17年高考歷史題?整體來說要比模擬考拿分容易一些(模擬考12題和16題是壓軸題稍微難一些 17年二卷選擇填空沒有壓軸題),我之前模擬考一般都是100-110左右,這就是數學吧,現在趨勢感覺數學不會偏難出太多題了都是中規的多一些。文綜是我弱項(尤其是地理政治,基本不咋背),高考170+,選擇對的比較多,那么,17年高考歷史題?一起來了解一下吧。
不會。好的老師不容易錯,知識掌握全面。
歷史選擇題總是錯
距離高考越來越來越近了,有很多學生反映,歷史選擇題錯誤率越來越高,文綜老師仔細分析了不同學生的情況,集中解答以下兩個疑問:
第一個疑問,為什么歷史教材都看爛了,結果歷史選擇題總是錯?
第二個疑問,為什么不怎么學習歷史教材,結果每次歷史選擇題正確率都很高?
文綜老師在多年高考文綜——歷史的教學實踐中,既教過不同類型的學生,也研究了不同類型的高考歷史真題和模擬題。針對這個問題,我認為,高考歷史選擇題有一定難度是一個方面,但是,更重要的原因還在于以下三個方面:
第一,回答第一個問題
把教材快看爛的學生,確實是好學生,但是教材知識點往往是零散的,諸如,歷史必修一政治文明史,不是按照通史模式編排的,而是按照知識塊編排的,容易造成孩子思維混亂。
而且,僅僅把教材看好是第一步,但是遠遠不足以應對高考,因為歷史教材中隱含的具有廣度和深度的背景、經過、特點、歷史影響、前后歷史事件的聯系、縱橫歷史事件的比較,都需要學生學的很清楚。所以,僅僅看好教材是遠遠不夠的。
第二,回答第二個問題
雖然沒有怎么看教材,但是不等于歷史素養不高。文綜老師在多年的教學實踐中發現,這些并不怎么看教材的學生,并不是不看教材,而是對教材吃的很透,而且對歷史事件和歷史人物總是有自己的評價觀點。
作者張壽卿
全文:
我兒子正在讀高二,考了一道歷史題:成吉思汗的繼承人窩闊臺,公元哪一年死?最遠打到哪里?第二問兒子答不出來,我幫他查資料,所以到現在我都記得,是打到現在的匈牙利附近。
一次偶然的機會,我發現美國世界歷史這道題不是這樣考的。它的題目是這樣的:成吉思汗的繼承人窩闊臺,當初如果沒有死,歐洲會發生什么變化?試從經濟、政治、社會三方面分析。
有個學生是這樣回答的:這位蒙古領導人如果當初沒有死,那么可怕的黑死病就不會被帶到歐洲去,后來才知道那個東西是老鼠身上的跳蚤引起的鼠疫。但是六百多年前,黑死病在歐洲猖獗的時候,誰曉得這個叫鼠疫。如果沒有黑死病神父和修女就不會死亡。神父和修女如果沒有死,就不會懷疑上帝的存在。如果沒有懷疑上帝的存在,就不會有意大利佛羅倫薩文藝的復興,西班牙、南歐就不會強大,西班牙無敵艦隊就不可能建立。如果西班牙不夠強大,意大利不夠強大,盎格魯-撒克遜會提早200年強大,日爾曼會控制中歐,奧匈帝國就不會存在。
教師一看,說:棒,分析得好。但他們沒有分數,只有等級,A!其實這種題目老師是沒有標準答案的,可是大家都要思考。
不久前,我去了趟日本,日本總是同我們在歷史問題上產生糾葛,所以我在日本很注意高中生的教科書。
開放性思路探討(形成觀點的兩種形式)
1、從材料中獲取信息形成觀點(2011、2012、2013)
A、“運用判斷、比較、歸納的方法論證歷史問題”
B、 “使用批判、借鑒、引用的方式評論歷史觀點 ”
2、獨立地提出觀點(2010、2014)C、“獨立地對歷史問題和歷史觀點提出不同看法” 兩種可能:
1→ 從材料中歸納觀點,如2011、2012和2013的41題
2→ 獨立地提出觀點,如2010和2014的41題
三種變化
1、設問關鍵詞的變化(“評”和“說明”都已用了兩年,今年?)
