人教版音樂(lè)七年級(jí)下冊(cè)？1、春之聲配樂(lè)詩(shī)朗誦春 2、唱歌渴望春天 3、音樂(lè)欣賞新疆之春春曉 4、春節(jié)序曲 5、春天奏鳴曲 6、學(xué)吹豎笛春游 第二單元紅旗飄飄唱歌中華人民共和國(guó)國(guó)歌 1、音樂(lè)故事國(guó)歌的故事 2、音樂(lè)欣賞繡紅旗 3、紅旗頌紅旗飄飄 4、紅旗頌 第三單元華夏古韻 1、音樂(lè)故事流水 2、那么，人教版音樂(lè)七年級(jí)下冊(cè)？一起來(lái)了解一下吧。
人教版七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《神州大地──江河萬(wàn)古流》教案一
一、設(shè)計(jì)理念：
本課時(shí)選擇《黃河船夫曲》、鋼琴協(xié)奏曲《黃河》、歌曲《保衛(wèi)黃河》等材料，通過(guò)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)理解歌詞，感受旋律的跌宕起伏、明快的節(jié)奏和鮮明的民族風(fēng)格。結(jié)合對(duì)歌曲背景的了解，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和對(duì)祖國(guó)河山的熱愛(ài)。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1. 通過(guò)欣賞《黃河船夫曲》和《保衛(wèi)黃河》，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和對(duì)祖國(guó)河山的熱愛(ài)。
2. 學(xué)唱《保衛(wèi)黃河》，感受黃河的氣魄和中華民族奮進(jìn)的精神。
3. 欣賞《長(zhǎng)江之歌》，鞏固音樂(lè)知識(shí)，分析樂(lè)曲結(jié)構(gòu)。
4. 能夠體會(huì)和分析樂(lè)曲的情緒表達(dá)。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、多媒體、打擊樂(lè)器。
四、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)。
五、教學(xué)過(guò)程：
1. 課前音樂(lè)，營(yíng)造輕松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。播放《江河萬(wàn)古流》的伴奏音樂(lè)。
2. 引導(dǎo)學(xué)生正確演唱上節(jié)課所學(xué)歌曲《江河萬(wàn)古流》。
3. 新課學(xué)習(xí)：
1) 導(dǎo)入新課，介紹黃河和中國(guó)人民的斗爭(zhēng)生活。
2) 欣賞《黃河船夫曲》，通過(guò)歌詞和多媒體圖片感受歌曲。
3) 欣賞《血戰(zhàn)臺(tái)兒莊》片段，了解歌曲背景。
4) 欣賞鋼琴協(xié)奏曲《黃河》選段《保衛(wèi)黃河》。
5) 感受樂(lè)曲情緒，討論黃河的象征意義。
6) 欣賞合唱《保衛(wèi)黃河》，隨音樂(lè)哼唱或表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情。
音樂(lè)（簡(jiǎn)譜）七年級(jí)下冊(cè)第一單元春之聲
配樂(lè)詩(shī)朗誦春
唱歌渴望春天
音樂(lè)欣賞新疆之春
春曉
春節(jié)序曲
春天奏鳴曲
學(xué)吹豎笛春游
第二單元紅旗飄飄
唱歌中華人民共和國(guó)國(guó)歌
音樂(lè)故事國(guó)歌的故事
音樂(lè)欣賞繡紅旗
紅旗頌
紅旗飄飄
國(guó)旗頌
第三單元華夏古韻
音樂(lè)故事流水
唱歌陽(yáng)關(guān)三疊
音樂(lè)欣賞楚商
秦王破陣樂(lè)
第四單元神州大地（2）──江河萬(wàn)古流
唱歌江河萬(wàn)古流
音樂(lè)欣賞黃河船夫曲
保衛(wèi)黃河
長(zhǎng)江之歌
烏蘇里船歌
塔里木河
第五單元環(huán)球之旅（2）──歐洲漫游
唱歌鄉(xiāng)村花園
音樂(lè)欣賞德涅泊爾河掀起了怒濤
阿爾卑斯牧場(chǎng)
豐收之歌
瑪萊卡萊
弗拉門(mén)戈舞曲
瑪祖卡
霍拉舞曲
蘇格蘭風(fēng)笛
學(xué)吹豎笛豐收之歌
音樂(lè)游戲“西游記”
第六單元 銀屏之歌
