小學班級管理制度？小學班級常規管理制度：一、學生考勤管理制度 1、按《小學生守則》和《小學生日常行為規范》規定，學生必須按時到校，不遲到、不早退、不曠課。未經班主任同意不出校門。2、當天值日班長負責考勤并認真做記錄，每周在周一班會公布，并向年級組報告情況，期末班主任將學生個人考勤統計登載在學習成績冊上。3、那么，小學班級管理制度？一起來了解一下吧。
1、開學第1-2周先讓幼升小的學生適應小學學校的作息時間，讓學生明白當好小學生的行為要求，帶學生明白集隊、帶紅領巾、敬禮、課前準備等等。
2、制定班規：
課前準備不能少，鈴聲響后靜息好。
專心聽講勤動腦，作業工整按時交。
保護眼睛視力妙，積極鍛煉身體好。
室內室外不追跑，小聲交談不亂吵。
排隊升旗站如松，做操到位展雄風。
同學之間要寬容，對人真誠有禮貌。
遇外賓需講文明，對話要面帶微笑。
個人努力進步快，團結向上集體榮。
穿戴整潔勤洗澡，教室衛生勤打掃。
班隊活動心有數，班容整齊悅人目。
3、制定班級公約細則:
（1）按時上學，不無故遲到、早退，有事要向老師請假。
（2）兩分鐘預備鈴響，開展與學科有關的朗讀等小活動，有秩序地等待老師上課。
（3）遵守課堂紀律,上課認真聽講，不做與學習無關的事。
（4）嚴格考場紀律，誠信守實，考試不作弊，不攪亂考場秩序
（5）課后做好復習工作，按時、獨立、認真地完成作業，字跡端正，及時訂正。
（6）認真做好眼保健操，聽廣播，不講話，做規范。
（7）課間文明休息，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。
（8）在出操進出教室、上下樓梯時要與他人保持一定距離，靠右走、不推拉他人、不滑樓梯扶手。
（9）升降國旗時，要肅立脫帽，行注目禮，少先隊員要敬隊禮。
小學班級管理細則和量化評比表可以幫助學校和班主任更好地管理班級，確保良好的教育環境和學生行為。以下是一個簡單的小學班級管理細則的示例，以及一個用于量化評比的表格示例。
小學班級管理細則示例：
紀律管理：
學生應遵守校紀校規，尊重老師和同學。
遲到和早退將被記錄并通知家長。
不允許欺凌、打架、辱罵等惡劣行為。
學習管理：
學生應完成課堂作業，按時提交。
鼓勵學生主動參與課堂討論和活動。
老師將定期評估學生的學術表現，并提供必要的輔導和幫助。
衛生管理：
學生應保持教室和個人衛生。
垃圾應放入指定的垃圾桶。
不允許在教室內吃零食。
行為規范：
學生應尊重老師和同學，互相友善。
禁止攜帶危險物品進入教室。
學生應遵循老師的指導和規定。
獎懲制度：
鼓勵積極表現的學生，獎勵可以是表揚信、獎狀等。
對于違規行為，將按照學校的紀律管理制度進行處理，包括口頭警告、書面警告、停課等。
小學班級管理量化評比表示例：
這個表格可以用于每學期或每學年的評比，以評估班級的整體管理狀況。以下是一個簡化的示例：
評比項目
分值范圍
得分
紀律管理0-10
學習管理0-10
衛生管理0-10
行為規范0-10
獎懲制度0-10
班級活動和互動0-10
家校合作0-10
其他特殊項目（如課外活動、社區參與等）0-10
總分0-80
評比表中的每個項目可以設定不同的權重，以反映不同項目的重要性。
1、樹立班級利益高于一切的思想，有強烈的集體榮譽感，處處為班級著想。
2、正確客觀地樹立學習觀念，認真對待學習，刻苦努力。
3、上課認真聽講，不亂發言，回答或提出問題應先舉手，并能積極大膽地回答老師所提的問題。
4、嚴格遵守學校的時間制度，遲到必須打報告，嚴格辦理請假手續，否則視為曠課。
5、團結友愛，互幫互助，不打架，不罵人，不譏笑他人，不在教室內追逐打鬧，上學結伴而行，放學應按路隊要求行走，做到不爭、不搶、不超。
