17年高考歷史題？整體來說要比模擬考拿分容易一些（模擬考12題和16題是壓軸題稍微難一些 17年二卷選擇填空沒有壓軸題），我之前模擬考一般都是100-110左右，這就是數學吧，現在趨勢感覺數學不會偏難出太多題了都是中規的多一些。文綜是我弱項（尤其是地理政治，基本不咋背），高考170+，選擇對的比較多，那么，17年高考歷史題？一起來了解一下吧。
不會。好的老師不容易錯，知識掌握全面。
歷史選擇題總是錯
距離高考越來越來越近了，有很多學生反映，歷史選擇題錯誤率越來越高，文綜老師仔細分析了不同學生的情況，集中解答以下兩個疑問：
第一個疑問，為什么歷史教材都看爛了，結果歷史選擇題總是錯？
第二個疑問，為什么不怎么學習歷史教材，結果每次歷史選擇題正確率都很高？
文綜老師在多年高考文綜——歷史的教學實踐中，既教過不同類型的學生，也研究了不同類型的高考歷史真題和模擬題。針對這個問題，我認為，高考歷史選擇題有一定難度是一個方面，但是，更重要的原因還在于以下三個方面：
第一，回答第一個問題
把教材快看爛的學生，確實是好學生，但是教材知識點往往是零散的，諸如，歷史必修一政治文明史，不是按照通史模式編排的，而是按照知識塊編排的，容易造成孩子思維混亂。
而且，僅僅把教材看好是第一步，但是遠遠不足以應對高考，因為歷史教材中隱含的具有廣度和深度的背景、經過、特點、歷史影響、前后歷史事件的聯系、縱橫歷史事件的比較，都需要學生學的很清楚。所以，僅僅看好教材是遠遠不夠的。
第二，回答第二個問題
雖然沒有怎么看教材，但是不等于歷史素養不高。文綜老師在多年的教學實踐中發現，這些并不怎么看教材的學生，并不是不看教材，而是對教材吃的很透，而且對歷史事件和歷史人物總是有自己的評價觀點。
作者張壽卿
全文：
我兒子正在讀高二，考了一道歷史題：成吉思汗的繼承人窩闊臺，公元哪一年死？最遠打到哪里？第二問兒子答不出來，我幫他查資料，所以到現在我都記得，是打到現在的匈牙利附近。
一次偶然的機會，我發現美國世界歷史這道題不是這樣考的。它的題目是這樣的：成吉思汗的繼承人窩闊臺，當初如果沒有死，歐洲會發生什么變化？試從經濟、政治、社會三方面分析。
有個學生是這樣回答的：這位蒙古領導人如果當初沒有死，那么可怕的黑死病就不會被帶到歐洲去，后來才知道那個東西是老鼠身上的跳蚤引起的鼠疫。但是六百多年前，黑死病在歐洲猖獗的時候，誰曉得這個叫鼠疫。如果沒有黑死病神父和修女就不會死亡。神父和修女如果沒有死，就不會懷疑上帝的存在。如果沒有懷疑上帝的存在，就不會有意大利佛羅倫薩文藝的復興，西班牙、南歐就不會強大，西班牙無敵艦隊就不可能建立。如果西班牙不夠強大，意大利不夠強大，盎格魯-撒克遜會提早200年強大，日爾曼會控制中歐，奧匈帝國就不會存在。
教師一看，說：棒，分析得好。但他們沒有分數，只有等級，A！其實這種題目老師是沒有標準答案的，可是大家都要思考。
不久前，我去了趟日本，日本總是同我們在歷史問題上產生糾葛，所以我在日本很注意高中生的教科書。
開放性思路探討（形成觀點的兩種形式）
1、從材料中獲取信息形成觀點（2011、2012、2013）
A、“運用判斷、比較、歸納的方法論證歷史問題”
B、 “使用批判、借鑒、引用的方式評論歷史觀點 ”
2、獨立地提出觀點（2010、2014）C、“獨立地對歷史問題和歷史觀點提出不同看法” 兩種可能：
1→ 從材料中歸納觀點，如2011、2012和2013的41題
2→ 獨立地提出觀點，如2010和2014的41題
三種變化
1、設問關鍵詞的變化（“評”和“說明”都已用了兩年，今年？）