2、層級考查目標的變化(三個層級目標都有涉及,以實現較為全面的備考)
3、層級目標下考查角度的變化
(就上面的第二種可能,后面列舉4個角度:編寫目錄;重構歷史;再認歷史;鑒別歷史)
1、從材料中獲取信息形成觀點(改造題)
例一:閱讀材料,完成下列要求 (漢、唐、兩宋南方海上絲綢之路比較表)
從材料中歸納兩個關于南方海上絲綢之路的觀點,并結合所學知識予以論證
命題思路:1、模擬2013年41題,考查層級目標1,即“運用判斷、比較、歸納的方法論證歷史問題”;2、可從材料中提取信息; 3、注意設問關鍵詞的變化; 4、結合時政和學術熱點“一帶一路”。
2017年文科全國二卷的考生們,你們覺得今年的考試怎么樣?各科難度
120路過。
。嗯其實也算中規中舉吧,數學前面一馬平川過來了到了圓錐曲線直接卡住。
。后面兩個大題+選修就只答上了第一個問,然后前面幾何第二個問算數算錯了。
整體來說得140+高分不容易,130是很容易的,本人也是屬于基礎型選手,相比于去年2卷感覺難了一丟丟吧(主要還是后面的大題太卡人了),現在復讀了,重新回顧了一下高考卷(之前從來不學導數第二個問的因為怕浪費時間,現在復讀了專心攻克一下),發現其實不是很難,只是不知道解題方法(就如導數第二個問二次求導+洛必達法則就可以輕松解決了),整體來說要比模擬考拿分容易一些(模擬考12題和16題是壓軸題稍微難一些 17年二卷選擇填空沒有壓軸題),我之前模擬考一般都是100-110左右,這就是數學吧,現在趨勢感覺數學不會偏難出太多題了都是中規的多一些。文綜是我弱項(尤其是地理政治,基本不咋背),高考170+,選擇對的比較多,歷史二卷答得比較好(沒有什么難題,論述題寫鐘表也很好寫),英語超級弱項,只考了90+,就不多評述了,現在英語整體110+,感覺還是背單詞的功勞,語文也是大弱項90+,作文比較惡心立意多角度,好找但是不好寫,不如任務驅動類好寫 希望樓主給個好評,一字一字碼出來的。
1987年高考,數學不難,物理卻遭遇史上最難。李彥宏和雷軍也參加了這一年的高考。
1987年高考物理試卷題目相對于近些年高考來說,比較單一,填空題和選擇題就占了將近70%的分數!但考察的知識點非常多,計算量超級大!尤其是選擇題,40分都是多選,這就要求學生不僅要對考點熟悉,而且要理解透每一個細小的知識點,只有這樣,才能夠做全對!有時針對某一項答案算得天翻地覆、眼冒金星。同時,多選如果選錯還會倒扣分,這是不是夠狠?有親歷者回憶,所在縣的理科第一名考上了清華大學,也是第一個清華大學生,但讓人大跌眼鏡的是,他的物理只考了60分!滿分可是100分啊!縣狀元才剛剛及格一考完哭聲一大片,對答案時,都五花八門,根本沒法對。大多數學校的物理最高分都在40分以下。當時,全國的平均分是19.5分,就連教育牛省江蘇平均分也才30多分。綜合來看,恢復高考以來的40多年高考史上,1984年數學卷和1987年的物理卷無疑是最難級別的,曾讓太多的經歷者流淚、傷心和抱憾。進入新世紀后,只有2003年高考數學卷的難度可以比擬。那些經歷者現在大都已年近花甲,有的甚至退休了,但每每回憶起那次高考,頗有些刻骨銘心。
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以上就是17年高考歷史題的全部內容,我兒子正在讀高二,考了一道歷史題:成吉思汗的繼承人窩闊臺,公元哪一年死?最遠打到哪里?第二問兒子答不出來,我幫他查資料,所以到現在我都記得,是打到現在的匈牙利附近。一次偶然的機會,我發現美國世界歷史這道題不是這樣考的。它的題目是這樣的:成吉思汗的繼承人窩闊臺,當初如果沒有死。