自己成績不好的科目給補上來，要避免出現偏科的問題，比如有的考生在高二學期成績只有500分左右，之所以成績不太理想，主要是因為自己存在偏科的問題，比如英語成績好，但數學成績不好，在某一科目上出現了問題，就會拉低自己的高考總分。
沒有上限，看你能數伍抓住薯殲或多少。
分析一下你的分數，看哪些科需要再努力一把。
文科，要讓數學和改或英語成為你的優勢。
GOOD LUCK !
具體情況具體分析，如果是語文英語文科鬧唯腔的話，有基礎，應該能提50分。如果是數學理科液衫的話山知，得看你的程度是什么樣，程度好的話，能提差不多七八十分，如果程度不好，指著語文英語的話，大概也就二三十分上下波動。
在現在的社會當中，很多時候我們都是會遇到我們人生當中許多的大事，但是其中有一項有很多人都是在面臨著抉擇，對于高考，可以說考出一個好的成績，考出一個理想的成績可以說是每一個高考生的愿望，但是很多時候我們在高中的時候都是有所迷茫，那么你知道一個人在高二文科成績在五百分左右，那么你知道他們往往在一個高三之后他們能提高多少呢？
多做題。在現在我們的這種教育方式之下， 我們不得不說，通過做題的這種方式，雖然我們考不到一個特別好的成績，但是往往我們能夠考到一個不錯的成績，而我們在高二結束之后往往我們都是已經開始了復習，甚至在高二還沒有結束的時候我們就已經開始了復習，往往在這個時候高三的一年當中，我們所要去做的就是去多做題，讓很多高考當中的一些題型能夠得到更好的理解，得到更好的發展，所以說往往我們通過多做題，就是可以將我們的做題速度給提上去的，不止是我們的做題速度，甚至包括我們理解題目的程度，那么我們在以后的考試當中，我們去做題目的時候那么我們就會得心應手。這樣我們在經歷一年的磨練之后，我們的做題速度和見到的題目變多，那么往往我們在高三的時候的成績都是可以提高很多的，百分甚至都是很簡單的。
高三復習方法得當，足夠努力，可以提升幾十到100多分。
我自己在讀高二的時候，各科（文科）總分520左右，最后經過喲高三一年的學習與鞏固提升，最后高考總分是598，一共上漲68分。只要自己的基礎不是很差，同時足夠認真的話，整個高三下來分數上是足夠發生質的飛躍的。
夯實基礎
我們一進入高三，老師就提醒我們，一定要把各科基礎知識夯實，即使不能做到每個學科都優秀，但是至少不能有明顯的偏科，否則它會嚴重嚴重影響高三的學習與復習進度，更加重要的是會影響自己的信心敬頌，所以我們自習課的時候，都是自己重點照顧比較弱勢的科目，我當時的地理就特別不穩，好的時候八十多分，差的時候就在及格線上下浮動，所以每天晚上的三節晚自習，我至少會花一節課來專門復習鞏固地理。
所以各位志在高三這年打個漂亮翻身仗的同學，一定要安排好自己的時間，將弱勢的科目盡快的提起來，至少要達到平均線以上的水準。
構建知識框架
因為我自己學習的是文科，所以需要記憶的知識點繁多雜亂，文科三個科目就有十多本書，光是憑借死記硬背的話，提分就比較困難喊高，因此要借助老師課堂的講學，以及自己的學習習慣，將筆記有效的整合，形成各個小專題或者鄭稿尺知識脈絡框架，這樣在復習的時候非常方便，雖然前期投入的精力和時間較多，但是后面復習階段省心省力。
以上就是高三能提高多少分文科的全部內容，高三復習方法得當，足夠努力，可以提升幾十到100多分。我自己在讀高二的時候，各科（文科）總分520左右，最后經過喲高三一年的學習與鞏固提升，最后高考總分是598，一共上漲68分。只要自己的基礎不是很差，同時足夠認真的話。
