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點擊八年級上語文,一遍過語文八年級上冊答案

  • 八年級
  • 2024-09-12

點擊八年級上語文?八年級語文上冊古詩知識點(一)十一月四日風雨大作 1.本詞的作者是 南宋 著名的詩人 陸游 。2.用簡潔的語言描述“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”所展現的畫面。在一個風雨交加的深夜,詩人躺在床上,聽著風吹雨打的聲音,不知不覺就進入了夢鄉;睡夢中自己一身戎裝,騎著戰馬,那么,點擊八年級上語文?一起來了解一下吧。

八年級上冊語文同步答案

古詩是我們學習語文必學的一個知識點,下面是由我為大家整理的八年級語文上冊古詩知識點,希望大家可以幫助到大家!

八年級語文上冊古詩知識點(一)

十一月四日風雨大作

1.本詞的作者是 南宋 著名的詩人 陸游 。

2.用簡潔的語言描述“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”所展現的畫面。

在一個風雨交加的深夜,詩人躺在床上,聽著風吹雨打的聲音,不知不覺就進入了夢鄉;睡夢中自己一身戎裝,騎著戰馬,跨過北國冰封的河流,同敵人在疆場廝殺。

3. 作者“僵臥孤村”,為什么“不自哀”?

因為“尚思為國戍輪臺”。詩人雖年老體衰,但猶有“老驥伏櫪,志在千里”的氣概。表現了詩人堅定不移的報國之志和憂國憂民的拳拳之心。

4.聯系前兩句詩,談談“尚”字的表達作用。

“尚”是“還”的意思,第一句詩中“僵”和“孤”寫出了詩人年老體衰,閑居鄉下的生活狀況,但詩人還想著去戍守邊疆,表現出詩人強烈的報國之情。

八年級語文上冊古詩知識點(二)

登岳陽樓(其一)

1.本詩的作者是 宋 代著名的詩人 陳與義_。

2.用生動的語言描繪“洞庭之東江水西,簾旌不動夕陽遲”一句所展示的畫面。

巍巍岳陽樓矗立在洞庭之東長江之西,夕陽黃昏,沒有晚風卷起,樓閣上的旌旗一動不動。

八年級上冊語文ppt

一。長歌行 漢樂府

青青園中葵,朝露待日晞。

陽春布德澤,萬物生光輝。

常恐秋節至,焜黃華葉衰。

百川東到海,何時復西歸!

少壯不努力,老大徒傷悲。

二。野望 王績

東皋薄暮望, 徙倚欲何依。

樹樹皆秋色, 山山唯落暉。

牧人驅犢返, 獵馬帶禽歸。

相顧無相識, 長歌懷采薇。

三。早寒江上有懷 孟浩然

木落雁南度,北風江上寒。

我家襄水曲,遙隔楚云端。

鄉淚客中盡,孤帆天際看。

迷津欲有問,平海夕漫漫。

四。望洞庭湖贈張丞相 孟浩然

八月湖水平,涵虛混太清.

氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。

欲濟無舟楫,端居恥圣明。

坐觀垂釣者,徒有羨魚情。

五。黃鶴樓 崔顥

昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁。

六。送友人 李白

青山橫北郭,白水繞東城。

此地一為別,孤蓬萬里征。

浮云游子意,落日故人情。

揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。

七。秋詞 劉禹錫

自古逢秋悲寂寥,

我言秋日勝春潮。

晴空一鶴排云上,

便引詩情到碧霄。

八。魯山山行梅堯臣

適與野情愜,千山高復低。

好峰隨處改,幽徑獨行迷。

霜落熊升樹,林空鹿飲溪。

人家在何許,云外一聲雞。

九。

語文報紙八年級上冊答案

在學習中,每個人都是平等的,只要你有你的努力,你有你的理想,你所做的就不會被泯滅。因為知識是不會背叛你的,你所掌握的都已經在腦海里了,這是誰也搶不走的。下面給大家分享一些關于 八年級 語文上詩詞五首知識點,希望對大家有所幫助。

一.文學常識

陶淵明:東晉詩人,又名潛,字元亮,世稱“靖節先生”,又自號“五柳先生”。他被后人稱為“田園詩人”。作品有《歸園田居》《桃花源記》《飲酒》《五柳先生傳》等。

杜甫:字子美,唐代偉大的現實主義詩人。自稱少陵野老。被后世尊為“詩圣”,其詩被稱為“詩史”。代表作有《登高》《茅屋為秋風所破歌》《春望》《聞官軍收河南河北》以及“三吏”“三別”等。