2、層級考查目標的變化（三個層級目標都有涉及，以實現較為全面的備考）
3、層級目標下考查角度的變化
（就上面的第二種可能，后面列舉4個角度：編寫目錄；重構歷史；再認歷史；鑒別歷史）
1、從材料中獲取信息形成觀點（改造題）
例一：閱讀材料，完成下列要求 （漢、唐、兩宋南方海上絲綢之路比較表）
從材料中歸納兩個關于南方海上絲綢之路的觀點，并結合所學知識予以論證
命題思路：1、模擬2013年41題，考查層級目標1，即“運用判斷、比較、歸納的方法論證歷史問題”；2、可從材料中提取信息； 3、注意設問關鍵詞的變化； 4、結合時政和學術熱點“一帶一路”。
2017年文科全國二卷的考生們,你們覺得今年的考試怎么樣？各科難度
120路過。
。嗯其實也算中規中舉吧，數學前面一馬平川過來了到了圓錐曲線直接卡住。
。后面兩個大題+選修就只答上了第一個問，然后前面幾何第二個問算數算錯了。
整體來說得140+高分不容易，130是很容易的，本人也是屬于基礎型選手，相比于去年2卷感覺難了一丟丟吧（主要還是后面的大題太卡人了），現在復讀了，重新回顧了一下高考卷（之前從來不學導數第二個問的因為怕浪費時間，現在復讀了專心攻克一下），發現其實不是很難，只是不知道解題方法（就如導數第二個問二次求導+洛必達法則就可以輕松解決了），整體來說要比模擬考拿分容易一些（模擬考12題和16題是壓軸題稍微難一些 17年二卷選擇填空沒有壓軸題），我之前模擬考一般都是100-110左右，這就是數學吧，現在趨勢感覺數學不會偏難出太多題了都是中規的多一些。文綜是我弱項（尤其是地理政治，基本不咋背），高考170+，選擇對的比較多，歷史二卷答得比較好（沒有什么難題，論述題寫鐘表也很好寫），英語超級弱項，只考了90+，就不多評述了，現在英語整體110+，感覺還是背單詞的功勞，語文也是大弱項90+，作文比較惡心立意多角度，好找但是不好寫，不如任務驅動類好寫 希望樓主給個好評，一字一字碼出來的。
1987年高考，數學不難，物理卻遭遇史上最難。李彥宏和雷軍也參加了這一年的高考。
1987年高考物理試卷題目相對于近些年高考來說，比較單一，填空題和選擇題就占了將近70％的分數！但考察的知識點非常多，計算量超級大！尤其是選擇題，40分都是多選，這就要求學生不僅要對考點熟悉，而且要理解透每一個細小的知識點，只有這樣，才能夠做全對！有時針對某一項答案算得天翻地覆、眼冒金星。同時，多選如果選錯還會倒扣分，這是不是夠狠？有親歷者回憶，所在縣的理科第一名考上了清華大學，也是第一個清華大學生，但讓人大跌眼鏡的是，他的物理只考了60分！滿分可是100分啊！縣狀元才剛剛及格一考完哭聲一大片，對答案時，都五花八門，根本沒法對。大多數學校的物理最高分都在40分以下。當時，全國的平均分是19.5分，就連教育牛省江蘇平均分也才30多分。綜合來看，恢復高考以來的40多年高考史上，1984年數學卷和1987年的物理卷無疑是最難級別的，曾讓太多的經歷者流淚、傷心和抱憾。進入新世紀后，只有2003年高考數學卷的難度可以比擬。那些經歷者現在大都已年近花甲，有的甚至退休了，但每每回憶起那次高考，頗有些刻骨銘心。
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以上就是17年高考歷史題的全部內容，我兒子正在讀高二，考了一道歷史題：成吉思汗的繼承人窩闊臺，公元哪一年死？最遠打到哪里？第二問兒子答不出來，我幫他查資料，所以到現在我都記得，是打到現在的匈牙利附近。一次偶然的機會，我發現美國世界歷史這道題不是這樣考的。它的題目是這樣的：成吉思汗的繼承人窩闊臺，當初如果沒有死。
