幼兒園中班繪本?那么,幼兒園中班繪本?一起來(lái)了解一下吧。
理解故事內(nèi)容:通過(guò)想象、猜測(cè)和講述理解故事內(nèi)容,感受故事的句式,學(xué)習(xí)用正確的量詞來(lái)表述,體驗(yàn)閱讀和想象帶來(lái)的樂(lè)趣。
操作材料:準(zhǔn)備白紙片、固體膠水、天空背景圖四副,以及PPT和電子圖書。
觀察畫面:使用課件演示,幫助幼兒理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)量詞,并通過(guò)模仿撕牛的動(dòng)作加深理解。
完整欣賞故事:播放電子圖書,讓幼兒完整欣賞故事,最后請(qǐng)幼兒做撕畫書,發(fā)揮創(chuàng)意。
整個(gè)活動(dòng)從活動(dòng)目標(biāo)的完成、老師與孩子們的互動(dòng)及孩子們的積極表現(xiàn)看來(lái)應(yīng)該是比較成功的,能夠有效地調(diào)動(dòng)幼兒的積極性主動(dòng)性,使幼兒在整個(gè)閱讀活動(dòng)中一直保持著非常濃厚的閱讀興趣。
理解故事內(nèi)容:通過(guò)欣賞故事《我爸爸》,加強(qiáng)對(duì)爸爸這一形象特點(diǎn)的了解,挖掘爸爸在各方面的突出表現(xiàn)。
情感遷移:在理解故事的基礎(chǔ)上,遷移情感體驗(yàn),嘗試運(yùn)用比喻、繪畫等不同的形式表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。
增進(jìn)父子情感:通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)父子之間的情感交流。
談話導(dǎo)入:通過(guò)談話激發(fā)幼兒愛(ài)爸爸的情感,引入課題,讓幼兒描述自己眼中的爸爸是什么樣子的。
欣賞故事:通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒感知故事內(nèi)容,體驗(yàn)父子之間相互關(guān)愛(ài)的情感。
表達(dá)愛(ài)的方式:用繪畫的方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)爸爸的愛(ài),將自己的愛(ài)心卡帶回家,讓爸爸在另一面畫出自己對(duì)孩子的愛(ài)。
通過(guò)這樣的活動(dòng)能有效地增進(jìn)父子之間的情感交流,同時(shí)也讓幼兒學(xué)會(huì)了用不同的方式表達(dá)自己的情感。
理解故事內(nèi)容:初步了解故事內(nèi)容《我是霸王龍》,能夠大膽的猜測(cè)故事情節(jié),并續(xù)編故事結(jié)尾。
情感體驗(yàn):感受故事中角色之間相互關(guān)愛(ài)的情感。
導(dǎo)入話題:通過(guò)談話導(dǎo)入關(guān)于恐龍的話題,激發(fā)幼兒的興趣。
續(xù)編故事:鼓勵(lì)幼兒續(xù)編故事結(jié)尾,發(fā)揮想象力。
這樣的活動(dòng)能夠激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,同時(shí)讓他們感受到故事中角色之間的相互關(guān)愛(ài),是一種有效的情感教育方式。
以上就是幼兒園中班繪本的全部?jī)?nèi)容。