李賀:字長吉,世稱李長吉、鬼才、詩鬼等,與李白、李商隱三人并稱唐代“三李”。李賀是中唐浪漫主義詩人的代表,代表作有《雁門太守行》。

杜牧:字牧之,號樊川居士,晚唐著名詩人。與李商隱并稱“小李杜”。著有《樊川文集》。

李清照:宋代女詞人,號易安居士。婉約派代表詞人,代表作有《一剪梅》《聲聲慢》《醉花陰》。

二.思想主旨

《飲酒》:通過對田園生活中自然景物的描寫,表現了詩人遠離世俗、悠然自得的心境,反映出他超脫世俗的人生追求和不與統治階級同流合污的高潔人格。

一遍過語文八年級上冊答案

一。長歌行 漢樂府

青青園中葵,朝露待日晞。

陽春布德澤,萬物生光輝。

常恐秋節至,焜黃華葉衰。

百川東到海,何時復西歸!

少壯不努力,老大徒傷悲。

二。野望 王績

東皋薄暮望, 徙倚欲何依。

樹樹皆秋色, 山山唯落暉。

牧人驅犢返, 獵馬帶禽歸。

相顧無相識, 長歌懷采薇。

三。早寒江上有懷孟浩然

木落雁南度,北風江上寒。

我家襄水曲,遙隔楚云端。

鄉淚客中盡,孤帆天際看。

迷津欲有問,平海夕漫漫。

四。望洞庭湖贈張丞相 孟浩然

八月湖水平,涵虛混太清.

氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。

欲濟無舟楫,端居恥圣明。

坐觀垂釣者,徒有羨魚情。

五。黃鶴樓 崔顥

昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁。

六。送友人 李白

青山橫北郭,白水繞東城。

此地一為別,孤蓬萬里征。

浮云游子意,落日故人情。

揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。

七。秋詞 劉禹錫

自古逢秋悲寂寥,

我言秋日勝春潮。

晴空一鶴排云上,

便引詩情到碧霄。

八。魯山山行 梅堯臣

適與野情愜,千山高復低。

好峰隨處改,幽徑獨行迷。

霜落熊升樹,林空鹿飲溪。

人家在何許,云外一聲雞。

九。浣溪沙 蘇軾

游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。

八年級第一學期語文點擊答案

1:長歌行——作者:漢樂府

青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。常恐秋節至,焜黃華葉衰。

百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。

釋義:園中的葵菜郁郁蔥蔥,早上露水在陽光下飛升。春天把希望灑滿了大地,萬物都呈現出一派繁榮。常常害怕秋天來到,樹葉兒黃落百草也凋零。很多河流奔騰到大海,何時才能返回來?年輕如果不努力,老了只能是悔恨一生。

2:野望——作者:王績

東皋薄暮望,徙倚欲何依。樹樹皆秋色,山山唯落暉。

牧人驅犢返,獵馬帶禽歸。相顧無相識,長歌懷采薇。

釋義:傍晚站在東皋縱目遠望,徘徊不定不知該歸依何方,層層樹林都染上秋天的色彩,重重山嶺披覆著落日的余光。牧人驅趕著那牛群返還家園,獵人帶著諸多獵物回歸家園。大家相對無言彼此互不相識,我長嘯高歌真想隱居在山岡!

3:早寒江上有懷 ——作者:孟浩然

木落雁南渡,北風江上寒。我家襄水曲,遙隔楚云端。

鄉淚客中盡,孤帆天際看。迷津欲有問,平海夕漫漫。

釋義:樹葉飄落大雁飛向南方,北風吹過江上十分寒冷。我家在蜿蜒的襄水邊,遠隔楚天云海迷迷茫茫。思鄉的眼淚在旅途流盡,看歸來的帆在天邊徜徉。風煙迷離渡口可在何處,茫茫江水在夕陽下蕩漾。

4:望洞庭湖贈張丞相 ——作者:孟浩然

八月湖水平, 涵虛混太清。

以上就是點擊八年級上語文的全部內容,“易水”二字使人聯想起戰國時刺客荊軻的《易水歌》:“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。” 7、“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。”黃金臺相傳是戰國時燕昭王所筑,渴望賢才,置千金于臺上,延請天下奇才。詩人借用這個 典故 ,既與戰爭的地點相吻合,又是對天子和將士的守邊將士浴血奮戰、。

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