唱歌送別
音樂(lè)欣賞敢問(wèn)路在何方
滾滾長(zhǎng)江東逝水
好漢歌
枉凝眉
我心依舊
啦呀啦
《辛德勒名單》主題音樂(lè)
臥虎藏龍
音樂(lè)情景劇一個(gè)真實(shí)的故事
七年級(jí)下冊(cè)
人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)音樂(lè)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)下冊(cè)從2003年春季起在全國(guó)大部分教材規(guī)劃實(shí)驗(yàn)區(qū)試用。與七年級(jí)上冊(cè)教科書(shū)相同，七年級(jí)下冊(cè)教科書(shū)也包含6個(gè)單元的內(nèi)容， 每單元設(shè)一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的人文主題，圍繞主題選取具體的教學(xué)材料。參照課程標(biāo)準(zhǔn)七至九年級(jí)的具體要求，設(shè)計(jì)了唱歌、音樂(lè)欣賞、學(xué)吹豎笛、配樂(lè)詩(shī)朗誦、音樂(lè)故事、音樂(lè)情景劇、音樂(lè)游戲等欄目，其中音樂(lè)故事、音樂(lè)情景劇、音樂(lè)游戲是新增加的欄目。這些教學(xué)欄目的安排遵循課程目標(biāo)中的“體驗(yàn)、模仿、探究、合作、綜合”等過(guò)程與方法，為學(xué)生積極參與音樂(lè)體驗(yàn)與活動(dòng)開(kāi)辟了多重渠道和窗口。
第一單元 春之聲
一、編寫(xiě)意圖
這個(gè)單元的內(nèi)容設(shè)計(jì)與學(xué)校春季開(kāi)學(xué)這樣一種特定時(shí)段密切相關(guān)。目的在于，以“春之聲”這一主題為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)讓學(xué)生聆聽(tīng)、演唱、演奏描繪春天的音樂(lè)作品，使他們體驗(yàn)并感受音樂(lè)與大自然、音樂(lè)與社會(huì)生活的密切聯(lián)系，理解音樂(lè)與相關(guān)文化相結(jié)合所產(chǎn)生的藝術(shù)作品獨(dú)特的魅力，加深對(duì)音樂(lè)學(xué)科價(jià)值的認(rèn)識(shí)。內(nèi)容安排上，首先選取現(xiàn)代作家朱自清的散文名篇《春》(節(jié)選)作為學(xué)生朗讀的文字材料，并為之配上背景音樂(lè)(門(mén)德?tīng)査傻匿撉傩∑贰洞褐琛?，將學(xué)生帶人春天美好的情境中，喚起學(xué)生對(duì)春天的美好情感。
人教版七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《神州大地──江河萬(wàn)古流》教案一
一、設(shè)計(jì)理念：
本課時(shí)在所選材料上選取了《黃河船夫曲》、鋼琴協(xié)奏曲《黃河》、歌曲《保衛(wèi)黃河》。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)去理解歌詞，感受跌宕起伏的旋律、明快的節(jié)奏、鮮明的民族風(fēng)格...結(jié)合對(duì)歌曲背景的了解，使學(xué)生激起更多的情感投入.領(lǐng)悟到更多的精神力量。以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情及對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、通過(guò)欣賞《黃河船夫曲》、鋼琴協(xié)奏曲《保衛(wèi)黃河》，以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)。
2、通過(guò)學(xué)唱《保衛(wèi)黃河》，讓學(xué)生感受黃河的氣魄及中華民族奮進(jìn)的的偉大精神。
3、通過(guò)欣賞《長(zhǎng)江之歌》及音樂(lè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固音樂(lè)知識(shí)：樂(lè)句、樂(lè)段、分析樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)。
