生活中的數學一年級？1、第一單元《生活中的數》。基于兒童數數的經驗，結合具體的情景認識10以內的數的意義，會認、會讀、會寫0--10的數，會用它們表示物體的個數或事物的順序，初步體會基數與序數的含義，初步感受“數”與生活的密切聯系，初步體驗學習數學的樂趣，初步形成良好的學習習慣。2、第二單元《比較》。那么，生活中的數學一年級？一起來了解一下吧。

找找生活中的數字,畫在紙上

可以帶孩子去超市買昌納慧東西，也可以在家和孩子數東西，說說比多比少茄旦的問題，還有算算壓耐答歲錢什么的，還可以關注時間的變化。

一年級數學小故事10篇(最簡短的)

你可以寫很多方面的.

例如：買東西.

今天天氣很晴朗,我和媽媽一起去買書.

書架上的書真是五花八門,各種各樣.我挑了幾本數學練習書,放到售貨員阿姨面前.

售貨員阿姨和藹地說：＂小朋友,你買的＜數學教材全解＞22元,數學草稿本比＜數學教材全解＞便宜10元,兩本書一共多少錢呢?＂

我想了想,說：＂數學草稿本是22-10=12（元）,兩本的價錢是22+12=34（元）!＂

售貨員阿姨笑瞇瞇地夸贊我真聰明,媽媽也翹起大拇指,對我說：＂孩子,好樣的!＂

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一年級孩子的數學日記2011年10月16日 星期天 晴今天中午，媽媽在燒菜，媽媽發現醬油沒有了。叫我幫媽媽去買醬油，媽媽給了我一張20元，我到小店買了一壺醬油，老板說18元5角，我給他20元，老板找了我1元5角。我拿了找回的錢就回家了。“釣魚”里也有數學星期六，我和爸爸去小河邊釣魚。我們來到一條小河邊，爸爸選了三個地方，然后放下了魚餌。過了一會，爸爸給我一根魚竿開始釣魚。過了10分鐘，爸爸釣了一條小魚，我很高興。可是我卻還沒釣到，爸爸說我年紀小。爸爸又連續釣了6條，可是我還是一條也沒釣不著。天快黑了，爸爸要我數一數今天一共釣了多少條？我開始數了：1、2、3、……一共有20條呢。

《生活中的數學》

我的數學日記一年級寫法如下：

今天早上，我無意中發現一幅畫，它是一本書上出現的。我覺得這幅畫很漂亮，在我欣賞時發現畫中有好多對稱圖。

這幅畫里有：三幅山水畫，一張四腳桌子，一臺電視和三本作業本。我猜這一定是一個愛學習的小朋友的房間。

我看了一看，知道了：三個畫框都是對稱圖形，電視和作業本也是對稱圖呀！我深深體會到，生活中處處有數學。

星期天，媽媽給我100元錢，要我去買學習用具，我高高興興的拿著錢來到超市，就買了一個橡皮2元，書包32元、文具盒5元、彩筆12元、一大捆鉛筆10元錢，收銀員要我算一算一共要多少元錢？

我想起在學校的數學課上學過的連減計算方法，列式：100元—2元—32元—5元—12元—10元=61元，收銀員夸我是個愛學習的好孩子，我開心的笑了。

今天我認識了人民幣，分別有100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的票面面值，我知道了100元里面有10個10元，50元里面有5個10元，5個1角是5角，1元=10角，1角=10分，我還知道了人民幣有兩種，一種是紙幣，一種是硬幣。

一年級數學思維訓練題100道上冊

星期天，媽媽給了我100元錢，讓我去買學習用具。我拿著錢來到了超市，買了橡皮2元、書包32元、文具盒5元、彩筆12元和一大捆鉛筆10元。收銀員讓我算一下一共需要多少錢。我用了在學校學到的連減法，計算公式是100元-2元-32元-5元-12元-10元=61元。收銀員夸我是個愛學習的好孩子，我非常開心。

星期六的早上，我的幾位同學到我家玩。媽媽提議讓我們進行一次跳繩比賽。我們都非常高興地同意了。比賽開始了，小紅跳了30個，小方跳了25個，我跳了27個。媽媽問我我們一共跳了多少個。我想起了老師教過的連加法，相同數位要對齊，先從個位加起，計算公式是30+25+27=82（個）。媽媽聽了我們的答案后開心地笑了。

小作者的文章寫得很好，語言通順，條理清楚。平時喜歡動手動腦，思維靈活。同學們可以通過寫數學日記來記錄生活中的數學，包括課堂上發生的有趣的事情和做題過程中遇到的問題。祝大家學習進步！

數學無處不在，同學們可以記錄下自己在生活中遇到的數學問題，通過寫日記來提高自己的數學能力。

生活中的數學不僅僅局限于課堂，它無處不在。同學們可以記錄自己在生活中遇到的數學問題，通過寫日記來提高自己的數學能力。

無論是在購物、跳繩比賽還是其他日常生活中，數學都扮演著重要的角色。

生活數學1年級上冊

我家住在丹徒新區的永安新城小區，小區里可美啦！吃過晚飯，我和媽媽到小區里散步，發現院子里有很多好玩好看的東西。

樓下，有3個健身器材，再往前走，就是一個兒童樂園，在那里面，有1個滑梯還有4個木馬，我以前常常在這里玩。

在靠近樓前的地方有2個大花池，里面開滿了鮮花，真漂亮呀！花池的旁邊是1個平臺，上平臺需要上2個臺階。這個平臺就象一個小舞臺一樣。平臺上有6個休息椅，每個休息椅有兩個座位，我2個2個數2、4、6、8、10、12，一共12個座位，夏天的晚上我們常常來這里乘涼。

平臺的下面有3個路燈，路燈是白玉蘭花形狀的，路燈上有5個大“玉蘭花”，我5個5個數5、10、15，一共有15朵“玉蘭花”，晚上的時候找的院子里可亮啦！

看來呀，真和老師說的一樣，在我們的身邊到處都有數學！

以上就是生活中的數學一年級的全部內容，我的數學日記一年級寫法如下：今天早上，我無意中發現一幅畫，它是一本書上出現的。我覺得這幅畫很漂亮，在我欣賞時發現畫中有好多對稱圖。這幅畫里有：三幅山水畫，一張四腳桌子，一臺電視和三本作業本。我猜這一定是一個愛學習的小朋友的房間。我看了一看，知道了：三個畫框都是對稱圖形。