6、按時獨立完成各科作業，不抄襲他人作業，并能保持作業的整潔。
7、積極并能保持教室的清潔衛生，能做到不亂扔，不亂丟，合理利用衛生袋。
8、愛護公物，不亂用粉筆涂畫。
9、嚴格服從班干部的勸導，事后可向老師反映情況，并能正確地監督班級管理工作。
10、班主任每天早晨、下午各點一次名（若班主任不在，則班委會成員代勞）。
一、具體事項1、樹立班級利益高于一切的思想，有強烈的集體榮譽感，處處為班級著想。2、正確客觀地樹立學習觀念，認真對待學習，刻苦努力。3、上課認真聽講，不亂發言，回答或提出問題應先舉手，并能積極大膽地回答老師所提的問題。4、嚴格遵守學校的時間制度，遲到必須打報告，嚴格辦理請假手續，否則視為曠課。5、團結友愛，互幫互助，不打架，不罵人，不譏笑他人，不在教室內追逐打鬧，上學結伴而行，放學應按路隊要求行走，做到不爭、不搶、不超。6、按時獨立完成各科作業，不抄襲他人作業，并能保持作業的整潔。7、積極并能保持教室的清潔衛生，能做到不亂扔，不亂丟，合理利用衛生袋。8、愛護公物，不亂用粉筆涂畫。9、嚴格服從班干部的勸導，事后可向老師反映情況，并能正確地監督班級管理工作。10、班主任每天早晨、下午各點一次名。（若班主任不在，則班委會成員代勞）二、學生職責1、不能在上課之后進教室，也不能以各種為借口而逃課。2、不能上課睡覺，不準吃零食。（面包、奶、餅干等除外）。3、 不能在上課時隨便喊叫別人，并做一些怪異的動作。4、下能在下課時在講桌上用黑板擦拍黑板灰，或損害粉筆，不能破壞班級的東西。5、不能用別人的作業頂替自己的作業或交空作業本。
小學班級管理細則
小學班級管理細則（一）
一、宗旨：加強學校的規范管理，促進學生行為由規范向養成提升，提高學生的綜合素質，進一步推進校園文化的建設。
二、具體辦法：
建立班級管理量化考核制度，每班每月考核分50分，分項進行考核，各項分值扣完為止，不實行倒扣分。
1、考核分由大隊部、德育工作小組、校園巡視員、校園110等共同評定。
2、本項得分直接記入班主任、副班主任學月考核得分。
三、扣分細則：
一、早自習
1、遲到1人次扣0.5分；
2、未佩帶領巾標志1人次扣0.5分；
3、個人衛生情況差1人次扣0.5分；
4、到處亂跑1人次扣0.5分；
5、大聲吵鬧1人次扣0.5分；
6、干擾他人早讀1人次扣0.5分；
7、早讀情況特別好可酌情加0.5－1分。
二、眼保健操
1、1人未做扣0.5分；
2、做操時說話1人次扣0.5分；
3、做操時出教室一人次扣0.5分；
4、做操時竄桌1人次扣0.5分；
5、做操情況特別好可酌情加0.5－1分。
三、課間操
1、出操時未做到路隊制快、靜、齊扣0.5分；
2、到達指定地點未按要求散開扣0.5分；
3、隊伍排列不整齊0.5分；
4、班主任或副班主任未到位扣0.5分（特殊情況除外）；
5、學生未參加課間操1人次扣0.5分；
6、領操質量差扣0.5分；
7、學生做操懶散，動作不規范1人次扣0.5分；
8、做操過程中有說笑、打鬧等現象1人次扣0.5分；
9、上下樓梯擁擠，造成不良影響視其情況扣1－5分；
10、課間操情況特別好可酌情加0.5－1分。
以上就是小學班級管理制度的全部內容，1、樹立班級利益高于一切的思想，有強烈的集體榮譽感，處處為班級著想。2、正確客觀地樹立學習觀念，認真對待學習，刻苦努力。3、上課認真聽講，不亂發言，回答或提出問題應先舉手，并能積極大膽地回答老師所提的問題。4、嚴格遵守學校的時間制度，遲到必須打報告，嚴格辦理請假手續，否則視為曠課。5、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