4、能夠體會(huì)與分析樂(lè)(歌)曲的情緒表達(dá)。
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
a) 重點(diǎn)：充滿感情的演唱歌曲、了解合唱的演唱形式之一輪唱、體會(huì)歌曲的情緒。
b) 難點(diǎn)：正確的感受和體會(huì)樂(lè)曲，掌握樂(lè)句、樂(lè)段。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、多媒體、打擊樂(lè)器
四、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)(根據(jù)學(xué)生的掌握情況也可分為2課時(shí))
五、教學(xué)過(guò)程：
1、 課前音樂(lè)，營(yíng)造輕松、和諧的學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境。播放《江河萬(wàn)古流》的伴奏音樂(lè)。
七年級(jí)（下冊(cè)）人教版目錄如下：
第一單元
1、春之聲配樂(lè)詩(shī)朗誦春
2、唱歌渴望春天
3、音樂(lè)欣賞新疆之春春曉
4、春節(jié)序曲
5、春天奏鳴曲
6、學(xué)吹豎笛春游
第二單元紅旗飄飄唱歌中華人民共和國(guó)國(guó)歌
1、音樂(lè)故事國(guó)歌的故事
2、音樂(lè)欣賞繡紅旗
3、紅旗頌紅旗飄飄
4、紅旗頌
第三單元華夏古韻
1、音樂(lè)故事流水
2、唱歌陽(yáng)關(guān)三疊
3、音樂(lè)欣賞楚商秦王破陣樂(lè)
第四單元神州大地（2）──江河萬(wàn)古流
1、唱歌江河萬(wàn)古流
2、音樂(lè)欣賞黃河船夫曲
3、保衛(wèi)黃河長(zhǎng)江之歌
4、烏蘇里船歌
5、塔里木河
第五單元環(huán)球之旅（2）──歐洲漫游
1、唱歌鄉(xiāng)村花園
2、音樂(lè)欣賞德涅泊爾河掀起了怒濤
3、阿爾卑斯牧場(chǎng)豐收之歌
4、瑪萊卡萊
5、弗拉門(mén)戈舞曲
6、瑪祖卡
7、霍拉舞曲
8、蘇格蘭風(fēng)笛學(xué)吹豎笛豐收之歌
9、音樂(lè)游戲“西游記”
第六單元 銀屏之歌
1、唱歌送別
2、音樂(lè)欣賞敢問(wèn)路在何方滾滾長(zhǎng)江東逝水
3、好漢歌
4、枉凝眉
5、我心依舊
6、啦呀啦
7、《辛德勒名單》主題音樂(lè)臥虎藏龍
8、音樂(lè)情景劇一個(gè)真實(shí)的故事
拓展資料：
音樂(lè)課程的價(jià)值主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.審美體驗(yàn)價(jià)值
音樂(lè)教育以審美為核心，主要作用于人的情感世界。音樂(lè)課的基本價(jià)值在于通過(guò)以聆聽(tīng)音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)和音樂(lè)創(chuàng)造活動(dòng)為主的審美活動(dòng)，使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)涵于音樂(lè)音響形式中的美和豐富的情感，為音樂(lè)所表達(dá)的真善美理想境界所吸引、所陶醉，與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴，使音樂(lè)藝術(shù)凈化心靈、陶冶情操、啟迪智慧、情智互補(bǔ)的作用和功能得到有效的發(fā)揮，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，為其終身熱愛(ài)音樂(lè)、熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)生活打下良好的基礎(chǔ)。
以上就是人教版音樂(lè)七年級(jí)下冊(cè)的全部?jī)?nèi)容，1. 《春之歌》（門(mén)德?tīng)査桑鹤鳛楸尘耙魳?lè)搭配朱自清的散文《春》。2. 《渴望春天》（莫扎特）：一首抒情的歌曲，與學(xué)生的春游活動(dòng)相關(guān)聯(lián)。3. 《新疆之春》（小提琴獨(dú)奏）：表現(xiàn)新疆風(fēng)格的音樂(lè)作品。4. 《春曉》（獨(dú)唱）：一首深幽、回味的抒情歌曲。
